篇1：26《好的故事》课件(共24张PPT)26《好的故事》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)统编教材六年级上册第八单元26 好的故事读课文，遇到不理解的词语圈出来，可以跳过去，继续往下读。石油 鞭爆 朦胧 伽蓝皱蹙 虹霓 夏云头 lóng qié cù ní石油 鞭爆 蒙胧 伽蓝 皱蹙 虹霓 夏云头寺庙 煤油 皱缩 鞭炮 彩虹 蒙胧 夏天的云团石油 鞭爆 蒙胧 伽蓝 皱蹙 虹霓 夏云头寺庙 煤油 皱缩 鞭炮 彩虹 蒙胧 夏天的云团一天云锦 泼辣奔迸的红锦带一天云锦云锦泼剌奔迸的红锦带红锦带拟声词水流动的状态我抛了书，欠身伸手去取笔…………捏着《初学记》的手搁在膝髁上。随...
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    篇2：26.《好的故事》教案26.《好的故事》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：26 好的故事本文是鲁迅先生写的一首散文诗，作者从现实中的一本书进入梦境中的好故事，写出了现实与梦境的矛盾。【知识与技能】1.会写13个生字，会组词并造句。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。【过程与方法】通过诵读，体会鲁迅在这篇散文诗中寄寓的深刻内涵。【情感态度与价值观】激发学生对生活的美好愿望。【教学重点】理清文章内容，分清哪是现实，哪是梦境。【教学难点】体会作者在文中体现的情感。【教学方法】1.诵读法。2.教学结合法。【课时安排】2课时一、课时讲解（一）创设情境，导入课题1.俗话说，日有所思，夜有所梦。在现实生活中无法实现的事往往在梦中轻而易举地就...
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 篇3：26、好的故事第1课时 课件（共22张ppt）26、好的故事第1课时 课件（共22张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第一课时好的故事第八单元 第25课激趣导入在鲁迅先生的许多文章中，有很多处写梦境，而梦里大多写到的是故乡情景，可见鲁迅先生的故乡情节是心中自然的情愫，并非偶然。本文也是一篇和故乡有关的故事，一个充满美好梦想的故事。今天，我们大家一起来走进鲁迅先生，走进鲁迅先生的内心世界，走近他心中那好的故事……鲁迅简介生平简介主要作品鲁迅（1881一1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。1918年5月，首次用笔名“鲁迅"发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。五四运动前后，参加《新青年》杂志工作，成为新文化运...
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    篇4：26 好的故事课件(共27张PPT)26 好的故事课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)同学们做过梦吗？你的梦境是什么样子的？今天就让我们走进鲁迅先生的梦里。看看他的梦是什么样子的。26. 好的故事好的故事”其实是一个美好的梦境。作者如何形容这个“好的故事”？文章结构总--分-总照应开头第一层（第1-3自然段)︰写在昏沉的夜里,"我"看到了一个故事。第二层（第4-11自然段):写好的故事在朦胧中逐渐清晰地展开。第三层（第12自然段) :照应开头,表达了作者执着的追求。读课文第一、第三部分，思考:昏暗的灯，昏沉的夜象征什么呢 提示:结合写作的时代背景来理解。灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多；石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的...
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   篇5：26《好的故事》第二课时教学设计26《好的故事》第二课时教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《好的故事》（第二课时）一．教学目标1. 知识与技能目标：（1）联系上下文、借助资料理解难懂的词语（2）正确、流利地朗读课文，理解课文内容。2. 过程与方法目标：（1）品悟关键语句的深刻含义，初步感知梦境的美好。（2）能结合课文内容，说出故事的“美丽、幽雅、有趣”体现在哪里。（3）能结合“阅读资料”，理解课文的最后两个自然段。3. 情感态度与价值观目标：走进梦境，体会作者美好的人生信仰和执着的人生追求。二．教学重难点1. 教学重点：能结合课文内容，说出故事的“美丽、幽雅、有趣”体现在哪里；品悟关键语句的深刻含义，说出故事的“美丽、幽雅、有趣”体现在哪里。2. 教学难点：...
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 篇6：26《好的故事》第一课时教学设计26《好的故事》第一课时教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《好的故事》第一课时【教学目标】1. 知识与技能目标：（1）会读“膝髁、乌桕、伽蓝 ”等15个词语，能正确书写“搁、综、瞬”等13个字。（2）能联系上下文理解难懂的词语，在此基础上正确、流利、有感情地地朗读课文。2. 过程与方法目标：（1）通过联系上下文、查找资料等方式，理解难懂的词语。（2）理清本文的脉络，初步把握课文内容，知道好的故事是指“我”的梦境。（3）能结合课文内容，说出故事的“美丽、幽雅、有趣”体现在哪里。【教学重难点】1. 重点：通过联系上下文、查找资料等方式，理解难懂的词语；理清本文的脉络，初步把握课文内容，知道好的故事是指“我”的梦境。2. 难点：能联系...
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 篇7：26《好的故事》 课件 (共31张PPT)26《好的故事》 课件 (共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)好的故事我们听过很多故事，故事一般都是有 时间、地点、人物和情节的，但今天我们 要读的这个故事却不一样。它没有特定的 人物、特定的时间，也没有曲折的情节。 这是一个怎样的故事呢？写作背景旦此文写于1925年，当时的中国极其混乱，帝国主义正在迫 害中国，广大的劳动人民生活很艰苦。在这种艰难的情况下， 作者同广大人民一样，期望美好的未来尽快来到，故作此文寄 以希望。《好的故事》是《野草》集中的众多灰暗文章中难得 一见的“光明”。在《野草》二十三篇文章中，《好的故事》是鲁迅第一篇 描写梦境的文章，尽管他没有明确说是在做梦，但是这确 实是一个梦，一个短暂的瞌睡一般的梦。...
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    篇8：26 好的故事课件(共26张PPT)26 好的故事课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)26时代背景此文写于1925年，当时的中国极其混乱，帝国 主义正在迫害中国，广大的劳动人民生活较艰苦。 在这种艰难的情况下，作者同广大人民一样，期望 美好的未来尽快来到，故作此文寄以希望。《好的 故事》是《野草》集中的众多灰暗文章中难得一见 的“光明"。在《野草》二十四篇文章中，《好的故事》是鲁迅第一篇描写梦境的文章，尽管他没有明确说是在做梦，但是，这确实是一个梦，一个短暂的瞌睡一般的梦。同学们做过梦吗？你的梦 境是什么样子的？今天就让我 们走进鲁迅先生的梦里。看看 他的梦是什么样子的。初读感知边听边画出文中的生字，注意生字的读音。学习生字搁澄I耽搁...
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   篇9：26《好的故事》同步练习（含答案）26《好的故事》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版六年级下册语文《好的故事》同步练习（含答案）一、单选题。1．下面的加点字含义相同的一组是（ ）A．明晃晃 晃眼睛 B．提供 供品 C．畜生 畜牧 D．五行 车行2．下列词语书写全部正确的一项是（ ）A．预告 烟草 烟雾 昏沉 B．凌乱 投郑 陡峭 急燥C．解撒 隔和 退缩 徒然 D．浮动 搁置 橙碧 火焰3．《好的故事》一文中“好的故事”其实是一个梦境。下面不能体现梦境“美丽，幽雅，有趣”的是（ ）A．灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多；石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗。B．诸影诸物，无不解散，而且...
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  篇10：26《好的故事》教学课件(共47张PPT)26《好的故事》教学课件(共47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)好的故事第1课时第八单元《慈母情深》《牛郎织女（二）》《穷人》《桥》这个“故事”没有特定的人、特定的时间，也没有曲折的情节……《好的故事》这是一个怎样的“故事”呢？学习目标1.会写“搁、综”等13个字，会写“预告、烟雾”等15个词语。2.能联系上下文、借助资料理解难懂的词语，在此基础上正确、流利地朗读课文。3.初步把握课文内容，知道“好的故事”是指“我”的梦境，并初步感受梦境的美好。文学常识填一填鲁迅，原名 ，浙江绍兴人。他是伟大的文学家、思想家、 ，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。他的主要作品有：...
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    篇11：26《好的故事》课件(共16张PPT)26《好的故事》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)鲁迅好的故事鲁迅（1881年9月25日—1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改字豫才，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、教育家 、民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。 “鲁迅”是其1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是最为广泛的笔名。鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响。毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”时代背景《好的故事》是《野草》中比...
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     篇12：26《好的故事》教学课件(共21张PPT)26《好的故事》教学课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)好的故事作者简介鲁迅 （1881年－1936年），原名周樟寿，字豫才，后改名周树人，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名。浙江绍兴人。中国现代文学的奠基人，中国翻译文学的开拓者。毛泽东曾评价他：“鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。”《好的故事》是《野草》中比较突出的一篇散文诗。作于1925年2月，当时全国大众在中国共产党的领导下开展着一系列的革命运动。而在封建军阀段祺瑞统治下的北平，更是一片黑暗。在这样的背景之下，鲁迅蔑视黑暗，憧憬光明，十月革命的胜利和五四运动的精神鼓舞着他，虽说中国当时是黑暗的，但他坚...
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     篇13：25 好的故事课件(共32张PPT)25 好的故事课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)大家都听过许多故事，那么到底什么才是好的故事呢 今天我们继续走进鲁迅先生，看他笔下好的故事究竟是什么故事呢？好 的 故 事25（1881年－1936年），原名周樟寿，字豫才，后改名周树人，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名。浙江绍兴人。中国现代文学的奠基人，中国翻译文学的开拓者。毛泽东曾评价他：“鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。”鲁迅：此文写于1925年，当时的中国极其混乱，帝国主义正在迫害中国，广大的劳动人民生活较艰苦。在这种艰难的情况下，作者同广大人民一样，期望美好的未来尽快来到，故作此文寄以希...
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    篇14：26《好的故事》课件(共31张PPT)26《好的故事》课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)梦，寐而有觉着也。—《说文解字》1.你做过什么好梦？2.为什么会做这样的好梦？26 的 故 事好这是一个怎样的故事？这故事很美丽，幽雅，有趣。山阴道乌桕 伽蓝 一丈红云锦 夏云头泼剌奔迸的红锦带泼剌奔迸节选自《汉语大词典》摘自网络许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。请同学们细细地读5-7自然段，画出具体体现故事美丽，幽雅，有趣的句子。请同学们读读体现故事美丽，幽雅，有趣的句子。两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和...
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     篇15：26《好的故事》第二课时教案26《好的故事》第二课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《好的故事》第二课时教学设计教材分析：《好的故事》是部编教材小学语文六年级上册第八单元的一篇精读课文。本单元以“走进鲁迅”为主题，本单元的语文要素是“借助相关资料理解课文主要内容”。本课是鲁迅先生的一篇富有散文诗性质的短文，文章起于昏沉的夜，结于昏沉的夜。而在这起结之中，以渐渐地缩小了的灯火，燃起了一种美好的希望，展开了一幅美好的回忆图景。这个“好的故事”表现了鲁迅先生对黑暗现实的愤慨，对美好事物的执着追求，对理想生活的热烈憧憬。学情分析：小学六年级学生，已经具备了一定的阅读和体会作者思想感情的能力，所以引导学生把握本课的主旨还比较容易。但作者写作的时代距今较远，历史背景比较复杂，老师需要...
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 篇16：26《好的故事》第二课时学案26《好的故事》第二课时学案资料可供全国地区适用。
大致详情：26 好的故事第二课时学案班级：______姓名：______成绩：______一、学习目标1.能想象文中描绘的画面，用自己的语言描述美好的景象。2.通过多种形式的朗读，引导学生体会作者对美好事物的追求与歌赞。二、学习重难点【学习重点】阅读方法指导，品读梦境描写的语句。理解课文表现手法，体会“好”字的含义。【学习难点】借助相关资料，梳理梦境。领会作者美好的人生信仰和追求。三、知识构建【素养储备】1.回顾课文内容，请你说一说作者的写作顺序。2.鲁迅先生写的“好的故事”主要集中在哪些自然段？【自主学习】1.鲁迅先生为什么会做这样一个梦？2.这个梦有什么含义？四...
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  篇17：26《好的故事》第二课时教案26《好的故事》第二课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：26 好的故事第二课时教案一、学情分析《好的故事》写于现代文学的初创时期，语言表达与现在不完全一样，有些词语比较难懂。在学生初读课文时，可以先跳过难懂的词语，再读课文时，联系上下文理解这些词语的意思。课前学生可以查阅有关鲁迅及本文的一些资料，了解课文的时代背景，有助于学生理解课文。二、教学目标1.结合“阅读链接”等资料，进一步读懂课文。感悟作者表达的情感。2.抓住文中关键词句，理解并把握细节描写，体会梦境的美好。三、重点难点【教学重点】阅读方法指导，品读梦境描写的语句。理解课文表现手法，体会“好”字的含义。【教学难点】借助相关资料，梳理梦境。领会作者美好的人生信仰和追求。...
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 篇18：26《好的故事》第一课时教案26《好的故事》第一课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《好的故事》教案（第一课时）教学目标：1.会写“搁、综、”等11个生字。会写“海藻”“荡漾”等词语。2.能联系上下文，借助资料理解难懂的词语。在此基础上正确流利地朗读课文。3.能抓住关键词句，体会梦境的美好。4.能阅读“阅读链接”中的资料，进一步读懂课文。教学重点：1.会写“搁、综、”等11个生字。会写“海藻”“荡漾”等词语。2.能联系上下文，借助资料理解难懂的词语。在此基础上正确流利地朗读课文。教学难点：1.能抓住关键词句，体会梦境的美好。2.能阅读“阅读链接”中的资料，进一步读懂课文。教学过程：一、谈话导入1.走近鲁迅：鲁迅《野草》中的作品有23篇创作于192...
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 篇19：26《好的故事》课件(共17张PPT)26《好的故事》课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)好的故事鲁迅25好的故事时代背景此文写于1925年，当时的中国极其混乱，帝国主义正在迫害中国，广大的劳动人民生活较艰苦。在这种艰难的情况下，作者同广大人民一样，期望美好的未来尽快来到，故作此文寄以希望。25好的故事zōngjǐnpíngzǎoyàngyàn综锦萍藻漾焰xuēshùnníngzhòuzhìdǒu削瞬凝骤掷陡25好的故事生字归类综锦萍藻漾焰削瞬凝骤掷陡左右结构上下结构25好的故事多音字xuē削河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，该是村女种的罢...
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   篇20：26 好的故事第2课时课件(共27张PPT)26 好的故事第2课时课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)26 好的故事部编版 语文 六年级 上册第 2 课 时1.想象文中描绘的画面，结合课文说说这个故事的“美丽、幽雅、有趣”体现在哪儿。 (重点)2.能借助相关资料，理解课文内容。(重点)3.学习作者这种美好的人生信仰和执着的人生追求。 (难点)4.能结合“阅读链接”中的资料,进一步读懂课文。(重点)学习目标在鲁迅先生的梦境里，有哪些好的故事呢？请默读课文，圈画出鲁迅先生笔下的美好景象，并做上批注。新课导入1.作者眼前的景象是怎样的呢？2.昏暗的灯，昏沉的夜象征什么呢？阅读课文一二自然段，思考：品读课文1灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已...
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  Tags：好的故事,课件,精选,20篇
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