篇1：3 “贝”的故事（教案）3 “贝”的故事（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：3 “贝”的故事教学目标1.、能够认读“贝类”“饰品”的词语，会写“珍、贵、钱、币”等词语；了解多音字“漂”。2.、默读课文，了解贝字的起源，贝的作用以及字形字义。3、通过学习，感受汉语言文字和中华文化的博大精深，源远流长。教学重难点了解贝字的起源和字形字义特点。由贝字推衍开去，总结形声字形旁表义的特点。教学方法情境导入法、自主探究和合作交流相结合、课内学习和课外拓展相结合教学过程一、创设情境，激发兴趣1．谈话：同学们，你们喜欢大海吗？在海边见得最多的是什么？（贝壳）2．出示课件，学生欣赏感受。出示贝壳图片：不同种类的贝壳。（1）欣赏各种贝壳，感受贝壳的漂亮，令...
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 篇2：3.“贝”的故事参考课件(共18张PPT)3.“贝”的故事参考课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)“贝”的故事第三单元 识字同学们，你们喜欢贝壳吗？创设情境，激发兴趣字词学习jiǎ ɡǔ lèi piào zhēn shì pǐn suíyì sǔn bì cái zhuàn péi gòu pín甲 骨 类 漂 珍 饰 品 随易 损 币 财 赚 赔 购 贫我会读字词学习动物 贝壳 自己 身体 甲骨文 样子 可以 钱币...
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   篇3：3 “贝”的故事（课件）(共15张PPT)3 “贝”的故事（课件）(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)3 “贝”的故事jiǎ ɡǔ甲骨文龟甲ɡuī jiǎshòu ɡǔ兽骨山目鱼水生字很多，注意读准字音。一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是一种海贝的样子。jiǎ ɡǔ①②③④图片kǎi楷书zhuàn小篆甲骨文古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。piàozhēnshì pǐnsuíxiésǔnbìcáizhuànp...
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   篇4：3“贝”的故事（教案）3“贝”的故事（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：“贝”的故事 第二课时 教学设计一、教学目标知识与技能：能正确认读文中带有贝字旁的生字，理解带有贝字旁的字大多与钱财有关这一道理。过程与方法：通过朗读与图片直观展示，引导了解“贝”字的起源及作用，进一步感受形声字的发音特点。情感、态度与价值观：学生能感受到汉语言文字的博大精深、源远流长，增强文化自信。二、教学重难点重点：引导学生了解“贝”字的起源，知道贝字旁的字大多与钱财有关。难点：感受形声字的特点，初步了解会意字“货”三、教学过程（一）课堂导入1.出示“水、日、山”等简单的甲骨文，引导学生猜测意思，继而引入甲骨文。2.围绕“甲”、“骨”讲解“甲骨文”的含义，即书写于龟甲...
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  篇5：3、“贝”的故事 说课稿3、“贝”的故事 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《“贝”的故事》说课稿一、说教材 课文介绍了“贝”字的由来、演变及发展，共有两个自然段。第1自然段引出“贝”字。第2自然段主要讲贝壳因为漂亮、珍贵又便于携带、不易损坏，人们把贝壳当作钱币使用，因此贝字旁的字大多与钱财有关。由一个简单的“贝”字，引出用“贝”作偏旁的一系列的汉字，并由“贝”的字义，指出用“贝”作偏旁的一系列汉字的大致意思。课文用四幅图简洁明了地展示了“贝”字演变的过程。四幅图从左到右依次是：贝壳实物图、甲骨文“贝”字、小篆“贝”字、楷书“贝”字。图画与课文内容映照，可帮助学生直观感受“贝”字的形态变化过程。二、说学情 二年级的学生对汉字的起源不了解，但这一课形象生动...
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   篇6：3.“贝”的故事（课件）(共14张PPT)3.“贝”的故事（课件）(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)识字三 贝的故事认真读课文，想想课文讲了什么内容？课文有几个自然段？1、用你喜欢的符号标出本课生字2、小组内把带拼音的生字，读一读。甲 骨 珍 贵 饰 品甲方 骨头 珍爱 贵重 装饰 品德jiǎ gǔ zhēn guì shì pǐnpèi dài gòu mǎi piān cái pín bì佩 戴 购 买 偏 财 贫 币佩戴 爱戴 购买 买菜 偏旁 钱财 贫穷 纸币骨随甲损类饰漂币购易品珍财贫购...
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   篇7：3 “贝”的故事 （课件）(共25张PPT)3 “贝”的故事 （课件）(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)3 “贝”的故事自主学习：要求：读准字音，读通句子。用喜欢的符号标出本课生字，想想能用什么好办法记住这些生字。甲 骨 珍 贵 饰 品甲方 骨头 珍爱 贵重 装饰 品德jiǎ gǔ zhēn guì shì pǐndài sún suí ké bì戴 损 随 壳 币爱戴 损坏 随身 纸币qián钱钱币金钱铜钱cái财财富财产钱财gòu购购买采购网购pín贫贫苦贫穷贫富zhuàn...
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  篇8：3、“贝”的故事 教案3、“贝”的故事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《“贝”的故事》教学设计【教学目标】1．会认“甲、骨”等16个生字，会写“贝、壳”等9个生字。掌握多音字“漂”。2．正确、流利地朗读课文，了解贝字的起源、作用以及字形字义，进一步认识形声字的规律。3．感受汉语言文字和中华文化的博大精深，源远流长。【教学重点】1．识记字词，了解贝字的起源和字形字义特点。2．总结形声字形旁表义的特点，感受中华文化的博大精深。【教学课时】1课时教学过程 达标检测一、激发兴趣，导入新课1.课件出示大海退潮时的情景。你去过海边吗？你在那里看到了什么？2.课件出示贝壳图片，简单介绍。你喜欢它们吗？二、整体感知，了解课文内容1.学生自由读课文，边读边...
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 篇9：3 “贝”的故事 （课件）(共18张PPT)3 “贝”的故事 （课件）(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)3“贝”的故事自由读课文，读准字音，读顺句子，不认识的字查字典或请教老师同学。小贴士：把容易读错的字和句子多读几遍。小贴士：（漂亮）（漂流）第一关：火眼金睛第一关：火眼金睛赚饰漂赔损钱壳贫购类与易第二关：风火轮赚饰漂赔损钱壳贫购类与易第二关：风火轮第三关：筋斗云钱币贝壳甲骨文珍贵漂亮饰品偏旁购买赚钱赔本贫穷货物甲骨文古代刻在龟甲和兽骨上的文字，现在的汉字就是从甲骨文演变下来的。汉字王国古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。古时候，人们觉得贝壳很漂...
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     篇10：3 “贝”的故事 （课件）(共51张PPT)3 “贝”的故事 （课件）(共51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)读书要求：（1）读准字音，读通句子，长句子多读几遍。（2）把带注音的字多读几遍。（3）标出自然段的序号。jiǎ ɡǔ lèi piào zhēn甲 骨 类 漂 珍shì pǐn suí yì sǔn饰 品 随 易 损bì cái zhuàn pín péi ɡòu币 财 赚 贫 赔 购 sǔn suí cái zhēn shì zhuàn损...
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    篇11：3 “贝”的故事 （课件）(共23张PPT)3 “贝”的故事 （课件）(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)大部分汉字的意思与它的偏旁有关。观察这四组字，你发现了什么秘密？流 泪 河 江说 话 记 读树 杨 李 林购 货 赠 赚3.“贝”的故事部编教材二年级下册第三单元漂漂浮piǎo漂白火眼金睛财 赚 赔 购 贫 损漂比一比谁的舌头最灵敏！珍 饰 赚随 损 财甲 骨 类 品 易 币甲骨文 贝类 装饰品佩戴 钱币 携带偏旁抢答游戏，看谁反应快开火车甲 骨 类 漂 珍 饰品 随 易 损 币 财赚...
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  篇12：3 “贝”的故事（课件）(共19张PPT)3 “贝”的故事（课件）(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)3 “贝”的故事甲 骨 珍 贵 饰 品甲方 骨头 珍爱 贵重 装饰 品德jiǎ gǔ zhēn guì shì pǐnpèi dài gòu mǎi piān cái pín bì佩 戴 购 买 偏 财 贫 币佩戴 爱戴 购买 买菜 偏旁 钱财 贫穷 纸币漂，piāo :~浮。~流。~泊漂 Piào 漂亮漂 piǎo 漂白 piǎobái 漂洗 piǎoxǐ甲骨文 贝类 珍贵 漂亮装饰品...
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    篇13：3 “贝”的故事（课件）(共19张PPT)3 “贝”的故事（课件）(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)《贝 的 故 事》读一读jiǎ gǔ lèi piào zhēn shì pǐn suí yì甲骨文 贝类 漂亮 珍贵 饰 品 随身 容易sǔn bì cái zhuàn péi gòu pín损坏 钱币 钱财 赚钱 赔钱 购买 贫穷读一读甲骨文 贝类 漂亮 珍贵 饰品 随身 容易读一读损坏 钱币 钱财 赚到 赔钱 购买 贫穷...
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     篇14：3《“贝”的故事》课件3《“贝”的故事》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)同学们接触过大海吗？在海滩上有什么呢？“贝”的演变小任务边读边圈出不认识的字01 解决拦路虎理解词语gǔ甲骨文zhēn珍珠理解词语piào漂亮好看出色理解词语shì饰品装饰用的东西理解词语sǔn损坏使失去原来的使用效能理解词语bì金币róng容器理解词语pín贫困suí随手贝才财cái财富理解词语贝兼赚zhuàn赚钱理解词语贝咅赔péi赔偿理解词语贝勾购gòu购买理解词语02 畅游课文我会理解一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“...
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   篇15：3 “贝”的故事 第一课时 课件 (共22张PPT)3 “贝”的故事 第一课时 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)统编版二年级语文下册“贝”的故事第一课时贝壳：泛指软体动物的外壳。常见于海边沙滩上。形状多样，色彩斑斓，惹人喜爱。古代曾用作饰物或货币，后来也用以制作工艺品，如酒具、项链等。现在，就让我们一起走进课文，去了解“贝”的故事吧！甲骨文：我国的一种古老文字，是汉字的早期形式。因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名。（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；（4）给每个自然段写上序号。甲骨珍漂饰类品随币损财易购赔贫赚甲骨文 贝类 漂亮 珍...
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     Tags：故事,ppt,精选,15篇
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