篇1：成语故事——刻舟求剑课件（共10张PPT）成语故事——刻舟求剑课件（共10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)有一个楚国人坐船渡江，船正在江中行驶着。他一时疏忽，噗通一声，将随身所带的宝剑掉到江里去了。他马上在船舷上落剑的地方刻下一个记号，并自言自语地说：“我的剑是从这里掉下去的。”船在江中行驶了好久，终于靠了岸。他不慌不忙的从船上刻着记号的地方跳下水去寻找宝剑。结果捞了半天也没捞到。他没想到，船是在行驶的，离开落剑的地方已经很远了。凭着船上的记号，怎么能找到剑呢？这个成语故事的寓意是：世界上的事物，总是在不断地发生变化，情况变了，解决问题的方法、手段也要随之变化，否则就会失败。思考刻鬲求剑法画：年能物”导一●：用年行华：自90。云0二O今子
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    篇2：成语故事——守株待兔 课件(共14张PPT)成语故事——守株待兔 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)春秋时，宋国有位农夫。有一天，他正在田里工作的时候突然看见一只兔子，往大树的方向快跑接着只见它倒在树干附近，一动也不动。农夫走过去一看，原来兔子跑太快。撞上大树，脖子折断死掉了。于是农夫高兴的捡起死兔子。回家饱餐一顿从此以后，农夫再也不耕田。整天守在大树旁，以为可以再捡到兔子日子一天天过去，根本等不到任何一只兔子。邻居看到农夫每天守在树下而一旁的农田都是野草就去问他，知道原因后，每个人都忍不住大笑，觉得他实在是笨的可以。怎么可能又有兔子会不小心撞上大树呢。比喻固执已见，不知变通，或者指妄想不劳而获，只想坐享其成的人守株待免2价姿价作你作M...
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     篇3：成语故事——名落孙山课件（共10张PPT）成语故事——名落孙山课件（共10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)在我国宋朝的时候，有一个名叫孙山的才子。他为人幽默，很善于说笑话，所以附近的人就给他取了一个滑稽才子的称号。有一次，他和一个同乡的儿子一同到京城参加举人的考试。放榜的时候，孙山的名字虽然被列在榜门的倒数第一名，但是仍然榜上有名。而那位跟他一起去的同乡的儿子却没有考上。不久，孙山先回到家里，同乡便问他儿子有没有考取。孙山既不好意思直说，又不便隐瞒。于是便念出两句不成诗的诗句来：解元尽处是孙山，贤郎更在孙山外。解元就是我国科举制度所规定的举人第一名。而孙山在诗里所谓的解元，乃是泛指一般考取的举人。他这诗的全部意思是说：举人榜上的最后一名是我孙山。而你儿子的名字却还...
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   篇4：成语故事——买椟还珠课件（共16张PPT）成语故事——买椟还珠课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)从前，楚国有个珠宝商人，到郑国去贩卖珠宝，他有一颗十分名贵的珍珠，想卖个好价钱于是，他精选上等的木料定做了一个小盒子，还请来高明的雕刻师在盒子的外面雕刻上玫瑰花的图案，并镶了一些花花绿绿的小宝石这个盒子，经过一番装饰显得非常漂亮，多少能衬托出珍珠的名贵楚国的珠宝商人刚一来到集市上，立刻就有很多人被他手中的盒子吸引，把他团团围住有的询问，盒子是用什么制成的，有的问，盒子里面装的是什么但听了他的价钱后都摇摇头有一个郑国人挤进人群里一看到这个眼花缭乱的盒子就被迷住了，他连价钱都没讲扔下钱拿起盒子高高兴兴的走了没走几步，这个郑国人又转身回来，他走到楚国商人眼前...
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     篇5：成语故事——黔驴技穷课件(共16张PPT)成语故事——黔驴技穷课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)据说古时候贵州没有驴，有个商人从外地运进一头驴但是贵州东山，驴子派不上用场，商人只能把驴放到山下，任它在那吃草溜达有一天，从山下来一只老虎，贵州的老虎从来没有见过驴突然看见这么个庞然大物，不禁大吃一惊老虎慌忙躲进树丛，偷偷查看驴子的动静一天过去了，老虎没看出驴子，有什么特别了不起的地方第二天，老虎蹑手捏脚的走出树林，还没走出几步，猛地听见驴子大叫一声。吓得老虎转身就逃，蹦了一阵，老虎发现后面没有动静又小心翼翼的躲了回来慢慢的，老虎习惯了驴子的叫声，又撞着胆子向驴子靠近他先用爪子去挑逗，又用身体去碰撞，驴子恼羞成怒，撩起后蹄向老虎踢去老虎偏了偏身体就躲过...
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    篇6：成语故事——井底之蛙课件(共9张PPT)成语故事——井底之蛙课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)这个成语故事的寓意是：井底的青蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。思考庭之雄一只青娃庄在一口废并里，它高兴时在#里跳来跳去，天热了在水中游上游下，党得记快话。“我是并里的主人、多心道遥自在、”它正在白得其乐的时燥、忽线听到有人在0叫它。它拾起头向#可一看，只见一只大海龟的头，几乎遮老了牛可上的半盘天、只听见大海龟在问它。“青娃老弟、你见过大海吗？大海？有我的并大吗？海龟老只、次G你下#来做客。于是、大海鱼只好附在#口上告诉青娃、海有多大，多深、多广。青娃这才知道，#外有在必大的天地，它只惊奇只惭虎感到白已的见识卡跳小小了。O今子
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    篇7：成语故事——画蛇添足 课件（共10张PPT）成语故事——画蛇添足 课件（共10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)楚国有一家人祭祀祖先，找了很多人来帮忙，祭祀完毕后，主人把供桌上的一壶酒送给帮忙的人，让他们分着喝了。几个人看了看酒壶，觉得酒有点少，每人喝一口还不够，给一个人喝倒比较合适。于是他们几个就商量了一下，与其大家都喝的不过瘾，还不如让一个人喝个够。可是到底让谁喝呢？大家争论不休。有人提议说：“我们在地上画蛇吧！谁现在地上画好一条蛇，这壶酒就给谁。”大家都同意了，有一个人画得很快，一会就把蛇画好了。他端起酒壶正要喝酒，却发现别人还在画着，他很得意，想再显示一番，于是就端着酒壶给蛇画脚。就在这时，第二个人画好了蛇，就从他手中夺过酒壶说：“蛇本来是没有脚的，你偏要给它添上一...
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  篇8：成语故事——滥竽充数课件（共13张PPT）成语故事——滥竽充数课件（共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严。所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人一起合奏给他听。有个南郭先生听说了这个齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会。他就跑到齐宣王那里去吹嘘自己，说：“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤抖。我愿意把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴，不加考察，很痛快的收下了他，把他也编入那支300人的吹竽队伍中。这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一...
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   篇9：成语故事——矮子看戏 课件（共12张PPT）成语故事——矮子看戏 课件（共12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)王小五是镇上有名的矮子，他腿短，脚却不肯清静，总是东游西逛的路过酒店少不得进去喝两碗，他踮起脚尖喝，就和边上坐着的人一半高了。听说街上来了戏班子，他连忙蹦出去看戏戏台前站满了人，连插脚的地方也没有王小五要爬墙，可是个子矮爬不上他只好站在人堆后面他个子矮，离台又远，一点也看不清楚可是别人喝彩，他也跟着喝彩戏好看吗？都喝彩当然好看啦人们把不了解情况却随声附和讽喻为矮子看戏。这个成语故事的寓意：比喻只知道附和别人，自己没有主见。也比喻见识不广。子看螺●000酒酒酒酒水《必0020可ASN0光0米
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     篇10：第24课 三顾茅庐 课件 (共39张PPT)第24课 三顾茅庐 课件 (共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)刘备在荆州，访士于襄阳司马徽。司马徽告曰：“伏龙、凤雏，二人得其一可安天下。”——《三国演义》激趣导入伏龙诸葛亮24 三顾茅庐罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。生卒年不详。据考订，一般认为他名本，字贯中，号湖海散人。今存署名由他编著的小说有《三国志演义》（即《三国演义》）及《隋唐两朝志传》等。《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说。该书以东汉末年到西晋建立期间的社会历史为背景，着重叙述魏、蜀、吴三国的兴衰过程，反映了东汉末年及三国时期政治腐败、生灵涂炭、农民起义、诸侯割据的社会现实。该书结构宏大，情节曲折，塑造了数以百计的人物形象，具有很高的艺术成就。...
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  篇11：成语故事——惊弓之鸟课件（共13张PPT）成语故事——惊弓之鸟课件（共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)战国时，魏国有一个叫更羸的射箭能手有一天，更羸与魏王在京台之下看见有一只鸟从头顶飞过更羸对魏王说：“王，我可以不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”“箭能达到这样的功夫？”魏王问。更羸说道：“可以。”当雁飞近时，只见更羸举起弓，不用箭，拉了一下弦。随着咚的一声，正飞着的大雁就从半空中掉了下来。魏王看到后大吃一惊，连声说：“真有这样的事情！不用箭怎么将空中飞着的雁射下来的？”更羸对魏王讲：“没什么，这是一只受过箭伤的大雁。”“你怎么知道大雁受过伤呢？”魏王更加好奇了。更羸继续对魏王说：“这只大雁飞得慢，叫得悲。飞得慢是因为旧伤疼痛，叫得悲是因为它离开...
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    篇12：成语故事——南柯一梦课件（共15张PPT）成语故事——南柯一梦课件（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)唐朝的时候有个读书人叫淳于棼，他家院墙边长着株古槐。有一天，他心情烦闷，喝醉了酒。不知不觉靠在古槐树下睡着了。朦胧中来了两位使臣，邀请淳于棼到大槐安国做客。淳于棼随着使臣出门登车，一会就来到王宫里。皇上见淳于棼一表人才谈吐不凡。把公主许配给他。婚后小两口生活得十分美满。不久，淳于棼被皇帝派到南柯任太守。他到了南柯后勤政爱民，很受百姓拥戴。有一年，檀萝国突然入侵，打得槐安国溃不成军。皇帝下令淳于棼带兵出征。淳于棼不懂军事匆匆应战，被打得大败而逃。皇帝大怒撤掉了他的官职。没多久，妻子也因病去世了。他穷困潦倒，连家里的狗都不认识他了，冲他直叫。他忽然惊醒，原...
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     篇13：成语故事——开卷有益课件（共13张PPT）成语故事——开卷有益课件（共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)宋朝初年，宋太宗，赵光义命令文臣李防等人编写一部规模宏大的分类百科全书，太平总类太平总类这部书，收集摘录了，一千六百多种古籍的重要内容分类归成五十五门，全书，共一千卷，是一部很有价值的参考书当宋太宗下定决心。花精力翻阅这部巨著时，曾有人觉得皇帝每天要处理，那么多国家大事。还要挤时间，看这么多的书，太辛苦了就去劝告他少看，以免，过度劳神可是，宋太宗却回答，我很喜欢读书，从书中，常常能得到乐趣，多看些书，总会有益处，况且，我并不觉得劳神于是，他每天坚持阅读三卷如果因紧急公务，来不及阅读，改天，也一定会补上并常对身边的人说，只要打开书本，总会有好处的开巷有...
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    篇14：第24课 三顾茅庐 习题课件(共27张PPT)第24课 三顾茅庐 习题课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)24.三顾茅庐1.下列词语中加点的字注音正确的一项是（B)A.倥偬(kong)衣襟(jin)勒马(Iè)高冈(gang)B.踪迹(zong)惆怅(chu)沃野(wò)耕锄(gēng)C.熟谙(an)吟咏(yin)荆州(jing)末胄(zòu)2.下列词语中没有错别字的一项是A.拜谒傲漫躬耕经世奇才B.侍立茅庐荒芜鼎足之式C.嘱咐鄙贱疏懒民殷国富D.诸侯教诲饶幸顿开茅塞【点拨】A.漫一慢；B.式一势；D.饶一侥。3.下列句子中加点词语使用正确的一项是(C)A.他对光阴荏苒不再漠视，他将刻苦努力，来弥补逝去...
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   篇15：24三顾茅庐课件（21张ppt）24三顾茅庐课件（21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)24 三顾茅庐罗贯中导入新课刘备在荆州，访士于襄阳司马徽。司马徽告曰：“伏龙、凤雏，两人得一，可安天下。”——《三国演义》诸葛亮作者简介罗贯中，生卒年不详，名本，字贯中，号湖海散人。元末明初著名小说家、戏曲家。罗贯中一生著作颇丰，主要作品有杂剧《赵太祖龙虎风云会》；小说《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》等。他的代表作是《三国演义》。《三国演义》是中国古典四大名著之一，中国第一部长篇章回体历史演义小说，全名为《三国志通俗演义》（又称《三国志演义》）。描写了从东汉末年到西晋初年之间近105年的历史风云，反映了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之...
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    篇16：24《三顾茅庐》课件(共34张PPT)24《三顾茅庐》课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。这副对联是在赞颂谁？新课导入诸葛亮24 三顾茅庐1.疏通文意，把握小说情节，理解人物形象。2.学习本文刻画人物的方法。3.通过古典小说的学习，感受传统文化的魅力。学习目标【罗贯中】（约1330－约1400），名本，字贯中，山西并州太原人，汉族，号湖海散人。他是元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖，代表作《三国演义》。作者简介罗贯中生于元末社会动乱之时，有自己的政治理想，不苟同于流俗，曾参与反元的起义斗争...
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  篇17：24 三顾茅庐 课件(共28张PPT)24 三顾茅庐 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)东汉末年，天下大乱，群雄纷争。刘备胸怀大志，急于寻求人才，辅助自己实现统一大业，于是就有了“三顾茅庐”这一典故。历史上用了“凡三往，乃见”这五个字来记载这一过程。而罗贯中则依据这五个字，将其洋洋洒洒地书写了几千字。那么，他究竟比历史的记载多了些什么呢？我们就一起走进《三顾茅庐》，去一探究竟！九年级语文上册24* 三顾茅庐1.积累课文中的优美词语。（重点）2.理解课文内容，掌握小说中刘备和诸葛亮的形象特征，品味文中人物独特的语言。（重点）3.学习人物的精神品质，理解古人胸怀大志的思想。（素养）学习目标罗贯中，元末明初小说家，戏曲家。生卒年不详。名本，字贯中，...
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     篇18：成语故事——孟母三迁课件（共13张PPT）成语故事——孟母三迁课件（共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)战国时代，孟子小时候的家靠近墓地。所以他学会了很多祭奠动作。“不能让孩子在这个地方住下去。”于是孟家就搬到城镇里去住。新的家就在集市边上。孟子就模仿商人做买卖，你吹牛我夸口，把商人的模样学得惟妙惟肖。“这里也不行！还得搬家！”不久，孟母把家迁到书塾附近。书塾里来来往往的人都很有礼貌，孟子都学会了。他和小伙伴玩耍时，又遵守秩序，又讲究礼貌。“嗯，这才是我的孩子最适合居住的地方。”后来，孟子成为一位大圣人！这个寓言故事的寓意是：为了孩子的健康成长,应该选择一个良好的生活环境。人应该要接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯!思考孟母三迁城镇书塾0...
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     篇19：第23课 《三顾茅庐》课件（共43页PPT）第23课 《三顾茅庐》课件（共43页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)RJ·九年级语文上册三顾茅庐目录CONTENTS浅谈三国课文精解全文总结随堂练习课后作业浅谈三国01三国演义（四大名著之一）《三国演义》（全名为《三国志通俗演义》，又称《三国志传》）是中国古典四大名著之一，亦是中国第一部长篇历史章回小说，作者一般被认为是元末明初的罗贯中。该书描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，反映了三国时代的政治军事斗争以及各类社会矛盾的渗透与转化。罗贯中将来自雅、俗两个不同层面的文化融为一体，并按自己的主体认识、价值观念和艺术好恶加以扭合，从而使作品具有十分丰富的文化蕴涵。在《三国演义》中，既有上层统治阶级意识形态的折光，又沉淀...
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     Tags：成语,故事,三顾茅庐,ppt,精选
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