篇1:一年级语文下册大单元教学(部编版)01单元先导课·小故事开启心愿(课件)一年级语文下册大单元教学(部编版)01单元先导课·小故事开启心愿(课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)一夜之间,小雏菊开满了山坡。小兔子把头埋进草丛里,嘟囔着:“我的胡萝卜不见了!冬天来临之前,我明明把它们藏在了这里。”他湿漉漉的鼻子不停耸动着,想要捕捉到一丝香甜的气息,一刻也不想错过。“找不到也没关系,”兔妈妈安慰道,“菜园里的胡萝卜更新鲜呢。”胡萝卜们在窃窃私语,谁会是第一个看见阳光的幸运儿呢?“哈哈,原来是这个皱巴巴的家伙啊!”毛毛虫偷偷笑道。他潜伏在绿叶之间,偷听到了胡萝卜们的谈话。这次旅行,他期待很久了。菜园里只有那几样蔬菜,他早已经吃腻了。香蕉、苹果、奶酪、梨子、橘子,一想到这些传说中的美食,他的两排小脚就立刻加快了速度。他还迫不及待想要去更远的...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:《小故事折射大哲理》主题班会教学课件(共15张PPT)《小故事折射大哲理》主题班会教学课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)小故事折射大道理SHOW TIME第一个故事苏格拉底是单身汉的时候,原来和几个朋友住在一起,住在只有七八平方的房间里,他一天到晚总是乐呵呵。有人问他:“那么多人挤在一起,连转个身都困难,有什么可乐的?”苏格拉底说:“朋友们在一块儿,随时都可以交流思想,交流感情,这难道不是很值得高兴的事情吗?”过了一段日子,朋友们一个个成家,先后搬出了出去,屋子只剩下苏格拉底一个人。可每天,他仍然很快活,那人又问:“你一个人孤孤单单有什么好高兴的?”苏格拉底说:“我有很多书哇,一本书就是一个好老师,和这么多老师在一起,时时刻刻都可以向他们请教,这怎么不令人高兴呢?”第一个故事几...
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![]() ![]() ![]() 篇3:25 好的故事互动小课堂课件(共16张PPT)25 好的故事互动小课堂课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)互动小课程好的故事251.给下列词语选择正确的读音选项。阶级( )(A.jiē jí B.jué jí)疲倦( )(A.pí quàn B.píjuàn)逝世( )(A.sì shì B.shì shì)ABB2.选词填空,将选项填入横线内,使文意通顺。 (1)不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是( )(A.夜以继日 B.无缘无故 C.如饥似渴)地学习,( )(A.夜以继日 B.无缘无故 C.如饥似渴)地忘我工作。(2)时间就是生命,(...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:党史小故事 南昌起义-小学生主题班会通用版课件(共10张PPT)党史小故事 南昌起义-小学生主题班会通用版课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)百年党史天天学 红色精神记心间主讲人: 时间:童心向党,知史砥行1927年3月起,一年左右时间国民党杀害共产党员革命群众-----31万多人其中共产党员2.6万多人,几近当时党员总数一半为什么爆发起义?共产党人被砍头在当时的形势下中国共产党会做出怎样的应对?策划阶段:一、1927年初,朱德根据中央军委的指示到南昌开展兵运工作,利用特殊职位,为党提供南昌兵力部署的重要情报。二、1927年7月中旬,党中央派李立三、邓中夏等人到江西了解情况,准备起义。南昌起义的进程--一波三折准备阶段:党中央联系第二方面军总指挥张发奎共同发...
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![]() ![]() ![]() 篇5:高考语文复习--小故事大道理(启迪思维)课件(共174张PPT)高考语文复习--小故事大道理(启迪思维)课件(共174张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共174张PPT)1、带着欣赏上路旁观者觉得很诧异:老人为何前后说法不一致呢?老人说:“你要寻找什么,你就会找到什么。”一年轻人在陌生的地方,碰到一位老人,他问“这里怎么样?”老人反问:“你的家乡怎么样?”他说:“糟透了,简直糟透了。”老人说:“那你走吧,这里同你的家乡一样糟。”又来了一个年轻人问了老人同样的问题,老人也是同样的反问年轻人回答:“我的家乡很好,山青、水秀……我很想念我的家乡。”老人便说:“这里也同样好。”在不同人的眼中,世界也是不同的。而实际上星星还是那个星星,世界也依然是那个世界。假如你用满腹怨愤去看世界,你会觉得这个世界一无是处;带着挑剔的眼光去看待身...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:一年级语文下册 口语交际 听故事,讲故事 课件(共18张PPT)一年级语文下册 口语交际 听故事,讲故事 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)听故事,讲故事[口语交际一]老鼠嫁女要求01、一边看图一边听老师讲;02、借助图画记住故事的内容。、看一看,想一想仔细观察图,八幅图中有哪些人物?想一想:他们之间会发生什么故事?、、借助插画,了解故事内容主要内容 故事主要讲述了老鼠夫妇想给女儿找一个好丈夫,于是他们找到太阳、乌云、墙……但这些都不是最合适的,最终老鼠找到猫,猫高兴地答应娶他们的女儿。听故事 老鼠家里办喜事,有个女儿要出嫁。妈妈问爸爸:“哎,女儿嫁谁呀?”爸爸是个老糊涂,他说:“谁厉害就嫁给谁。” 爸爸就去找太阳,太阳说:“乌云要遮我,乌云来了我害怕!”听故事 爸...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:统编版一年级语文下册 口语交际 听故事,讲故事 课件(共28张PPT)统编版一年级语文下册 口语交际 听故事,讲故事 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)像虎比虎小,日夜勤操劳,最爱捉老鼠,捉到就喊“喵”。新课导入口语交际:听故事,讲故事听故事,讲故事一边看图,一边听老师讲《小猫种鱼》的故事。然后自己讲讲 这个故事。gù shiyì biān kàn tú yì biāntīng lǎo shījiǎng xiǎo māozhǒnɡ yú de gù shi rán hòu zì jǐ jiǎngjiang zhè ge交际内容首先听老师讲《小猫种鱼》的故事,听的时候我们应该注意些什么呢?不说话认真看图记住故事...
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![]() ![]() ![]() 篇8:一年级语文下册 口语交际 听故事 讲故事 课件(共18张PPT)一年级语文下册 口语交际 听故事 讲故事 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)《听故事,讲故事》口语交际老鼠嫁女01、一边看图一边听老师讲;02、借助图画记住故事的内容。要求:可以借助插图,记住故事的内容。02.鼠小妹长什么样?01.老鼠夫妇为什么要嫁女儿?03.老鼠夫妇做了一个什么重要决定?想一想讲故事的时候声音要大一些,让其他人听清楚。太阳乌云大风围墙小老鼠猫咪老鼠夫妇先后选了谁做女婿呢?鼠爸爸:你这么强大,把我们的女儿嫁给你,好吗?故事的相同点太阳、乌云 、大风 、围墙、小老鼠、 猫咪:好啊!好啊!谁更强大,就把女儿嫁给谁!故事的不同点01、你能说说这幅图上讲的是什么吗?02、当上了新娘子的鼠小...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:一年级语文下册 口语交际 听故事,讲故事 课件(共17张PPT)一年级语文下册 口语交际 听故事,讲故事 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)老鼠们在干什么?口语交际《听故事,讲故事》第1课时鼠爸爸和鼠妈妈在商量什么呢?看图听故事老鼠夫妇首先想到要把女儿嫁给谁?结果怎么样?鼠爸爸又想到要把女儿嫁给谁?结果呢?为什么老鼠放弃了太阳,选择了乌云做女婿呢?鼠爸爸这回找到了谁?结果怎么样?当鼠爸爸想把女儿嫁给墙的时候,又得到了怎样的答案?最后老鼠决定把女儿嫁给谁?结果怎么样?听的要求:①认真听②仔细看③用心记听故事 讲故事1.讲故事的时候,声音要大一些,让别人听清楚。2. 记住故事内容、故事情节连贯、完整;声音清楚响亮,姿态大方、自然。讲故事要求:讲故事,有决窍,声音响亮很重要。...
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![]() ![]() 篇10:高考语文复习----小故事大道理(作文立意)(共59张PPT)高考语文复习----小故事大道理(作文立意)(共59张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共59张PPT)小故事 大道理约翰逊的鞋子英国民间流传一个故事,叫《约翰逊的鞋子》,说英国有一种交换鞋子的风俗习惯:你往马路上一站,摆出一种特定的姿势,表示愿意和别人换鞋子,别人愿意的话,你得出点钱贴补对方。约翰逊那天就站在十字路口和别人换鞋,换了以后,觉得穿上仍不舒服,于是继续再换。钱,一次一次贴了很多,直到傍晚时分才好不容易换到一双鞋,穿在脚上很舒适。回家一看,原来竟是早上自己穿出去的那一双。解读一●··从约翰逊一次又一次地换鞋,到最后还是觉得自己的鞋子穿着舒适的角度思考一要珍惜自己已有的东西。解读二●··从约翰逊自己的鞋本来穿着就很合适,可他偏要跟别...
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![]() ![]() 篇11:一年级下册 口语交际 听故事 讲故事 课件(23张ppt)+教案+素材一年级下册 口语交际 听故事 讲故事 课件(23张ppt)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:口语交际:听故事,讲故事[教学目标]1.能认真听老师讲故事,并借助图片,听懂故事内容,记住故事的主要情节。2.能借助图画讲故事,讲出故事的主要内容,声音响亮。3.有当众讲话的勇气和信心。[教学重难点]重点:能认真倾听故事,听明白故事内容。难点:能借助图画讲故事,做到声音响亮。[教学课时]1课时一、情景导入同学们,你们见过老鼠吗?你们害怕老鼠吗?今天呀,老师给你们讲一个老鼠结婚的故事,看看我们故事的主人公鼠小妹要嫁给谁。二、听故事,讲故事1.出示图画,逐一讲述图画上的内容,帮助学生理解故事内容。(1)老鼠爸爸说:“谁最神气就把女儿嫁给谁。”同学们知道“神气”是什么意思...
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篇12:小学生主题班会 党史小故事20篇 课件 (32张PPT)小学生主题班会 党史小故事20篇 课件 (32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)党史小故事 篇20建党100周年小学生学党史红色教育PPT百年党史天天学 红色精神记心间DANG SHI XIAO GU SHI ER SHI PIAN从1921年到2021年,中国共产党走过了整整一百年的历程。这是用鲜血、汗水、泪水、勇气、智慧、力量写就的百年学校 班级小学主题班会------前 言从1921年到2021年,中国共产党走过了整整一百年的历程。这是用鲜血、汗水、泪水、勇气、智慧、力量写就的百年;是筚路蓝缕、披荆斩棘、艰苦创业、砥砺前行、充满艰险、充满神奇的百年;是苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:六年级上册语文文言小故事 课件(共23页PPT)六年级上册语文文言小故事 课件(共23页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)文言小故事◆国学诵读乐不思蜀司马文王与禅宴,为之作故蜀技,旁人皆为之感怆,而禅喜笑自若。他日,王问禅曰:“颇思蜀否?”禅曰:“此间乐,不思蜀。” ——陈寿《三国志》乐不思蜀注:①司马文王:指司马昭。②禅:指蜀王刘禅,刘备之子。③蜀技:四川的歌舞。译文司马昭宴请刘禅,故意安排蜀国的节目,在旁的人都为刘禅的亡国感到悲伤,而刘禅却欢乐嬉笑,无动于衷。有一天,司马昭问他说:"是否会思念蜀地?"刘禅回答说:“这里很快乐,不思念蜀国。”启示:乐不思蜀:很快乐,不思念蜀国。原义指蜀后主刘禅甘心为虏不思复国。后比喻在新环境中得到乐趣,不再想回到...
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![]() ![]() ![]() 篇14:部编版一年级语文下册 口语交际 听故事 讲故事 课件(共13张PPT)部编版一年级语文下册 口语交际 听故事 讲故事 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)第一单元·口语交际听故事,讲故事激趣导入,明确学习目标同学们都看过《猫和老鼠》动画片吧?猫Tom和老鼠Jerry生活在一起,闹出了很多麻烦和笑话。他们有时候是朋友,有时候是敌人。小老鼠Jerry非常聪明,常常欺负Tom。这是美国关于猫和老鼠的故事。激趣导入我们中国的猫和老鼠又有什么有趣的故事呢?今天,我们就来学习听和讲一个我们中国的猫和老鼠故事——《老鼠嫁女》。激趣导入,明确学习目标激趣导入老鼠嫁女激趣导入,明确学习目标一、认真听故事,借助图画记内容。学习要求二、声音适中讲故事,让别人听清楚。明确学习目标激趣导入,明确学习目标观察图片每...
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![]() ![]() ![]() 篇15:部编一年级下册语文第三单元习作: 看图写故事 课件(20张幻灯片)部编一年级下册语文第三单元习作: 看图写故事 课件(20张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)一年级下册第三单元习作看图写写物部编版语文小 青 蛙自然界中有各种各样的生物,他们都有各自的特点。仔细观察一下这张图片,大家能从中得到哪些信息呢?看图写写物物的具体名称你见过图中的生物吧?它是什么?小青蛙看图写写物它在哪里?在干什么?地点、动作蹲在荷叶上,张大了嘴巴。看图写写物这幅图的要素很简单!要素物的具体名称地点、动作看图写写物细节很好找,一起找找看。身体表面是绿色的,肚皮是白色的。清清的荷塘,绿绿的荷叶,粉红的荷花。前脚小,后脚比较大,眼睛也很大,肚皮圆鼓鼓的……看图写写物大家说得都很好!身体颜色身体部位特征环境...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Tags:一年级,故事,ppt,幻灯片,精选
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