篇1：《习作：续写故事》（课件）部编版语文三年级上册（共15张ppt）《习作：续写故事》（课件）部编版语文三年级上册（共15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)总也倒不了的老屋胡萝卜先生的长胡子习作 续写故事同学们，每一年中都有一天对我们来说是一个特殊的日子，那是我们来到这个世界的日子，过了这一天，也就表示我们又长了一岁。大家知道这是哪一天吗？生日每年的生日，你都是怎么过的？同学们的生日过得很快乐，也很有意义。关于生日，老师这儿还有一个故事，大家想听吗？指导看图（1）看图，了解图上的故事。想象接下来的故事情节，能把故事续写完整。（2）写完后，把故事连起来读一读，能把其中明显错误的地方改出来。（3）和同学互相交流故事，说说自己更喜欢谁写的故事。请大家按顺序看看图画，想想讲了一个什么故事。同学们在交流自己刚过的...
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   篇2：部编版小学三年级语文上册 习作：续写故事 说课课件（20张）部编版小学三年级语文上册 习作：续写故事 说课课件（20张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)《习作：续写故事》说课部编版三年级语文上册一、说教材本次习作的内容是续写故事。这次习作是对本单元故事预测的延伸，从整个单元设计来看，这样的安排体现了“看、想、说、写”的思路，要求学生能根据故事的前半部分续编故事的后半部分。本次习作是想象作文，但想象要基于观察，基于生活，因此观察与联系生活实际是写好本次习作的关键。编写情节完整、合理的故事是本次习作的基本要求，同时，引导学生初步学习修改自己的习作，乐于与同学分享习作，并能简单说说自己听后的感受。二、说学情根据三年级学生的认知水平，可以先让他们观察单幅图，再观察多幅图，发现图与图之间的联系，人物与人物之间的关系，明白故...
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  篇3：部编版语文三年级上册第四单元习作：续写故事 课件（48张PPT）部编版语文三年级上册第四单元习作：续写故事 课件（48张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)*傍晚饭店里，人都到齐了，生日宴会开始了。大家为我点上蜡烛，我数了数，一共10根。七彩的烛光闪烁着，就像闪闪的星星。大家为我唱了生日快乐歌。我对着烛光，双手合十，许下了一个美好的愿望。我真高兴啊！因为老师也为我准备了一个大大的蛋糕。中午十一点钟到了，今天是辅导班春节前的最后一节课，老师也想借我的生日和同学们一起乐呵乐呵。可是多数家长都忙忙碌碌地把孩子接走了，只剩下我们四个人。不过我们的程序照常进行，点蜡烛，许愿，祝福，唱生日歌，吃蛋糕，歌声、欢笑声响彻整个教室。真是热闹，我的心里一阵阵的感动。 妈妈把生日蛋糕盒放在桌上，揭开蛋糕盒的盖子。蛋糕是双层的，蛋糕上有樱...
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   篇4：习作：《续写故事》（课件）部编版语文三年级上册（共23张ppt）习作：《续写故事》（课件）部编版语文三年级上册（共23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)作文猜猜好日子你的生日是怎么过的？有一个班的小朋友也在讨论怎么过生日呢！来听听他们是怎么说的……兴高采烈笑容满面眉开眼笑笑眯眯地站在一旁的李晓明却...闷闷不乐愁眉苦脸眉头紧锁猜一猜：为什么他会有这样的表现呢？表情动作双手抱紧望着窗外眼含泪花心情伤心难过他们可以为李晓明做什么呢？A 帮他写作业，让他回家过生日。B 跟老师请假，陪他去找爸妈。C 一起想办法，陪他过生日。接下来会发生什么呢？续写故事大家一起想办法，为李晓明过一个特别的生日吧！特别的时间放学清晨特别的地点教室餐厅特别的人物老师同学...
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    篇5：部编版语文三年级上册 第四单元习作：续写故事 说课课件（共27张ppt）部编版语文三年级上册 第四单元习作：续写故事 说课课件（共27张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)习作指导说课续 写 故 事大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文三年级上册第三单元的《续写故事 》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材第四单元仍是童话单元，童话是学生们最受欢迎的一种体裁。学习本文不仅仅要了解课文的表现的内容，还要学习童话的写作方式，因为本单元的语文要素是““尝试续编故事” ”。本着落实本单元...
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   篇6：部编版语文三年级上册习作：续写故事 课件（17张PPT)部编版语文三年级上册习作：续写故事 课件（17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)2021人教部编版语文三年级上册部编版小学语文三年级上册第四单元习作：续写故事泡泡框能告诉我们故事中人物的语言和想法，能帮助我们读懂故事。同学们在讨论自己过生日的情景。李晓明同学在想自己的生日该怎么过。一对同桌在商量怎么帮助李晓明。关注细节 生动描写站在一旁的李晓明默默地看着正在兴致勃勃地讨论着的同学们，他悄悄地回到自己的座位上，呆呆地望着窗外。他想：我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作…… 他沮丧地叹了口气，自言自语地说：“同学们可真幸福啊，过生日热热闹闹有人陪，可我……”他的双眼湿润了。关注细节 生动描写站在一旁的李晓明默默地看着正...
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   篇7：部编版语文三年级上册 教学课件_第四单元习作 续写故事（共12张ppt）部编版语文三年级上册 教学课件_第四单元习作 续写故事（共12张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)续写故事根据提示，在仔细观察图意的基础上展开丰富的想象，写出图中讲了一件什么事？接下来会发生什么？按一定的顺序把事情的经过写完整，把图意写清楚。我上个星期过了九岁生日，妈妈给我买了一个大大的蛋糕。我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。下课了，三年级一班的同学们聚在教室里一起开心地谈论自己过生日的情景。王文丽刘和刚我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作……李晓明一个人静静地坐在座位上发呆，十分伤心。李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以……同学们看在眼里，急在心里，一起商量着——？说一说：下课了，三年级一班的同学们聚在教室里一起兴致勃勃...
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     篇8：部编版三年级上册 习作：续写故事 课件+教案（共22张PPT）部编版三年级上册 习作：续写故事 课件+教案（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)语文部编版 三年级上第四单元 习作续写故事语文要素根据图片内容展开合理的想象，预测故事的发展，续写接下来的故事。教学目标1.能根据插图和提示续写故事，把故事写完整。（难点）2.能运用改正、增补、删除的修改符号，修改有明显错误的内容。（重点）新课导入同学们，在这一单元的学习中，我们学到了一个重要的读故事的方法，那就是边读边想，并能够根据故事中所给的信息或者已有的生活经验、常识等给故事进行预测。这样阅读故事，不仅能够更好地融入到故事情境中，而且也让阅读成了一种有趣的过程。这节课就让我们继续将这样的方法运用到学习中，通过想象续写故事吧。第一课时...
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   篇9：部编版语文三年级上册习作：续写故事 课件+素材（19张PPT)部编版语文三年级上册习作：续写故事 课件+素材（19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)2021年秋人教部编版语文课件三年级上册习作：续写故事语文三年级上册新课导入同学们，在这一单元的学习中，我们学到了一个重要的读故事的方法，那就是边读边想，并能根据故事中所给的信息或者已有的生活经验、常识等对故事进行预测。下面的图画讲了什么事情？接下来可能会发生什么？请你把故事写完。习作要求请大家按顺序看图画，思考图画讲了一个什么故事。习作指导习作指导你能说说这些气泡框分别告诉了我们什么事吗？对话内心想法请同学们仔细观察图上人物的神情，猜想一下他们当时的心情。习作指导气泡框告诉我们故事中人物的语言与想法，帮助我们读懂图画中的故事。我们看图还...
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 篇10：部编版三年级语文上册习作：《续写故事》第一课时 教案部编版三年级语文上册习作：《续写故事》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台习作：续写故事【教学目标】1.能根据插图和文字提示，推想故事的发展和结局，把故事写完。2.能运用改正、增补、删除3种修改符号，修改有明显错误的内容。【教学重点】能根据插图和文字提示推想故事的发展和结局。课时安排2课时。第1课时【教学目标】1.能根据插图和文字提示，推想故事的发展和结局。2.自主完成作文，把故事写完。【教学过程】一、整体观察,推断人物关系1.读图知大意。引导学生读课本上的三幅图:这三幅图大致讲了一个什么故事?2.辨别猜人物。出示第一幅插图，请学生说说图中哪个人物是李晓明，并说明理由。3.梳理取名字。引导:在讲故事...
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 篇11：三年级上册语文部编版习作：续写故事（教案）（2课时）三年级上册语文部编版习作：续写故事（教案）（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：习作：续写故事【教学目标】1.能根据插图和提示续写故事，把故事写完整。2.能运用改正、增补、删除的修改符号，修改有明显错误的地方。【教学重难点】1.能根据插图和提示续写故事，把故事写完整。2.能运用改正、增补、删除的修改符号，修改有明显错误的地方。【教学课时】两课时【教学流程】第一课时【课时目标】能根据插图和提示续写故事，把故事写完整。一、整体观察，推断人物关系（3分钟）【导】1.出示图片，观察：这三幅图大致讲了一个什么故事？2.出示第一幅插图：你知道故事的主人公是谁吗？图中哪一个是李晓明？说说你的理由。3.在讲故事、写故事的时候，为了方便区分人物，我们可以给人物...
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