篇1：3“贝”的故事 课件 (共19张PPT)3“贝”的故事 课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)识字3“贝”的故事同学们听过“仓颉造字”的故事吗？我们一起来看一看吧！甲骨文甲骨文因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名。它是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式。甲骨文小篆楷体马甲骨文小篆楷体鱼“贝”的演变过程甲骨文小篆楷体花甲扇贝生蚝háo贝类自由朗读课文，读准字音，读通句子，难读的字多读几遍贝壳 贝类 漂亮 珍贵 饰品 随身 容易 损坏 钱币 参与 钱财 有关 赚钱 赔付 购买 贫困 甲骨文生字学习贝壳 贝类 漂亮 珍贵 饰品 随身 容易 损坏 钱币 参与 钱财 有关 赚... 图片详情：   篇2：被子植物的一生复习课件（43张PPT）被子植物的一生复习课件（43张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共43张PPT)复习要点1、种子萌发需要什么样的条件？过程怎样？2、植株的生长表现在哪些方面？植物生长需要营养物质吗？3、花有哪些结构？经过哪些过程会发育成果实？4、果实和种子是怎样形成的？种子萌发的条件环境条件一定的水分适宜的温度充足的空气自身条件胚是完整的、活的储存时间短的非... 图片详情：    篇3：2023年生物中考一轮复习第3单元 第6讲 被子植物的一生课件(共52张PPT)2023年生物中考一轮复习第3单元 第6讲 被子植物的一生课件(共52张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共52张PPT)第一篇 教材知识整合第三单元 生物圈中的绿色植物第6讲 被子植物的一生众3图说生物菜豆种子、玉米种子的结构胚轴果皮和种皮胚芽胚乳胚根胚子叶子叶胚芽胚胚轴种皮胚根菜豆种子玉米种子主旨解说1.胚不包含胚乳。胚是由受精卵发育而来的，不是植物生命的起点。2.在玉米种子的剖面上滴加碘液，看到胚乳部分变蓝，说明胚乳中含有淀粉（营养物质）。3.双子叶植物营养物质主要储存在子叶。单子叶植物营养物质主要储存在胚乳。十十十易错警示：玉米粒的果皮与种皮紧密地结合在一起，果皮和种子构成果实，严格意义上玉米粒是果实。针对练习1.如... 图片详情：    篇4：3“贝”的故事（课件）(共23张PPT)3“贝”的故事（课件）(共23张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共23张PPT)贝壳“贝”的故事自由朗读课文，读准字音，读通句子。甲骨文 漂亮 珍贵 饰品钱币 钱财 容易 随身 损坏jiǎ ɡǔpiàozhēnshì pǐnbìcáiyìsuísǔn珍 饰 赚随 损 财贫 品zhēnshìzhuànsuísǔncáipínpǐn思考：“贝”字是怎么来的？甲骨文龟甲兽骨哪一个是甲骨文？实物甲骨文小篆楷书甲古文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。“贝”字的由来用横线划出“贝壳”的作用用波浪线划出特点。用上“因为......所以... 图片详情：     篇5：2023年中考生物复习（人教版）第三单元 第二章 被子植物的一生课件(共38张PPT)2023年中考生物复习（人教版）第三单元 第二章 被子植物的一生课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共38张PPT)第一部分 中考考点精讲精练第三单元 生物圈中的绿色植物第二章 被子植物的一生1．种子萌发的条件种子萌发必须同时具备自身条件和外界条件，两者缺一不可。考点一 种子的萌发2．种子萌发的过程(1)过程水分胚芽根茎和叶(2)种子萌发过程中干重(有机物)和鲜重变化曲线图①A点前(出土前)Ⅰ.a→b种子吸水，鲜重增加；Ⅱ.a→c呼吸作用消耗有机物，干重下降。②A点后(长出叶后)Ⅰ.b→e种子吸水减少，鲜重增加趋于平缓；Ⅱ.c→d开始进行光合作用，光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物开始积累，干重增加。③种子萌发初期，由子叶(双子叶植物种子)或胚乳... 图片详情：    篇6：影响人生的寓言故事 高中主题班会 课件(共56张PPT)影响人生的寓言故事 高中主题班会 课件(共56张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共56张PPT)人生寓言故事序 言一个人有多强大，不在于你有多大的力气，多么丰富的知识，或者多么精湛的技能。而在于你有怎样的一颗心灵。是坚强或者软弱、坚定或者迟疑、勇敢或者退缩、热爱或者愤恨。。。。。。也许有人不能够理解，又或者不能够接受。但不管如何，加强内心的修炼已经成为一种无论中国还是外国的智者所推崇的个人提升途径。这里推荐的几个故事，作者已经用心理学的知识为我们作了很好的注解。但愿这些注解和故事一起能够让我们幡然大悟，从而达到另一个心理高度。一、成长的寓言：做一棵永远成长的苹果树 一棵苹果树，终于结果了。第一年，它结了10个苹果，9个被拿走，自己得到1个。对... 图片详情：      篇7：3“贝”的故事（课件）(共14张PPT)3“贝”的故事（课件）(共14张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共14张PPT)认识“甲、骨”等15个生字；读准多音字“漂”；会写“贝、壳”等9个生字。朗读课文，了解“贝”做偏旁的字大多与钱财有关。能借助图片，了解“镜、珠”等字的偏旁表示的意思。3 “贝”的故事认真朗读课文，读准确，读流利。听朗读录音，校正自己的音准。划分自然段，标出自然段号。一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫... 图片详情：     篇8：识字3 “贝”的故事（精品课件）(共34张PPT)识字3 “贝”的故事（精品课件）(共34张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共34张PPT)识字3 “贝”的故事第一课时我会认甲骨甲骨龟甲jiǎ田中竖线往下拉识字巧方法骨骼骨头gǔ三桥重叠映清辉识字巧方法种类类别漂亮lèipiào我会认大米分类识字巧方法飘走风，送来水。识字巧方法类漂zhēnshì珍贵珍爱装饰首饰我会认王大夫诊病不说话识字巧方法扬帆觅食海东头识字巧方法饰珍pǐnsuí饰品物品随着跟随我会认一家三“口”识字巧方法有+阝+辶=随识字巧方法品随yìsǔn容易易主损失损坏我会认勿在日下，事就好办。识字巧方法扌+员=损识字... 图片详情：    篇9：小学主题班会 《寓言故事中的道理》 课件 (18张PPT)小学主题班会 《寓言故事中的道理》 课件 (18张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)寓言故事中的道理《酸葡萄》《狗、公鸡和狐狸》《狐狸和为王的猴子》有一次，猴子在野兽的集会上跳舞，赢得了大家的好感，被选立为王。狐狸十分嫉妒，当他发现一个捕兽夹子里放着肉，便把猴子领到那子领到那里去，说他发现一个宝物，自己没敢动用，留给王室作贡品，并劝他亲自去取。猴子轻率地跑了上去，结果被夹子夹住了。他斥责狐狸陷害他，狐狸却说： 猴子，凭你这点小小的本事，你这笨蛋还想做兽中之王吗？想一想这是谁忽悠谁？是怎么忽悠成功的？12这则故事影射了什么样的现实？你是怎么读出来的？利用人性弱点，贪婪和轻率。轻率贪婪的人会害了自己有一次，猴子在野兽的集会上跳舞，赢得... 图片详情：     篇10：识字3《“贝”的故事》课件（共14张PPT）识字3《“贝”的故事》课件（共14张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共14张PPT)读一读甲骨文 贝类 漂亮 珍贵 饰品 随身 容易 损坏 钱币 钱财 赚钱 赔偿 购买 贫穷说一说 一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。“贝”字的甲骨文是什么样的？贝贝说一说 古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。贝壳为什么会被当作饰品？很漂亮，很珍贵 而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。说一说贝壳为什么会被当作钱币？随身携带不容易损坏猜一猜... 图片详情：     篇11：2023年人教版七年级生物上册复习专题 第二章 被子植物的一生课件(共19张PPT)2023年人教版七年级生物上册复习专题 第二章 被子植物的一生课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)BBACADABBDCC温度一定的水分乙组避免偶然性胚乳2023年人教版七年级生物上册复习专题女女第二章被子植物的一生 图片详情：   篇12：识字3 “贝”的故事 第2课时（课件）(共20张PPT)识字3 “贝”的故事 第2课时（课件）(共20张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)认一认甲 骨 漂 珍 饰 品 随 易损 币 财 赚 赔 购 贫 jiǎyìpiàozhēnshìpǐngǔsuísǔncáizhuànpéibìgòupín读一读钱币 纸币赔本 赔礼购买 采购贫苦 贫穷珍贵 珍惜xī财富 财产fù说一说 一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是一种海贝的样子。“贝”字的甲骨文是什么样的？说一说甲骨文是古人刻在龟甲和兽骨上的文字，是已知的最早的汉字。“甲”字的演变甲骨文，像纵横交叉的握柄。“甲”字的甲骨文 ＝ (“十”的变形... 图片详情：   篇13：第4章第1节植物（二）被子植物的形态结构与功能课件(共26张PPT)第4章第1节植物（二）被子植物的形态结构与功能课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共26张PPT)哪一类植物是现今世界上分布最广泛、种类最多的类群？被子植物第1节 植物二、被子植物的形态结构与功能光合作用导管形成层筛管水分和无机盐叶的形态叶的形态羽状复叶掌状复叶三出复叶 单身复叶叶片的着生方式粗你能用我们之前学到的概念，描述下列植物叶的特征吗？羽状复叶不完全叶（无托叶）对生单叶不完全叶（无托叶）互生AB思考：如果我们要观察叶的横切面结构应该选哪种切的方向？Q1、表皮能够进行光合作用吗？表皮在叶片的最外层，细胞排列紧密，对叶片起... 图片详情：     篇14：《3“贝”的故事》课件(共27张PPT)《3“贝”的故事》课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共27张PPT)教学课件“贝”的故事人教部编版 小学语文 二年级下册目录第一节新课导入第二节整体感知第三节深入探究第四节拓展延伸第五节板书设计第六节课堂小结第七节布置作业新 课 导 入第一节新课导入新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业同学们，贝壳不光外表漂亮，能做饰品，还有更大的用处呢！今天，就带大家好好学习一下关于“贝”的故事。整 体 感 知第二节整体感知—— 学习目标新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业1.认识“甲、骨”等生字，会写“贝、壳”等生字。2.默读课文，了解... 图片详情：   Tags：半条,被子,故事,ppt,精选  |
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