篇1：统编版小学语文四年级上册《27故事二则》之《扁鹊治病》教学课件两份(共11张PPT)(共23张PPT)统编版小学语文四年级上册《27故事二则》之《扁鹊治病》教学课件两份(共11张PPT)(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)你知道哪些名医？华佗，东汉末年著名的医学家。他医术全面，尤其擅长外科，精于手术。扁鹊，春秋战国时期名医。他医术精湛，创造了望、闻、问、切的诊断方法被人们称为“神医”。孙思邈，唐代医药学家、道士，被后人尊称为“药王”。李时珍，明代著名医药学家。与“医圣”万密斋齐名，古有“万密斋的方，李时珍的药”之说。部编版小学语文四年级上册———扁鹊治病故事二则蔡桓侯huán骨髓suǐ拴绳shuān药剂jì我会读初读课文，注意读准字音，读通句子。起因+经过+结果==课文的主要内容。再读课文，思考故事的起因、经过、结果。起因是扁鹊看出蔡桓公生了...
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   篇2：小学语文湘教版二年级下册同步课件：21成语故事二则一字之师小学语文湘教版二年级下册同步课件：21成语故事二则一字之师资料可供全国地区适用。
大致详情：课件23张PPT。课件PPT21 成语故事二则一字之师课件PPT 齐己（863—937）湖南长沙宁乡县塔祖乡人，唐朝晚期著名诗僧。 俗姓胡，名得生。长沙（今属湖南）人，一说益阳（今属湖南）人。自号衡岳沙门。少年颖悟，据说7岁为寺院放牛时，即取竹枝画牛背为小诗。为僧后,曾游湘江一带。后入都,居长安数载，遍览终南山、华山等名胜。诗名日著。曾携诗卷谒郑谷，有《早梅》诗曰：“前村深雪里，昨夜数枝开。”郑谷曰：“数枝非早也，未若一枝佳。”齐己不觉投拜曰：“我一字师也。”后与郑谷多有酬唱。龙德元年 (921年)依南平高季兴为龙兴寺僧正。 齐己简介...
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     篇3：山东诸城市第一中学高中语文苏教版选修《现代散文选读》“难以忘怀的故事”之《铃兰花》课件（29张ppt）+教学设计（2份打包）山东诸城市第一中学高中语文苏教版选修《现代散文选读》“难以忘怀的故事”之《铃兰花》课件（29张ppt）+教学设计（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件29张PPT。花有语玫瑰：百合：康乃馨：纯洁的爱、美丽的爱情、美好常在 百年好合、事业顺利 真情、祝福、健康永远 铃兰花：幸福铃兰传说：传说亚当和夏娃听信了大毒蛇的谎言，偷食了禁果，森林守护神圣雷欧纳德发誓要杀死大毒蛇。圣雷欧纳德与大毒蛇搏斗，最后精疲力竭与大毒蛇同归于尽。在他死后的土地上，长出了开白色小花状似小铃铛的具有香味的铃兰。冰冷土地上长出的铃兰就是圣雷欧纳德的化身，凝聚了他的血液和精魂。把铃兰花赠给亲朋好友，幸福之神就会降临到收花人的身上。 铃兰原种分布遍及亚洲、欧洲及北美，特别是较高纬度，像我国东北林区和陕西秦岭都有野生。多生于深山幽谷及林缘草丛中。铃兰是一种名贵的香料...
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     篇4：《庄子》故事两则之惠子相梁教学资源包（课件+朗读+视频介绍+试卷汇编+教案）《庄子》故事两则之惠子相梁教学资源包（课件+朗读+视频介绍+试卷汇编+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《庄子》故事两则课内文段 (一)阅读下面的文言语段，完成16—19题(9分) 惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鵷鶵，子知之乎?夫鵷鶵发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鵷鶵过之，仰而视之曰：“吓!，今子欲以子之梁国而吓我邪?” 16．庄子是 ▲ 家的代表人物，《庄子》一书留下了许多脍炙人口的成语典故，例如 ▲ 、 ▲ 。(3分) 17．解释下列句中加点词。(2分) ①庄子来，欲代子相 ▲ ②于...
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   篇5：九年级语文下册《庄子故事两则之惠子相梁》精品教学示范课（优质视频实录+配套课件+配套教案）九年级语文下册《庄子故事两则之惠子相梁》精品教学示范课（优质视频实录+配套课件+配套教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)游刃有余呆若木鸡鹏程万里望洋兴叹庄子（约前369—前286）名周，宋国蒙（今河南商丘东北）人。战国时哲学家，道家学派主要代表人物。与老子并称为道学之祖。《庄子》是庄周及其后学的著作集，为道家经典之一。《庄子》具有很高的文学价值。文章多采用寓言、故事形式，文笔汪洋恣肆，想象丰富，气势壮阔。富有浓厚的文学气息和浪漫主义色彩。其经典著作《庄子》（亦称《南华经》）在道学和文史上对后世颇有影响。《庄子·秋水》· 相名词用做动词做宰相引申王 称王罾 用网捕篝 用笼罩着身 亲自· 或有的人例句 或以为死引申有时例句：或千或百或王...
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篇6：【语文】2010届高考复习作文专题课件34：作文分论之编写手机短信【语文】2010届高考复习作文专题课件34：作文分论之编写手机短信资料可供贵阳市地区适用。
大致详情：课件23张PPT。2010届高考语文复习《作文》专题系列课件34《作文分论之编写手机短信》 一、手机编写原则 手机短信是电子时代通讯手段飞速发展的产物。在手机日益普及的今天，短信要比电子邮箱更经济更方便。它已成为人们，特别是年轻人非常喜爱的一种交流方式。作为一种新兴的交流方式，我们必须明白它的编拟切入点。 送你三个瓶子，把祝福放在第一个，希望你永远幸福；把快乐放在第二个，希望你永远快乐；第三个我什么也不放，希望你不快乐时，自己放下烦恼。 1、手机短信要简洁明快显示祝福的别具匠心 一路上有您的教导，才不会迷...
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    篇7：高中语文备课资料合集（教案+课件+教材梳理+课后测试）：粤教版选修《短篇小说欣赏》之《辛伯达航海旅行的故事》高中语文备课资料合集（教案+课件+教材梳理+课后测试）：粤教版选修《短篇小说欣赏》之《辛伯达航海旅行的故事》资料可供全国地区适用。
大致详情：课后巩固剖析精彩文段阅读下面的文字，完成1—4题。这是在山麓下面的一个大坑洞，里面堆积着无数的尸骸，弥漫着恶臭的气味。当时我只会埋怨自己，自言自语地说道：“凭着安拉起誓，这一切的灾难都是我应该遭受的，为什么我要在这儿结婚安家哪 毫无办法，只盼伟大的安拉拯救啦。可不是吗 我刚摆脱一种灾难，接着又落在更厉害的灾难中，永久没有安全的时候。凭着安拉起誓，这是最冤枉的死法，还不如淹在海里，或者前几次死在山中，倒比给人拿来活埋好得多。”我不息地自怨自叹，睡在死人骨头上，向安拉求救、呼吁，同时我渴望着死亡，可是一下子又死不了。21世纪教育网过了一些时候，我饥渴极了，挣扎着坐起来摸索着拿起面饼啃了几口...
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 篇8：六年级信息技术上册课件 编写带参数的命令之带变量的logo过程（青岛版）六年级信息技术上册课件 编写带参数的命令之带变量的logo过程（青岛版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)编写带参数的命令之带变量的LOGO过程青岛版六年级信息技术上册学习目标1.了解过程分为两种：带参数的过程和不带参数的过程。会定义和调用过程。2.感受信息技术对生活与学习的作用，并且调动学习信息技术的兴趣。复 习定义过程的方法：过程名一条或多条命令新课导入一、带一个参数的过程命令中有一个可变的数字的例子：用重复命令画圆的方法：REPEAT 360[FD 半径*3.14/180 RT 1]这是可变的数字定义带变量的过程方法：TO 过程名 :变量一条或多条命令（命令中含有变量）ENDTO YUAN :rREPEAT 36...
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     篇9：《庄子》故事两则之惠子相梁ppt课件[下学期]《庄子》故事两则之惠子相梁ppt课件[下学期]资料可供全国地区适用。
大致详情：课件21张PPT。《庄子》故事两则庄子（约前369—前286）名周，宋国蒙（今河南商丘东北）人。战国时哲学家，道家学派主要代表人物。与老子并称为道学之祖。 《庄子》是庄周及其后学的著作集，为道家经典之一。《庄子》具有很高的文学价值。文章多采用寓言、故事形式，文笔汪洋恣肆，想象丰富，气势壮阔。富有浓厚的文学气息和浪漫主义色彩。其经典著作《庄子》（亦称《南华经》）在道学和文史上对后 世颇有影响。课文选的两则故事均节选自《庄子·秋水》。标题是编者加的。惠子相梁相：xiàng 辅助君主的人，这里作动词，做宰相。 惠子：即惠施，战国时宋国人，哲学家，庄子好友。 惠子相梁，庄子往见...
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