篇1:纸盒里的故事--三只小猪的真实故事(教案)- 美术二年级下册纸盒里的故事--三只小猪的真实故事(教案)- 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:三只小猪的真实故事教学目标1、通过绘本图文分析,培养学生的观察力,观察图中的细节来分析学生眼中的真相,如汉堡包中的小动物、狼口中的体温计、画面中的狼外婆、稻草堆中的死小猪等等。2、引导学生进行批判性思考,能多角度地对三只小猪和狼谁是受害者进行分析。3、引发同学们对改编童话的兴趣,也可以由《小红帽》之类童话进行改编写作,培养孩子们创新写作能力。学情分析1.这个年级的学生已经有了较好的学习习惯,和学习热情,让他们从故事中学习道理是本课的重中之重。2.学生认知发展分析: 能够快速找到大灰狼的疑点3.学生认知障碍点:是否能够明辨是非重点难点1、从图画、文字的细节观察,需要引导...
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![]() 篇2:部编版语文二年级下册讲故事闯关比赛(课件)(共14张PPT)部编版语文二年级下册讲故事闯关比赛(课件)(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)乐于助人的鳄鱼大叔可爱的小白兔这节课我们要进行一场讲故事的闯关游戏!①猜一猜小白兔为什么要过河呢?第一关“我最会猜!”闯关成功!①②③第二关“我最能说!”规则:用自己的话简单说一说图画内容,要包含时间、天气、地点、人物、事情。闯关成功!③终极关卡:“最有想象力!”③小组合作学习提示:①仔细观察小白兔的表情、动作,想象它们在河中间说什么,做什么;②尝试使用好词(笑眯眯、拍手叫好、飞快、高兴、小心、害怕······);帮忙小纸条:小白兔稳稳当当地坐在鳄鱼大叔的背上,······③“过河遇到危险的事”小白兔稳稳当当地坐在鳄鱼大叔的背上...
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![]() ![]() ![]() 篇3:大象版(2017秋) 二年级上册反思单元 竺可桢爷爷的故事(课件)(共10张PPT)大象版(2017秋) 二年级上册反思单元 竺可桢爷爷的故事(课件)(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)课堂评价表 1.上课前,准备好课本、活动手册、学习用具、做好预习。2.上课中,腰背挺直,眼睛与电脑、手机保持一定距离、坐姿正确。3.上课中,勤写勤记,圈画重点,积极组织科学语言回答问题。4.下课时,能掌握本节课科学知识点。5.下课后,认真完成作业,及时复习知识点。制作“科学探究剪贴报”42页回顾本学期我们处理信息和得出结论的经历.43页44页名称内容:图片、描述的文字装饰画你准备做哪一个内容的剪贴报呢?活动手册19页作业:1.制作“科学探究剪贴报”2.完成后拍照上传,或以录制视频形式上传至钉钉内。课堂评价表 1.上课前,准备好课本、活动手...
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![]() ![]() ![]() 篇4:冀美版二年级美术下册课件-12大森林的故事(共15张PPT)冀美版二年级美术下册课件-12大森林的故事(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)大森林里的故事大森林里都住着哪些小动物呢?灰太狼小羊狼《小红帽》猴子《猴子捞月》兔子乌龟《龟兔赛跑》???龟兔赛跑告诉我们:骄傲使人落后,虚心使人进步。要踏踏实实的做事情,不要半途而废,才会取得成功。谢谢大家再见沁民00e0 E C5真林诊所体检RA的w3d●部水部移品光⊙2014.82700000中国图库cntuku.cm 兔(赛跑龟8●
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![]() ![]() ![]() 篇5:部编二年级上册语文 第六单元 口语交际 看图讲故事 课件(共18张PPT)部编二年级上册语文 第六单元 口语交际 看图讲故事 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)看图讲故事部编教材二年级上册第六单元口语交际按顺序看图,按顺序讲故事为图配文爸爸和妈妈准备吃饭了,可是儿子却没有来。爸爸去叫儿子吃饭。儿子去吃饭了,爸爸弯腰看了看书本。为图配文妈妈和儿子等爸爸吃饭。妈妈要儿子去叫爸爸来吃饭。按顺序看图说大意为图配音为图配音爸爸去哪儿了?同桌合作讲故事:用上动作和语言把故事讲清楚《最后一个苹果》同桌合作讲故事(德)埃·奥·卜劳恩1新4 风a厅351857-851056mh0'nlyajesapung形色通0济父与子全集當当父与子全巢FATHER ANDSON感天动地父子真情觉界...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:部编版语文二年级上册第八单元寓言故事拓展(课件)(共24张PPT)部编版语文二年级上册第八单元寓言故事拓展(课件)(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)《寓言故事》什么是寓言?寓言:是通过一个小故事,用比喻、拟人等手法,来说明某个道理或教训的文学作品,往往带有讽刺和劝诫的性质。你知道哪些题目是成语的寓言故事吗?揠苗助长 狐假虎威 南辕北辙杞人忧天 愚翁移山 猴子捞月叶公好龙 塞翁失马 刻舟求剑掩耳盗铃 买椟还珠 井底之蛙《中国古代寓言》自我发现目录中的中国古代寓言故事中,哪个故事最吸引你?看图猜成语考考你揠苗助长揠苗助长寓意讽刺那些违反事物发展的客观规律,急于求成的人。刻舟求剑刻舟求剑寓意讽刺了那些死守教条,拘泥成法,固执不知变通的人。揠苗助长刻舟求剑共...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:部编教材二年级上册第六单元 口语交际 看图讲故事 课件(共19张PPT)部编教材二年级上册第六单元 口语交际 看图讲故事 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)看图讲故事⑥看图讲故事的要求:1、看图,先了解每幅图的内容,再把这些图画的内容连起来,讲一讲这个故事。2、想一想,这个故事接下来会怎么样?温馨小提示:1、按顺序讲清楚图意。2、认真听,知道别人讲的是哪幅图的内容。⑥你讲我猜请2人分别上台抽图片,讲抽中图片的内容,其余同学猜图片序号。同桌接龙讲故事把1-5幅图的内容连起来,和同桌接龙讲故事,讲完后可以有补充。⑥再见最佳方案家庭杂技演出0湘P24②「修疾③鬼怪1O4完全兵藏本.含卜劳恩画传①③④瓦⑤②德③⑤①③④瓦⑤MECO
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:部编版语文二年级下册快乐读书吧:读读儿童故事(课件)(共19张PPT)部编版语文二年级下册快乐读书吧:读读儿童故事(课件)(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)快乐读书吧:读读儿童故事猜故事猜故事互动课堂这些故事讲的都是有关儿童的生活,我们把这类故事叫做“儿童故事”。大家读过哪些儿童故事?这些故事里的儿童,有的顽皮、可爱,有的懂事、善良,有的过着跟我们相似的生活,有的会经历意想不到的奇遇…这学期的“快乐读书吧”,我们就来读一读这些有趣的儿童故事吧。互动课堂互动课堂上学期,我们学习了读封面。请同学们仔细阅读这本书的封面,你获得了哪些信息呢?书名封面图画一两个小男孩在爸爸的带领下玩陀螺。作者的名字—金波出版社本学期必读书目目录一起长大的玩具/3 长长的街树/30 开满“兔儿伞”花的地方5...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:人美版美术二年级上册 大树的故事 课件 (共28张PPT)人美版美术二年级上册 大树的故事 课件 (共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)大树的故事123123说一说:你能用:“大树,我的朋友,……”来和大树说句话吗?艺术实践:请你大胆想象,画出这个故事。因为有树人类才有绿色家园,因为有树我们才有美丽地球。你会怎样爱身边每一棵树呢?可以将自己画的小故事拍成小话剧演一演。Y米:等blog..cn/u/2526144530M069Y0》NSOO人Aan daiw 8eer suido ni so1oX uos2 ni zeonizud al bana.MIT3M93TMI JAGA2A2ivog o0m0A2A.sonigno ovoz bns tromm...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:部编版语文二年级上册口语交际:看图讲故事(课件)(共18张PPT)部编版语文二年级上册口语交际:看图讲故事(课件)(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)口语交际:看图讲故事仔细观察,用自己的话说一说每幅图发生的故事。第一步:将故事说清楚。时间地点人物事件我说你来猜一起玩游戏!游戏规则:1.仔细观察每一幅图片。2.抽取图片后,演一演、说一说图片内容。3.同伴猜一猜是第几幅图片。仔细观察,用自己的话说一说每幅图发生的故事。第二步:将故事说生动。动作语言神态发挥想象……续编故事想一想,这个故事接下来会怎么样?同伴之间相互说一说这个故事。评一评:声音是否洪亮?( )故事是否说清楚了?( )故事是否说生动了?( )这个有趣的故事选自《父与子》。埃·...
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大致详情:部编二年级上册语文 口语交际 看漫画讲故事 教学设计教学目标: 学会看懂图意,按顺序讲清图意,吐字清楚。 2、学会认真倾听故事,能够有礼貌地提问或补充。 3、激发学生阅读整本书的兴趣,初步学会开展阅读规划,乐于表达和分享。 教学重点: 学会看懂图意,按顺序讲清图意,吐字清楚。 教学难点: 把故事情节讲清楚。 教学准备: PPT课件、漫画、阅读卡。 教学过程: 一、引入漫画 1、回忆漫画,激发兴趣。 2、了解特点,揭示内容。 二、我有妙招 1、出示《一本引人入胜的书》一组漫画,仔细看图后,自主练习讲一讲。 2、指名分享故事;学生评价故事。 3、教师相机引导总...
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![]() 篇12:统编版二年级上册语文 口语交际:看图讲故事 (课件)(共10张PPT)统编版二年级上册语文 口语交际:看图讲故事 (课件)(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)口语交际:看图讲故事看图要求:请同学们按序号观察每一幅图,和同桌交流:图上都有谁?他们在干什么?请同学们按序号认真观察每一幅图,观察每一个人的动作、神态,想象他们会有怎样的对话。有一天晚上,爸爸、妈妈要准备吃晚饭了,可( )不在。爸爸指着( )的空座位,说:“( )。”妈妈说:“( )。”爸爸去房间找儿子,他看到儿子正在干什么?儿子有哪些动作?想象他们之间的对话。讲故事评价单评价标准 是√/否×声音是否洪亮是否按顺序讲讲述是否清楚好不容易儿子到了餐桌旁,爸爸却没有回来,妈妈又让儿子去请爸爸来...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:部编版语文二年级上册口语交际:看图讲故事(课件)(共19张PPT)部编版语文二年级上册口语交际:看图讲故事(课件)(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)口语交际:看图讲故事看图讲故事谁能用一句话介绍一下这一家三口?看图讲故事这一家今天又发生了有趣的故事,我们这堂课要对照图画,讲一讲这个故事,还要评选出故事大王和最佳听众。看图讲故事图上都有谁,他们在干什么?互动课堂一天晚上,妈妈做好了香喷喷的饭菜,有( ),有( ),爸爸指着桌上的饭莱问:“( )。”妈妈说:“( )。”爸爸把筷子放下,( )。互动课堂爸爸去房间找儿子,他看到儿子在干什么?儿子双手托着腮帮子,脚怎么样?在干嘛?想象他们之间的对话。互动课堂爸爸大步走到儿子房间,看到房门开着,原来儿...
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大致详情:(共16张PPT)口语交际:看图讲故事二年级语文上册 部编版德国著名漫画家埃·奥·卜劳恩的连环漫画《父与子》誉满天下,风靡世界半个多世纪。今天,这对父子来到了我们课堂。这次他们给我们带来了怎样有趣的故事呢?观察漫画,练习讲述学习任务一1.自由观察图画,先了解每幅图的内容,再把这些图画的内容连起来,讲一讲这个故事。2.小组合作,按顺序一幅一幅交流。要求:(1)按顺序用完整的话讲清楚每幅图的意思。(2)对最后一幅图要想象得合理,与前面的图之间要有联系。观察漫画第一幅图讲的是晚餐时间到了,妈妈做好了饭菜,准备开饭,爸爸坐在桌旁,但儿子却不知道去了哪里。第二幅图讲的是爸爸去喊...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:部编版语文二年级上册口语交际:看图讲故事(课件)(共18张PPT)部编版语文二年级上册口语交际:看图讲故事(课件)(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)美丽的故事展开了我们想象的翅膀。神奇的故事陶冶了我们的情操,启迪了我们的诗情。富有哲理的故事,教我们学做真人,做好人。故事伴随着我们的一生,故事是开启我们智慧大门的一把钥匙。故事口语交际看图讲故事◇看图,先了解每幅图的内容,再把这些图画的内容连起来,讲一讲这个故事。◇想一想,这个故事接下来会怎么样?读这两段话,看看有什么要求?明确要求看——想——说德国著名漫画家埃·奥·卜劳恩的连环漫画《父与子》誉满天下、风靡世界半个多世纪。自由观察图画,要求:先了解每幅图的内容,再把这些图画的内容连起来,讲讲这个故事。整体观察小组交流要求:1)按顺序用完...
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