篇1：部编版语文二年级上册《快乐读书吧：读读童话故事》课件（23张PPT)部编版语文二年级上册《快乐读书吧：读读童话故事》课件（23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)2021人教部编版语文二年级上册快乐读书吧：读读童话故事阅读目标1.产生阅读童话故事的兴趣，能自主阅读自己喜欢的故事， 能了解故事的主要内容。2.认识书的封面，了解书名、作者等基本信息，初步养成爱 护图书的好习惯。3.感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。1.认识封面。在开始读书之前，要认识自己要读的那本书的基本信息，观察封面，看看书名、作者、插图等。同时，说说自己对书本封面的感受，比如“最吸引我的封面”“让我觉得有趣的书名”“我知道的作者”等。阅读目标书名“小狗的小房子”告诉我们这个故事可能与小狗、小房子有关。我们还可以从封面上...
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  篇2：部编版二年级上册 课文一 快乐读书吧：读读童话故事 孤独的小螃蟹（课件）(共26张PPT)部编版二年级上册 课文一 快乐读书吧：读读童话故事 孤独的小螃蟹（课件）(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)《孤独的小螃蟹》二年级上册《快乐读书吧》“读读童话故事”猜人物快乐读书吧嗨，大家好！看看我这一对威武的大钳子，就知道我是一只勇敢的小螃蟹了吧！我喜欢乐于助人，总能给别人带来很多快乐的哦！认识主人公书名作者寻找图书的秘密看封面冰波是国家一级作家、中国抒情童话的代表作家。其代表作品有《窗下的树皮小屋》《毒蜘蛛之死》《冰波童话》《爱的故事》《蛤蟆小姐减肥》等。《孤独的小螃蟹》收录的作品均为他积淀多年的系列童话代表作，作品风格典雅，是不可多得的原创抒情童话。认识作者书名作者出版社寻找图书的秘密看封面11723273034374045...
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  篇3：我来编童话故事课件（18张PPT）我来编童话故事课件（18张PPT）资料可供亳州市地区适用。
大致详情：课件18张PPT。我来编童话故事什么是童话？ 童话，是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。童话的特点一、奇妙丰富的想象二、曲折有趣的情节三、健康积极的意义四、来自现实生活想象拟人夸张 童话创作方法 怎样编童话故事第一步：想得越细，说得越具体。（1）什么地方？有哪些动物（事物）？（2）它们之间发生了什么事？第二步：要细心体会，想想这件事情说明了什么？如：表扬什么？批评什么？第三步...
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   篇4：部编版语文二年级上册快乐读书吧：读读童话故事课件（28张PPT)部编版语文二年级上册快乐读书吧：读读童话故事课件（28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：2021年秋人教部编版语文课件
二年级上册
快乐读书吧
统编版语文二年级上册
读读童话故事
读读童话故事
同学们喜欢童话故事吗？你们读过哪些童话故事？今天我们就来读读童话故事。
课前导入
童话是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反应生活，对儿童进行思想教育的文学作品。
助学资料
童 话
童话的主要特征:
（1）丰富的想象。
（2）采用拟人、想象、夸张、对比等表现手法。
（3）故事情节有趣。
（4）语言简洁，符合儿童心理特点。
这是我们第一次阅读较长的童话故事书，不能一次读完，要有自己的阅读计划。在读这些书之前，我们要先观察封面，看看书名和作者，然后看看...
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  篇5：部编版语文二年级上册快乐读书吧：读读童话故事 课件+素材（18张PPT)部编版语文二年级上册快乐读书吧：读读童话故事 课件+素材（18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)2021年秋人教部编版语文课件二年级上册新课导入谁知道这些图片写的是哪个童话故事？你能简略讲一讲吗？今天我们就插上想象的翅膀，搭上童话王国的列车看看那里发生了什么？读读童话故事快乐读书吧二年级语文上册快乐读书吧看到这些书，你想知道故事中的主人公有怎样的奇遇吗？先猜猜看，再打开童话故事书，我们一起来读读。拿到这本书，首先你看到了什么？书名：《一只想飞的猫》作者：陈伯吹来找一找这几本书的名字和作者吧！通过封面你能猜一猜这本书讲了一个什么故事吗？片段欣赏一只猫从窗子里面猛地跳出来，把窗槛上摆着的一只蓝瓷花盆碰落在台阶上，砸成两半。 才浇过水的仙...
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    篇6：部编版二年级上册 课文1 快乐读书吧：读读童话故事 课件+教案（共20张PPT）部编版二年级上册 课文1 快乐读书吧：读读童话故事 课件+教案（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)语文部编版 二年级上课文1 快乐读书吧读读童话故事新课导入同学们，你们读过童话故事吗？你们最喜欢哪个童话故事？你从中懂得了什么？今天这节课我们一起来读读童话故事。发挥想象力读童话，培养阅读兴趣。语文要素1.能自主阅读自己喜欢的童话故事，了解故事的主要内容，分享童话故事有趣的片段。（难点）2.通过读封面、读作者、读目录、读内容，掌握基本的阅读童话故事的方法。（重点）3.培养读书兴趣，养成爱读书的习惯。（难点）学习目标互动交流你读过吗《小鲤鱼跃龙门》 《“歪脑袋”木头桩》《孤独的小螃蟹》 《小狗的小房子》《一只想飞的猫》◇...
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  篇7：四年级体育课件-武术自编动作 全国通用(共16张PPT)四年级体育课件-武术自编动作 全国通用(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件16张PPT。武术自编动作 课 题：1.武术自编动作1—6式 2.游 戏：抢运物资一、课时计划二、指导思想 本课以贯穿执行新课程标准的基本思想、理念，树立“以人为本，健康第一，终身锻炼”的指导思想为依据，以学生的发展为中心，全面发展身体素质，促进身心和谐发展，本课力求学生在武术运动、游戏过程中体验到快乐和愉悦。 三、教材分析 武术是小学体育教材中的一项内容，很受学生喜爱，它具有较大的锻炼价值，不仅能发展身体的灵活性、柔韧性等素质，提高身体协调、准确、平衡能力还能培养学生吃苦耐劳，克服困难，勇于实践，探究成功的尚武精神。本课主要是在五步拳的基础上自编一套适合小学生...
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   篇8：统编版语文二年级上册：第一单元快乐读书吧·读读童话故事 课件（共19张PPT）统编版语文二年级上册：第一单元快乐读书吧·读读童话故事 课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)快乐读书吧读读童话故事部编人教版·二年级上册语文第一单元新课导入本单元课文主要是围绕“大自然的秘密”这个专题进行编排的。主要由《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》3篇课文组成。目的如下：一是引导学生把握课文的主要内容，体会大自然的奇妙变化；二是培养学生观察、思维的能力，激发学生热爱大自然、探究大自然的愿望。本课提到童话的阅读问题。重点是能阅读推荐的几本书，了解主要内容。新课：接下来，就让我们走进课本，一起去看看快乐读书吧给我们安排的精彩内容……请同学们仔细阅读快乐读书吧，和同学交流，说说你有什么样了不起的发现？快乐读书吧快乐读书吧0听...
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   篇9：部编版语文四年级上册单元主题阅读第四单元 童话故事课件（50张PPT)部编版语文四年级上册单元主题阅读第四单元 童话故事课件（50张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：1.了解故事的起因、经过、结果,学
习把握文章的主要内容。
2.感受神话中神奇的想象和鲜明的
人物形象。
1.【训练要素】下列对盘古和女娲两个人物形象分析正确的一项是( )。
A.他们都是中国古代神话传说中的人物形象,也都是真实存在的人物
B.他们都是英雄,都有敢于担当的品格
C.他们都是古人塑造的人物形象,是封建迷信的体现
D.女娲没有盘古伟大,更没有盘古坚强、勇敢、乐观
B
2.【训练要素】下面的描写中,不能体现神话中神奇想象的一项是( )。
A.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声
B.天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘...
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   篇10：部编版二年级上册课文1 快乐读书吧：读读童话故事_课件（21张PPT）部编版二年级上册课文1 快乐读书吧：读读童话故事_课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)读读童话故事dútónɡ快乐读书吧你们喜欢读童话故事吗？童话王国看到书名，你能猜出我有什么奇遇吗？《小鲤鱼跳龙门》《“歪脑袋”木头桩》lǐlónɡwāizhuānɡ看到书名，你能猜出我有什么奇遇吗？《孤独的小螃蟹》《小狗的小房子》pánɡxiè看到书名，你能猜出我有什么奇遇吗？《一只想飞的猫》我们一起来看看吧！《中国童话大师精品美绘本:小鲤鱼跳龙门》是金近的重要作品。故事讲述了一群勇敢的小鲤鱼听鲤鱼奶奶讲了中国古代就有鲤鱼跃入龙门化为龙的传说之后，一心寻找龙门，不畏艰难困苦，在勇敢奋斗中学会了迎战各种困难的本领，经过顽强拼搏，齐心协...
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   篇11：赣美版 二年级下册美术 第1课 难忘的外国童话故事形象 课件（15张PPT）赣美版 二年级下册美术 第1课 难忘的外国童话故事形象 课件（15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：难忘的外国童话故事形象
( )人。
佛游记》中的主人公。 格列佛象 他叫格列佛，是经典名著《格列
想知道格列佛曾经有过哪奇遇吗？
巨
格列佛刚来到小人国的时候，小人国的人们害怕他，有的人还向他的身上射箭。
但是格列佛却宽厚地原谅了他们，小人国的人们对他的做法非常感激。
渐渐地，小人国的人们和格列佛成为了好朋友，有些人还敢在格列佛的头发里玩捉迷藏的游戏呢。
格列佛认为战争不是好事。阻止小人国与邻国之间的战争，
你们认为格列佛是一个什么样的巨人呢？
善良
热爱和平
友好
问 题
小组合作讨论：
1、 你还知道其他有关巨人的故事吗？
2、假如你是一个...
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     篇12：部编版二年级下册语文作文指导 3童话故事会 课件 (共16张PPT)部编版二年级下册语文作文指导 3童话故事会 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：同学们喜欢童话故事吗？喜欢讲童话故事吗？今天我们要在会
班里开一个有趣的童话故事会，同学们 应该很高兴吧！
听说我们开班会的事情，小鸡，小鸭，连白雪公主
都来了凑热闹了。让我们一起去看看它们发生了
什么故事吧！
白雪公主的故事
白雪公主的故事告诉我们：善良的人最美丽，好人有好报；不要随便和陌生人讲话。
—— 续 编 故 事
生词知多少
风和日丽
焦急万分
满头大汗
欣喜若狂
手舞足蹈
得意洋洋
助人为乐
万分感激
看图续编故事的方法
1.整体看图，时间、地点、人物、在做什么
2.观察背景一些情况
3.观察细节，体会画意
4. 体会作者创图的意图，...
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    篇13：二年级上册美术课件-第1课 难忘的中国童话故事形象丨赣美版(15张PPT)二年级上册美术课件-第1课 难忘的中国童话故事形象丨赣美版(15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)难忘的中国童话故事形象看图猜童话故事宝莲灯（卡通画）哪吒闹海（卡通画）小蝌蚪找妈妈（水墨画）牧童（水墨画）狐狸打猎人（剪纸）猴子捞月（剪纸）三个和尚（卡通画）咕咚来了（卡通画）小猫钓鱼（卡通画）评一评评出你喜欢的童话故事形象，请说出他们的特点。如外形特征，色彩，夸张，变形等。欣赏佳画画一画1、请从《小蝌蚪找妈妈》和《小猫钓鱼》这两个故事中选择一个故事进行试着创作绘画。2、你还可以按自己的愿望，创造一个新的童话故事形象。华MM水墨动画片《牧笛》剧照1(1963年)Still1oftheInk-and-WashA...
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   篇14：二年级上册美术课件－1.难忘的中国童话故事形象 赣美版 （共20张PPT）二年级上册美术课件－1.难忘的中国童话故事形象 赣美版 （共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一课：难忘的中国童话故事形象
下面让我们欣赏一些童话故事和一些片段
?有一些人物，一直陪着我们长大，但他
们不是现实中的人物，而是人创造出来
的童话故事形象。
?说一说:在马路上、杂志里、书本上、电视里
你都见到过哪些中国童话故事形象？
《宝莲灯》,又名《劈山救母》,是中国古代神话传说之一，并有多个戏剧改编而成的版本。神话讲述的是圣母与刘彦昌成婚，生下沉香。圣母之兄二郎神竟盗走宝莲灯将圣母压在华山之下。十五年后沉香学得武艺劈山救母，宝莲灯重放光明。
小蝌蚪找妈妈 ■ 一群可爱的小蝌蚪出世了，但是，“谁是我们的妈妈呢？"于是，一场有趣而感人的寻亲之旅开始了。在把大眼睛的金鱼、白...
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   篇15：赣美美术二上《第1课 难忘的中国童话故事形象》课件(共20张PPT)赣美美术二上《第1课 难忘的中国童话故事形象》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)美术二年级上册 说一说: 看过哪些童话故事 想一想: 哪些是我们看过的中国童话故事？ 三个和尚学 生 作 品 作业：画你喜欢的童话形象。还可以按自己的愿望，创造一个新的童话故事。比一比评一评谢谢同学们 再见！难忘的中国童话故事形象Andersen's Fairs Cales安徒生童话原著:团丹麦汉斯·克里斯蒂安·安徒生www..togo四静机还外国著名童话故事你觉得这些故事怎么样?你最喜欢当中哪个故事?你喜欢故事中的谁?不喜欢谁?郑渊洁童话19912明机智义勇敢学习童话故事中善...
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   篇16：统编版语文二年级上册课文1 快乐读书吧：读读童话故事 课件（28张PPT)+素材统编版语文二年级上册课文1 快乐读书吧：读读童话故事 课件（28张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)2020年秋人教部编版语文精品课件二年级上册快乐读书吧：读读童话故事“童话王国”号“孤独的小螃蟹”站读封面识作者读题目猜读、记录读目录读目录路边有一只可口可乐的空罐子。风一吹，咕碌碌滚到东，咕碌碌滚到西。小螃蟹在散步的时候，硬硬的身子碰了它一下。“咚”的一声响。声音怪怪的。小螃蟹爬过去，用大钳子敲了它一下。“咚！”又是一声响。声音好响，吓了小螃蟹一跳。这是个好东西，小螃蟹咕碌碌咕碌碌把它推回了家。“我可以把它当鼓来敲。”他想。咚咚咚，咚咚咚……小螃蟹不停地敲他的鼓，从早敲到晚。他觉得很奇怪，当他的大钳子用力地敲在鼓上，发出“咚咚”的响声的...
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