篇1：部编版五年级上册语文八十天环游地球阅读课件(共22张PPT)部编版五年级上册语文八十天环游地球阅读课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)八十天环游地球时间：2020年7月主讲人：董老师让我们一起来了解一下这本书的作者是谁吧~【法国】儒勒.凡尔纳科幻小说之父作者简介《八十天环游地球》情节惊险,妙语横生,这本熔知识性、趣味性、创造性于一炉的作品是由法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳创作。凡尔纳从小热爱海洋,向往航海探险。11岁时,凡尔纳背着家人,偷偷地溜上一艘开往印度的大船当见习水手,准备开始他梦寐以求的冒险生涯。但是家人及时发现了这一情况,父亲在下一个港口将他追了回来,极其严厉地惩罚了他，所以这篇文章是他幻想出来的。但包含很多地理知识和风土人情，可以说明是有科学依据的。主要作品有《海底两万里》、《八...
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  篇2：拼搏八十天 昂首阔步进高三 课件-2021-2022学年高二主题班会（17张PPT）拼搏八十天 昂首阔步进高三 课件-2021-2022学年高二主题班会（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)拼搏八十天昂首阔步进高三春回大地，万物生机，伴随着春天的脚步，同学们也将成为一名准高三学生。在这即将面临高三的最后阶段，我们绝不能松懈，要坚持目标，持之以恒。。高二年级为激励学生，鼓舞士气，举办冲刺高三主题班会。天见暖，风渐柔，天亮的越来越早，似乎一切都在预示着高考快进的步伐。不知从何时起，焦躁不安的情绪将我环绕，或许是从八十日会师开始，或许是从老师苦口婆心的一番话开始。我们也在开始反省自己上课是不是走神？是不是缺乏自制力？不知所措，漫无目的这种情绪一直持续着......。。有什么好怕的呢，我们的妈妈在为我加油打气，我的老师为我们鼓足干劲，我们的伙伴们正在拼...
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    篇3：人教版（新课标）生物八下：7.3.1《地球上生命的起源》课件(共32张PPT)人教版（新课标）生物八下：7.3.1《地球上生命的起源》课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)第一节地球上生命的起源月球上的环境与地球上的相差很大。例如，月球上没有大气、没有水、昼夜气温变化非常大……你认为月球上有生命存在吗？生命的存在必需具备哪些条件？1. 描述生命起源的过程。2. 关注生命起源的不同观点。3. 尝试运用证据和逻作出推测。学习目标地球诞生于 46 亿年前，地球上最初有没有生命？最早的生物是怎样的？你知道，自古以来，关于生命的起源有哪些学说和理论吗？神创论上帝创造万物，最后造人女娲造人自然发生论生物是从非生物环境中自然发生出来的。腐草化萤腐肉生蛆淤泥生鼠宇宙发生论地球上生命来自宇宙空间别的星球。彗星...
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     篇4：人教版八年级生物下册7.3.1地球上生命的起源课件(共23张PPT)人教版八年级生物下册7.3.1地球上生命的起源课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第三章 生命起源和生物进化第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一节 地球上生命的起源关注生命起源的不同观点。21描述生命起源的过程。（重点）尝试运用证据和逻辑作出推测。3（难点）地球诞生于46亿年前，地球上最初有没有生命？最早的生物是怎样的？情景引入导入新课推测原始生命的起源神创论:上帝创造万物，最后造人。(见圣经故事)讲授新课自然发生论:生物是从非生物环境中自然发生出来的：腐草化萤、腐肉生蛆、淤泥生鼠讲授新课宇生论:地球上生命来自宇宙空间别的星球。彗星陨石坑讲授新课化学起源学说:地球上的原始生命是由非生命物质经过极其漫长的化学...
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  篇5：10.4 飞出地球 课件 （共17张PPT）沪粤版物理八年级下册10.4 飞出地球 课件 （共17张PPT）沪粤版物理八年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第十章 从粒子到宇宙第4节 飞出地球了解人类认识宇宙、探索宇宙的历程及意义。一、古人富有想象的宇宙图景中国古代浑天说（浑天如鸡子，天体圆如弹丸，地如鸡子中黄，孤居于内……）古埃及人的宇宙观（星星像悬挂的油灯吊在上空）二、托勒密精心构建地心说托勒密的“地心说”宇宙图（地球位于宇宙中心，太阳和行星绕着地球在不同的球面上运动）三、哥白尼吹响了科学革命的号角“日心说”模型四、飞出地球去牛顿发现了万有引力定律：任何两个物体间都存在着一种相互吸引的力，太阳依靠它对地球和其他行星之间的巨大吸引力，使地球和各个行星乖乖地绕着它旋转。这跟我们用一根绳子系...
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   篇6：7. 3.1 地球上生命的起源 课件（共47张PPT）人教版八年级生物 下册7. 3.1 地球上生命的起源 课件（共47张PPT）人教版八年级生物 下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)导入新课盘古开天辟地以后，天上有了太阳、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鸟兽虫鱼，却单单没有人类。不知道在什么时候，出现了一个神通广大的女神，叫做“女娲”……谁来给大家讲一讲关于女娲造人的传说？地球在宇宙中形成以后，开始确是没有生命的。那么，地球上丰富多样的生命到底从哪里来？我们今天就来尝试回答这一问题。第三章 生命起源和生物进化第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一节 地球上生命的起源人教版八年级生物 下册1、描述生命起源的过程。2、关注生命起源的不同观点。3、尝试运用证据和逻辑作出推测。学习目标地球诞生于46亿年前，地球上最初有没有生命？...
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   篇7：7.3.1地球上生命的起源课件(共24张PPT)人教版 八年级下册7.3.1地球上生命的起源课件(共24张PPT)人教版 八年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第三章 生命起源和生物进化人教版 生物 八年级 下册第七单元 生物圈中生命的延续和发展地球上生命的起源第一节1. 地球上生命的生存需要 和 等条件。生命的起源可以通过有关的研究进行。2. 原始大气的主要成分有 水蒸气、氢气、氨气 、二氧化碳、甲烷、 硫化氢等。原始大气中没有 。（1）米勒实验：将甲烷、氨、氢气、水蒸气等气体泵入一个密封的装置内，通过进行 ，合成了多种 。（2）科学家推测①原...
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   篇8：沪科版八年级物理全一册 6.4 来自地球的力课件(共49张PPT)沪科版八年级物理全一册 6.4 来自地球的力课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)第六章 熟悉而陌生的力第四节 来自地球的力学习目标1.知道重力是由于地球的吸引而产生的力。2.知道重力的方向、重心。（重点）3.了解重力大小与质量的关系。（重点）讲授新课重力：概念、表示重力的大小：G=mg重力的方向重力的作用点重心规则物体的重心不规则物体的重心竖直向下应用来自地球的力物体所受的重力可以用弹簧测力计进项测量。把物体悬挂在竖直的弹簧测力计下端的挂钩上，当测力计和物体都静止时，弹簧测力计的示数就等于物体所受重力大小。9.89.89.89.80.490.981.471.960.050.510.10.1...
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   篇9：岭南版八年级上册美术 8地球 绿洲 家园 课件(共97张PPT)岭南版八年级上册美术 8地球 绿洲 家园 课件(共97张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共97张PPT)地球·绿洲·家园我们对这个地球都做了什么啊？21世纪人类面临十大全球性的问题：臭氧层空洞、温室效应酸雨、水资源短缺及污染森林锐减土壤沙化、物种灭绝海洋环境污染、水土流失白色废物污染、有毒化学品污染我们，能为我们的地球做点什么呢？1、不随地吐痰；2、不乱丢垃圾，减少"白色污染"；3、节约水、电等多种资源；4、保护动植物；5、植树净化空气；中学生可以为环保做的事？搞宣传活动……哪张招贴更吸引你？为什么？什么是招贴画？招贴招引张贴招贴的本意为：旨在招引注意而进行张贴的作品拿什么拯救我们的家园？图 案文 字色 彩招贴画要求？...
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    篇10：沪科版八年级物理全一册6.4《来自地球的力》教学课件(共27张PPT)沪科版八年级物理全一册6.4《来自地球的力》教学课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第六章 熟悉而陌生的力第四节 来自地球的力知识讲解新课引入实验探究课堂小结随堂练习布置作业拓展延伸1.通过常见事例或实验了解重力。2.通过实验探究，了解物体所受重力和物体质量的关系。4. 知道重力的方向是竖直向下的，以及重垂线的广泛应用。学习目标难点重点3.知道g = 9.8N/kg和它所表示的物理意义。知识讲解新课引入实验探究课堂小结随堂练习布置作业拓展延伸为什么地球上所有的物体都往下落呢？雨滴撒网瀑布蹦极新课引入知识讲解实验探究课堂小结随堂练习布置作业拓展延伸重力苹果为何掉下来？施力物体：受力...
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   篇11：教科版八年级上册物理 5.4地球上的水循环 课件(共26张PPT)教科版八年级上册物理 5.4地球上的水循环 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)地球上的水循环放热放热吸热吸热固态液态气态液化熔化汽化凝固 物质能在固态和气态之间直接变化吗 实验现象：加热前：碘是 态。固加热时：碘由 态直接变成态，是 热量。固气吸收物质从固态直接变成气态的过程熔点113.5 ℃沸点184.35℃实验现象：冷却前：碘是 态。气冷却时：碘由 态直接变成 态，条件是 热量。气固放出物质从气态直接变成固态的过程放在衣橱里的樟脑球过几个月会变小或消失，这是什么原因？冬季,...
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   篇12：八年级上册教参课件第一章地球运动与海陆分布第一节 地球的自转和公转(共30张PPT+14视频)八年级上册教参课件第一章地球运动与海陆分布第一节 地球的自转和公转(共30张PPT+14视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)中国地图出版社SINOMAPS PRESS第1章 地球运动与海陆分布人类对地球运动的认识——从托勒密到哥白尼公元140年，古希腊天文学家托勒密在总结前人工作的基础上系统地确立了“地心说”。“地心说”认为，地为球形，且居于宇宙中心，静止不动，其他天体都绕着地球转动。这一学说从表观上解释了日月星辰每天东升西落、周而复始的现象，又符合上帝创造人类、地球必然在宇宙中具有至高无上地位的宗教教义，因而流传时间长达1500余年。托勒密的“地心说”模型第一节 地球的自转和公转 到中世纪末，由于用托勒密地心体系推算出来的行星位置与实际天象的观测结果不符，人们才开始怀疑“地...
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篇13：7.3.1 地球上生命的起源 课件(共23张PPT)2023年春人教版八年级生物下册7.3.1 地球上生命的起源 课件(共23张PPT)2023年春人教版八年级生物下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第七单元 生物圈中生命的延续和发展第三章 生命起源和生物进化第一节 地球上生命的起源课前预习氧气B原始大气水蒸气闪电多种氨基酸地球温度下降原始海洋氨基酸有机物有机物有机物海洋原始生命有机小分子原始生命思维未知证据逻辑联想想象A重点难点突破课堂演练DCADABDC米勒模拟实验原始大气氧气闪电水蒸气原始海洋氨基酸无机小分子有机小分子一课外链接正电极负电极甲烷、氨氢等气体D冷凝器冷却水沸水含有有机物的溶液
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   篇14：人教版生物八年级下册 7.3.1 地球上生命的起源 课件 (共27张PPT)人教版生物八年级下册 7.3.1 地球上生命的起源 课件 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第七单元 生物圈中生命的延续和发展第三章 生命起源和生物进化第一节 地球上生命的起源目录01学习目标02课前预习03易错点拨04课堂演练05素养提升学习目标1.能够描述“海洋化学起源说”中关于生命起源的过程。2.关注生命起源的不同观点，以及新的研究进展。3.尝试运用证据和逻辑作出推测。课前预习知识点1 原始地球环境1.地球大约是在__________年前形成的，原始大气层的气体有水蒸气、氨气、氢气、__________、__________、硫化氢等，但是没有__________。46亿甲烷二氧化碳氧气知识点2 探...
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     篇15：2022浙教版八上科学1.1地球上的水 第2课时（课件 35张PPT+视频）2022浙教版八上科学1.1地球上的水 第2课时（课件 35张PPT+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)第一章 水和水的溶液浙教版八年级上册第1节 地球上的水（2）－－－水资源的分布、水与生命教学目标科学观念：知道水资源分布的特点，了解水与生命的关系；科学思维：通过学习，学会利用图表来获得信息的科学方法。探究实践：参与调查本地水资源分布情况；态度责任：认识到水对人类生存和发展的重要性，树立保护水资源的意识和社会责任，养成节约用水的习惯。复习导入地球上的总储水量多达1.386×1018 米3 ，为什么还说地球缺水？地球上总水量的96.53%都是咸味的海水，不能饮用也不能灌溉农田。而宝贵的地球淡水中，绝大多数是人类目前还不易利用的冰川和岩层深处的地下水。可以...
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     篇16：2022浙教版八上科学1.1地球上的水 第1课时（课件 37张PPT+视频）2022浙教版八上科学1.1地球上的水 第1课时（课件 37张PPT+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)第一章 水和水的溶液浙教版八年级上册第1节 地球上的水（1）－－－水的分布与循环教学目标科学观念：了解地球上水的分布，知道淡水资源十分有限；了解地球上水的多种存在形式；知道水循环及水循环的意义；科学思维：学会利用图表来获得信息的科学方法。探究实践：通过对水体的分类，认识到分类是进行科学研究的基本方法。态度责任：通过对一些自然现象的观察，进一步激发学生探索大自然奥妙的兴趣，树立学好科学的信心。新课导入我们的周围充满了水：浩瀚无际的大海、奔腾不息的江河、缓缓流淌的小溪、晶莹剔透的冰川等。水是孕育生命的摇篮，也是生命赖以生存的必要条件。人类的生产和生活都...
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   篇17：粤沪版物理八年级下册同步课件：10.4 飞出地球(共45张PPT)粤沪版物理八年级下册同步课件：10.4 飞出地球(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)第4节 飞出地球芒芒宇宙,浩瀚星空,诱人猎奇,发人深思!宇宙有多大呢 人们能不能飞出地球去 从古至今,人们一直在观察着,探素着---------一、古人富有想象的宇宙图景早在远古时代，东、西方的一些思想家通过对日月星辰的观察和想象，曾经构建出自己心目中的各种宇宙图景。中国古人观察天象英国古人观察天象的巨石阵浑天说盖天说古中国的宇宙观浑天说的代表作《张衡浑仪注》中说：“浑天如鸡子。天体圆如弹丸，地如鸡子中黄，孤居于天内，天大而地小。天表里有水，天之包地，犹壳之裹黄。天地各乘气而立，载水而浮。周天三百六十五度又四分度之一，又中分之，则半一百八十二度八分度之五覆...
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     Tags：十天,环游,地球,ppt,课件
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