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晋升ppt范例(精选19篇)

日期:2023-7-13 02:51 阅读:

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晋升ppt范例(19篇)
序号 资料标题 下载地址
1 2021届高考作文 局部说理,规范例证——高考议论文主体段落论证 课件(42张PPT) 下载
2 统编版三年级第五单元习作:我们眼中的缤纷世界(课件22张PPT+教案+习作范例) 下载
3 统编版五年级上册第二单元习作:“漫画”老师(课件19张PPT+教案+习作范例) 下载
4 统编版五年级上册第六单元习作 我想对您说(课件23张PPT+教案+习作范例) 下载
5 小学中高年级课后服务 少年学漫画--基础课程 19 如何简洁明了画出人物三头身-(主题范例原创头号玩家)(共14张PPT) 下载
6 统编版五年级上册第五单元习作 :介绍一种事物(课件21张PPT+教案+习作范例) 下载
7 第五章 项目范例:校园网络信息系统的安全风险防范 课件(15张PPT) 下载
8 统编版四年级下册第八单元习作:故事新编 (课件20张PPT+教案+习作范例) 下载
9 统编版四年级下册第六单元习作:我学会——(课件20张PPT+教案+习作范例) 下载
10 统编版四年级下册第五单元习作:游_(课件26张PPT+教案+习作范例) 下载
11 统编版三年级上册第二单元习作:写日记(课件21张PPT+教案+习作范例) 下载
12 统编版五年级下册第一单元习作:那一刻,我长大了(课件23张PPT+教案+习作范例) 下载
13 统编版五年级上册第八单元习作推荐一本书(课件19张PPT+教案+习作范例) 下载
14 统编版五年级上册第一单元习作:我的心爱之物(课件19张PPT+教案+习作范例) 下载
15 统编版三年级下册第五单元习作:奇妙的想象(课件20张PPT+教案+习作范例) 下载
16 统编版三年级上册第一单元习作:猜猜他是谁(课件21张PPT+教案+习作范例) 下载
17 统编版三年级下册第八单元习作:这样想象真有趣(课件23张PPT+教案+习作范例) 下载
18 统编版四年级下册第一单元习作:我的乐园(课件24张PPT+习作范例) 下载
19 统编版三年级下册第一单元习作:我的植物朋友(课件24张PPT+习作范例) 下载

篇1:2021届高考作文 局部说理,规范例证——高考议论文主体段落论证 课件(42张PPT)

2021届高考作文 局部说理,规范例证——高考议论文主体段落论证 课件(42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)局部说理,规范例证——高考议论文主题段落论证议论文常见的四种论证方法1.例证法2.引证法3.喻证法4.对比论证法选例?叙例?议例?如何叙例?记叙文中的叙述是为了让人们了解事情的来龙去脉及真情实景——具体议论文中的叙述是为证明论点提供充实的事实论据——概括示例:过度的保护反而会造成伤害。最近,湖南电视台披露了这样一件事,在湖南的一个大山沟里,住着一位叫李独美的老人。他的妻子早年去世,因害怕儿子受到外界伤害,他带着儿子长年居住在深山里,并且不准儿子下床活动。长年累月,儿子的双腿变形,语言能力丧失。当湖南电视台的记者在当地领导的带领下去采访他们时,展现...
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篇2:统编版三年级第五单元习作:我们眼中的缤纷世界(课件22张PPT+教案+习作范例)

统编版三年级第五单元习作:我们眼中的缤纷世界(课件22张PPT+教案+习作范例)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第五单元习作——我们眼中的缤纷世界教案教学版块(课题)我们眼中的缤纷世界课时40分钟教学目标把自己观察的印象最深的一种事物或一处场景写出来,语言流畅,内容具体。让学生学会细致地观察,有条理地写下观察中新的发现,或是观察中发生的事。能够主动地关注生活,乐于表达自己真实的感受;愿意将自己的习作读给别人听,并虚心接受他人提出的意见和建议。教学内容把自己观察的印象最深的一种事物或一处场景写出来,语言流畅,内容具体。教学重难点把自己观察的印象最深的写具体,写出观察中的新发现。学具准备制作教学PPT。教学过程引入课题同学们,在我们生活的大千世界里...
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篇3:统编版五年级上册第二单元习作:“漫画”老师(课件19张PPT+教案+习作范例)

统编版五年级上册第二单元习作:“漫画”老师(课件19张PPT+教案+习作范例)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)习作—“漫画”老师部编版五年级上语文五年级上册习作—“漫画”老师同学们,你喜欢看漫画吗?漫画里的人,特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,往往能给我们留下深刻的印象。如果要给一位老师画漫画,你会选择谁呢?是总爱穿裙子,说话像连珠炮的语文老师?是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师?还是上课时“怪招”迭出,课后和同学们打成一片的体育老师?……让我们把这些可爱的老师用文字“画”出来吧!已7世纪就盲wwu2icny.com已7世纪盲uuU.≥icny.compsadctabiamde2囚9A已7世就言(2ICnCOI已7世纪...
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篇4:统编版五年级上册第六单元习作 我想对您说(课件23张PPT+教案+习作范例)

统编版五年级上册第六单元习作 我想对您说(课件23张PPT+教案+习作范例)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台妈妈,我想对您说妈妈:您好!我有很多心里话一直想对您说,可是由于您工作太忙总是没有机会,今天我就借这次写作文的机会把我的心里话告诉您。妈妈,您是我们家最辛苦的人了,白天上班,晚上做家务,还要帮我辅导。早上,您早早起床,为我们准备早餐;晚上,等我做完功课,您才能安心地休息。为了我的成长,您付出了太多太多。看到您那么忙碌,那么辛苦,我有些自责和不安。我想扫扫地,洗洗菜,做一些力所能及的家务活,减轻您的负担。可是,您总担心做家务影响我的学习,不给我任何机会。那天下午,我回到家,看到自己的卧室有点乱,便开始收拾。我把散乱的图书,一本本拿起来,放回书橱,再把脏衣...
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篇5:小学中高年级课后服务 少年学漫画--基础课程 19 如何简洁明了画出人物三头身-(主题范例原创头号玩家)(共14张PPT)

小学中高年级课后服务 少年学漫画--基础课程 19 如何简洁明了画出人物三头身-(主题范例原创头号玩家)(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)()人物三头身画法详解头身比两头半-三头身在漫画人物中,头身比例是我们画出完整人物的关键。不同的头身比例,就会造就不同的角色信息。2头半身-3头身的比例最适合萌Q风格的表达头身比例绘制方法第一步、画出两个半或者三个圆形大小,并画出纵向中线。第二步、在第一个圆形中画出横向中线与眼睛中线(利用头部与五官位置的方法去绘制)画出一个Q版人物头部。点击更改logo头身比例绘制方法第三步、在第二个圆形中画出脖子与身体。第四步、在三个圆形中画出腿,注意腿部的弧度。(通过此简单的方法很容易画出正常的比例关系,不至于别扭)点击更改logo头身比例绘制方法...
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篇6:统编版五年级上册第五单元习作 :介绍一种事物(课件21张PPT+教案+习作范例)

统编版五年级上册第五单元习作 :介绍一种事物(课件21张PPT+教案+习作范例)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台海豚的自述小朋友们,你们好!我是海豚,是你们人类的好朋友。因为我的体形像鱼,所以有许多人说我是鱼类。这可真是大错特错,我可是名副其实的哺乳动物!我是胎生的,靠吃妈妈的奶长大,而且我还用肺呼吸呢!就凭我说的这几点,足以证明我不属于鱼类了吧!我嘛,不是自夸,我的优点特别多,最突出的优点就是聪明。科学家们发现我的大脑十分发达,按脑重和体重的比例,我的聪明程度仅次于人类。只要我稍加训练,就可以像你们人类一样玩球、跳舞,还能表演其他动物不会的节目呢!我还被称为“游泳能手”呢!我的身上没有毛,这样可以减少游泳时的阻力。我的身体呈流线型,表面的皮肤柔软、光滑,还有弹性,这...
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篇7:第五章 项目范例:校园网络信息系统的安全风险防范 课件(15张PPT)

第五章 项目范例:校园网络信息系统的安全风险防范 课件(15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:5.1 信息系统应用中的安全风险 5.2 信息系统安全风险防范的技术和方法 5.3 合理使用信息系统 第五章 信息系统的安全风险防范 教材p111-p114 在全球信息化浪潮的推动下,计算机、网络、大数据等技术迅速发展,并渗透到政治、国防、经济及生活的各个领域,从根本上改变了社会形态及人们的生产生活方式。然而,信息系统安全问题既需要管理层重视相关法律法规的制定与完善,又需要各层面倡导与推广先进的管理手段与技术方法,更需要每一位应用者从国家、社会与合格公民的角度出发,增强信息系统安全风险防范意识,提高防范技术水平,以确保信息系统安全问题得到全面重视与高效落实,维护好国家利益及个人信息安...
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篇8:统编版四年级下册第八单元习作:故事新编 (课件20张PPT+教案+习作范例)

统编版四年级下册第八单元习作:故事新编 (课件20张PPT+教案+习作范例)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)习作—故事新编部编版四年级下语文四年级下册习作—故事新编同学们,你们一定知道《龟兔赛跑》的故事吧!谁来说一说。习作从前,有一只乌龟和一只兔子在互相争辩谁跑得快。于是他们决定进行一场比赛一决高下。兔子带头冲出,它奔跑了一会儿,就已遥遥领先。心想,早着呢,还可以在树下歇一会儿,放松一下,然后再跑。兔子就在树下坐下,不一会儿就睡着了。而笨手慢脚的乌龟则一路不停地爬呀爬,不一会儿到了终点,成为货真价实的冠军。等兔子一觉醒来,才发觉它输了。习作如果让重新编一个《龟兔赛跑》故事,你会怎么编呢?先设想一下故事的结局:习作河流挡道撞上树桩掉进陷阱(路遇不测...
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篇9:统编版四年级下册第六单元习作:我学会——(课件20张PPT+教案+习作范例)

统编版四年级下册第六单元习作:我学会——(课件20张PPT+教案+习作范例)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)习作—我学会了……部编版四年级下语文四年级下册习作—我学会了……同学们,我们正慢慢长大,学会了做很多事情。你学会了哪件事情,让你最有成就感,把它填在横线上,再把学这件事情的经历、体会和同学分享吧!今天这节课咱们就在这些本领中选择一件写下来。已7世纪就盲wwu2icny.com已7世纪盲uuU.≥icny.compsadctabiamde2囚9A已7世就言(2ICnCOI已7世纪盲wwu2icny.com已7世纪兹育UU.已7cDy,c已7世纪兹育elanCO微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!微信扫码,打...
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篇10:统编版四年级下册第五单元习作:游_(课件26张PPT+教案+习作范例)

统编版四年级下册第五单元习作:游_(课件26张PPT+教案+习作范例)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)习作—游____部编版四年级下习作—游___部编版四年级下祖国的锦绣河山无限美,假期里你都去过哪些地方?这节课就拿起你的笔,描写最让你心动的一处景物,向我们述说你的一段旅游经历吧!上个周末,我去了家附近的公园。这一次,我选择了一条与往常不同的游览路线。习作我游览过长城,那里烽火台给我留下深刻的印象。习作每到秋天,我就会去果园玩。习作习作要求:习作在横线上填写这个地方的名称,把题目补充完整。按照游览顺序写写这个地方,把游览的过程写清楚。可以先画出游览路线图,帮助自己理清思路。习作印象深刻的景物要作为重点来写,注意把它的特点写出来...
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篇11:统编版三年级上册第二单元习作:写日记(课件21张PPT+教案+习作范例)

统编版三年级上册第二单元习作:写日记(课件21张PPT+教案+习作范例)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)习作—写日记部编版三年级上语文三年级上册习作—写日记你写过日记吗?读读下面的日记,说说你有什么发现。已7世纪就盲wwu2icny.com已7世纪盲uuU.≥icny.compsadctabiamde2囚9A已7世就言(2ICnCOI已7世纪盲wwu2icny.com已7世纪兹育UU.已7cDy,c已7世纪兹育elanCO微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!!!版权声明21世纪教育网w.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公...
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篇12:统编版五年级下册第一单元习作:那一刻,我长大了(课件23张PPT+教案+习作范例)

统编版五年级下册第一单元习作:那一刻,我长大了(课件23张PPT+教案+习作范例)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)习作—那一刻,我长大了部编版 五年级下语文 五年级下册习作—那一刻,我长大了同学们,随着时间的流逝,你们都发生了很多的变化,最大的变化就是你们都长大了。谁能说说从哪儿可以看出自己长大了?今年我过生日,妈妈给我切蛋糕的时候,我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹……今天爷爷走了很远的路,给我买了一双心爱的球鞋。接过爷爷递来的球鞋,感觉手上沉甸甸的……三年级的时候,第一次在全校开学典礼上发言,我很紧张。看到同学们鼓励的目光,我又有了信心……同学们身体长高了,学会了很多知识,学会了关心别人,学会了体贴父母……所有的这一切都足以证明——你们长大了。回忆一下自己...
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篇13:统编版五年级上册第八单元习作推荐一本书(课件19张PPT+教案+习作范例)

统编版五年级上册第八单元习作推荐一本书(课件19张PPT+教案+习作范例)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)习作—推荐一本书部编版 五年级上语文 五年级上册习作—推荐一本书同学们,莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”书籍是我们最好的朋友,它能陶冶我们的情操,启迪我们的智慧,丰富我们的人生。同学们,你们还知道哪些关于书籍的名言呢?这节课,我们来上一节习作课,如何为大家推荐一本你最喜欢的书。 第一步:审题本次习作要求推荐一本书,推荐一本自己读过的好书,要写清书的名字、作者、出版社等信息。重点写一下推荐这本丰 的理由,可以写一点,也可以写几点。注意分段写。要写自己读过的好书,抓住书的特点,如人物个性鲜明、语言...
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篇14:统编版五年级上册第一单元习作:我的心爱之物(课件19张PPT+教案+习作范例)

统编版五年级上册第一单元习作:我的心爱之物(课件19张PPT+教案+习作范例)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第一单元习作——我的心爱之物教案教学版块(课题)我的心爱之物课时40分钟教学目标引导学生学会审题,明确写作对象。掌握描述物品的方法,并运用到写作中。叙事要做到内容具体,感情真挚。教学内容引导学生根据本单元课文的写法,围绕自己的心爱之物去写习作。教学重难点能写清楚心爱之物的外形,得到心爱之物的过程,以及成为自己心爱之物的原因。学具准备制作教学PPT。教学过程一、引入课题每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢??是你最爱的玩具小熊,还是你亲手制作的陶罐??是你养了三年的绿毛龟,...
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篇15:统编版三年级下册第五单元习作:奇妙的想象(课件20张PPT+教案+习作范例)

统编版三年级下册第五单元习作:奇妙的想象(课件20张PPT+教案+习作范例)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)习作—奇妙的想象部编版三年级下习作—奇妙的想象部编版三年级下一个个小小的题目就引发了同学们无穷的遐想,可见想象的世界真是魅力无穷。今天,我们就一起来聊一聊奇妙的想象。在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。下面题目一定会激发你无穷的遐想。习作最好玩的国王习作小树的心思躲在草丛里的星星滚来滚去的小土豆手罢工啦假如人类可以冬眠选一个题目在小组交流、想象,编织故事。给同桌说一说。习作习作把最近观察到的印象最深的一种事物或一处场景写下来。第一步:审题习作写想象的故事,并不是现实中有的事,如小人国的故事、大河马卖菜的故...
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篇16:统编版三年级上册第一单元习作:猜猜他是谁(课件21张PPT+教案+习作范例)

统编版三年级上册第一单元习作:猜猜他是谁(课件21张PPT+教案+习作范例)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)习作—猜猜他谁部编版 三年级上语文 三年级上册习作—猜猜他是谁同学们,这节是作文课,我们先来一起做个游戏好吗?游戏的名字就叫“猜猜他是谁”。要求学生说出你的好朋友的一些情况,让同学们猜一猜你说的是谁,在最短时间内被同学猜出来说明你介绍得很好,能抓住朋友的特点来说,这样的同学为胜者。你们愿意一起游戏吗?游戏规则:学生自由上台发言,隐去姓名随意介绍班上的一名同学,其他同学根据自己的判断,说说这个同学是谁?并说出性格特点、外貌特征等。习 作有着棕红色的皮毛,红色的大鼻子,香肠嘴,魁梧且较胖的身材,为了保护美好的森林家园,与自己的弟弟一起和光头强展开了斗...
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篇17:统编版三年级下册第八单元习作:这样想象真有趣(课件23张PPT+教案+习作范例)

统编版三年级下册第八单元习作:这样想象真有趣(课件23张PPT+教案+习作范例)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)这样想象真有趣部编版三年级下这样想象真有趣部编版三年级下同学们,你们喜欢小动物吗?今天老师带来了几个小动物,请大家说一说他们各自的特点?习作母鸡蚂蚁老鹰蜗牛习作母鸡:下蛋不会飞习作蚂蚁:弱小团结勤奋习作老鹰:高飞勇敢习作蜗牛:爬得慢习作看到这些小动物,它们的特点或本性就会浮现在我们的脑海中。假如这些小动物失去了它们各自的本性,或是变得和原来完全相反这些小动物会是什么样呢?习作母鸡:展翅高飞蚂蚁:个头赛树老鹰:胆小如鼠蜗牛:健步如飞习作那么他们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?习作...
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篇18:统编版四年级下册第一单元习作:我的乐园(课件24张PPT+习作范例)

统编版四年级下册第一单元习作:我的乐园(课件24张PPT+习作范例)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台我的乐园我如果有人问我:“你的乐园在哪里?”那我一定会大声地告诉他:“我们班的图书角!”我们班的图书角在教室的西南角,它由几个长方形的书柜组成,书柜外面罩着透明的玻璃,透过光洁的玻璃,可以看见里面一本本整齐的图书,别小看这些图书,它们可都是同学们捐赠出来的。课余时间,我总喜欢待在图书角里,懒懒地坐下来。每打开一本书,一股油墨气息都会扑面而来,仿佛一缕杨柳风、一丝杏花雨,让人心旷神怡。有时读一本书,刚翻几页看不出头绪,像有一帘浓雾横在你面前,但只要你静心读下去,慢慢掀开它,眼前便是一个鸟语花香、山清水秀的画面。好奇妙的世界!在这个神奇的世界里,我认识许多“朋...
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篇19:统编版三年级下册第一单元习作:我的植物朋友(课件24张PPT+习作范例)

统编版三年级下册第一单元习作:我的植物朋友(课件24张PPT+习作范例)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)习作—我的植物朋友部编版三年级下语文三年级下册习作—我的植物朋友同学们,春天到了,到处都生机勃勃。前段时间,我们都选择了自己感兴趣的一种植物进行观察。你能不能告诉我们,你交到了哪个植物朋友呢?习作校园里的水杉。看着它慢慢发芽,长出羽毛一样的叶子。习作小区里的迎春花。看着它开出了金黄的花朵。习作小河边的垂柳。看到它慢慢地冒出芽,这两天已经像头发一样挂在河面上。习作孩子们,让我们选择一种植物,走近它,了解它,和它交朋友,为自己的植物朋友做个记录卡吧!习作名称:桃花样子:花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵,一个花瓣儿挨着一个花瓣儿,围成圆...
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