篇1：统编版历史七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 习题课件（20张PPT）统编版历史七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 习题课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”人整体感知唐高祖唐太宗武则天唐玄宗建立唐朝发展“继续社会经济盛世(618年)贞观之治发展持续发展“开元盛世”知识点①唐朝的建立与“贞观之治”1.唐朝建立：618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”，他就是历史上著名的唐太宗2.“贞观之治”(1)治国思想：唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。房玄龄杜如晦都是贞观时期著名的宰相。(2)措施①在政治上，进一步完善三省六部制制定法律，减省刑罚；增加科举考试...
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   篇2：统编版历史七年级下册 第20课 清朝君主专制的强化教案统编版历史七年级下册 第20课 清朝君主专制的强化教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第20课 清朝君主专制的强化教学目标1.唯物史观：通过了解清朝专制统治的危害，理解上层建筑反作用于经济基础，政策会直接影响社会发展；通过分析闭关锁国政策的影响，认识到闭关锁国导致落后，对外开放促进繁荣富强的历史规律，培养学生的唯物史观素养。2.时空观念：运用时间轴，梳理历代加强君主专制、思想控制的措施以及对外关系的变化，培养学生的时空观念素养。3.史料实证：通过教材第102页“材料研读”提供的材料，分析军机处的职能；通过教材104页“清代农民卖儿卖女图”，了解广大民众的生活日益困苦，培养学生的史料实证素养。4.历史解释：通过分析君主专制带来的弊端，认识到君主专制是社会矛盾不断激化的...
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 篇3：统编版语文七年级下册 2说和做——记闻一多先生言行片段 课件(共20张PPT)统编版语文七年级下册 2说和做——记闻一多先生言行片段 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)2 说和做——记闻一多先生言行片段一教学目标1.梳理闻一多先生的“说”和“做”，学习他的崇高品格和革命精神。（重点）2.关注文中的细节描写，理解细节描写的作用。（重点）3.勾画精彩语句，揣摩其含义及表达效果。（难点）（一）导入新课二教学过程请大家看看课本中的插图，从中能感受到闻一多先生的哪些特点？(不爱修饰；目光坚毅)对画像的解读是感性的，我们还是通过学习闻一多先生的言行——臧克家先生写的文章《说和做——记闻一多先生言行片段》来进一步了解闻一多先生吧。第1课时（二）教学新课1.闻一多简介闻一多(1899—1946)，本名闻家骅，著名诗人、学者...
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   篇4：第20课《外国诗二首——未选择的路》课件（共28张PPT）-部编版语文七年级下册第20课《外国诗二首——未选择的路》课件（共28张PPT）-部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)路1.行路难，行路难，多歧路，今安在？——李白2.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原3.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游4.其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅5.敢问路在何方？路在脚下。——电视剧《西游记》主题曲《未选择的路》【美】弗罗斯特路表面：自然界的道路实际：暗示人生之路象征诗的表面是写自然界的道路，实则借写自然界的路来表达诗人对人生之路的思考。弗罗斯特（1874—1963），美国诗人，被认为是“新英格兰的农民诗人”。他的诗语言朴实无华，却细致含蓄，耐人寻味。代表作有诗集《少年的意志》《波士顿以北》...
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  篇5：【语文版】中职语文基础模块下册：第20课《致大海》课件（20张PPT）【语文版】中职语文基础模块下册：第20课《致大海》课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)普希金“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”—元稹“海上生明月，天涯共此时。”— 张九龄“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”— 李白“君不见走马川行雪海史，平沙莽莽黄入天。”—岑参1、结合时代背景，理解抒情主人公复杂的心绪。2、把握本诗的感情线索，理清结构层次。品味形象生动的语言。3、正确理解大海的象征意义、揣摩诗的意境。本诗歌的教学重·难点1．作者简介：普希金（1799 －1837），19世纪俄罗斯的伟大诗人。在俄罗斯文学中，他是积极浪漫主义的开创者，也是批判现实主义文学的奠基人。普希金坚定地站在十二月党人一边，反对专制农奴制度，热爱、追求...
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   篇6：部编版语文七年级下册第20课《外国诗两首》课件（共26张ppt）部编版语文七年级下册第20课《外国诗两首》课件（共26张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)外国诗两首《假如生活欺骗了你》《未选择的路》读准字音瞬（ ）息伫（ ）立荒草萋萋（ ）幽寂（ ）延绵（ ）shùnzhùqīyōu jìyán mián读准字音因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。指进入某种环境或生活范围。长时间地站着。愁闷。形容草长得茂盛的样子。延续不断。幽静寂寞。一眨眼一呼吸的短时间。处境困难，不好处理。尴尬瞬息幽寂延绵萋萋忧郁伫立涉足向往普希金01《假如生活欺骗了你》作者介绍亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金（1799～18...
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    篇7：导游专业语文活动课说课 课件（20张PPT）导游专业语文活动课说课 课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)导游专业语文活动课黄炎培职业教育，以教育为方法而以职业为目的者也。学做合一，手脑并用。广州亚运会志愿者选拔比赛导 游搜集资料编写导游词现场导游设计依据实施情况评价方式教学反思导游专业语文活动课教材依据讲 解口语实训写景状物写作实训表达与交流学情依据导游词撰写讲解能力从业能力要求平淡、乏味体态不自然学习力现状目标依据体态语语 调感染力生动性途径方法资料搜集描绘景物讲解景物教法依据任务型语言教学模式设计任务完成任务评价任务方 法真实性目的性阶梯性原 则任务准备任务布置任...
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   篇8：第21课《古代诗歌五首——己亥杂诗》课件（共20张PPT）-部编版语文七年级下册第21课《古代诗歌五首——己亥杂诗》课件（共20张PPT）-部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)己 亥 杂 诗龚自珍作者简介龚自珍 (1792—1841)字璱（sè)人，号定盦(ān)，清代思想家、文学家。由于力主改革弊政，受当局排挤，48岁那年愤然辞官南归。他诗、文、词各体兼长，并精通经学、文字学和史地学。他的诗文主张“更法”、“改图”，揭露清统治者的腐朽，洋溢着爱国热情。著有《明良论》《乙丙之际箸议》等，后人辑有《龚自珍全集》。背景介绍龚自珍，思想家、文学家，道光十九年（1839），也就是鸦片战争的前一年，他已48岁，对清朝统治者大失所望，毅然决然辞去官职，回归故里。一路上，他有所思，有所感，就用鸡毛写在账簿纸上，投入一个竹筐里。后来共“...
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     篇9：2021—2022学年部编版语文七年级下册第9课《木兰诗》课件（共20张PPT）2021—2022学年部编版语文七年级下册第9课《木兰诗》课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)木 兰 诗木兰作为中国古代的妇女形象，她又有什么魅力能风靡全球打动世界各族人民呢？学习目标1、反复诵读，概括故事情节，把握诗歌中人物形象的特点，感受人物的魅力（重点）2、体会详略得当、枢密相间的选材之妙，以及互文、排比、对偶、比喻等修辞手法的表达效果 （难点）时间：3分钟内容：通读全文，读对字音、正确断句、读准节奏方法：边读边在课本上做批注，用四字词语概括每段的情节要求：独立阅读并思考概括，提前完成的同学举手抢答。知识卡片这首诗是五言诗读法，是二字三字一停顿，而后三字之中又可根据意思又有二字一字停顿，或一字二字停顿。一、通读文章，概括情节决定从军踏...
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     篇10：部编七年级下册 第20课 古代诗歌五首 详解解读（学案）部编七年级下册 第20课 古代诗歌五首 详解解读（学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课内古诗预习《登幽州台歌》陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！注释幽州：古十二州之一，现今在北京市。幽州台；即黄金台，又称蓟北楼，故址在今北京市大兴县，是燕昭王为招纳天下贤士而建造的。前：过去。古人：古代那些能够礼贤下士的圣君。后：后来来者：后世那些重视人才的贤明君主。念：想到。悠悠：形容时间的久远和空间的广大。怆（chuàng）然：悲伤，凄恻的样子。涕：眼泪。译文见不到往昔招贤的英王,看不到后世求才的明君。想到历史上的那些事无限渺远，我深感人生无奈，独自凭吊，我眼泪纵横凄恻悲愁！【译诗】向前见不到往昔招贤的英王, 向后看不到后世求才的明...
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  篇11：第16课《最苦与最乐》课件（20张PPT）2021-2022学年部编版语文七年级下册第16课《最苦与最乐》课件（20张PPT）2021-2022学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)最苦与最乐梁启超学习目标1．学习作者凝重轻灵、简洁流畅的语言风格。2．学习本文严密的论证方式，借以培养思维的辨证性和严密性。3．利用本文的教育价值，引导树立对社会、对他人、对自己的责任感。作者简介梁启超（1873年2月23日—1929年1月19日），字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。从师于康有为，成为资产阶级改良派的宣传家。维新变法前，与康有为一起联合各省举人发动“公车上书”运动， 戊戌变法失败后，与康有为一起流亡日本，政治思想上逐渐走向保守...
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   篇12：第20课《外国诗二首》同步练习+2022—2023学年部编版语文七年级下册（含解析）第20课《外国诗二首》同步练习+2022—2023学年部编版语文七年级下册（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：20 外国诗二首同步练习一、积累运用1.给下列加点的字注音。瞬( )息 伫( )立 萋( )萋 诱( )人 忧郁( )2.填空。(1)《假如生活欺骗了你》选自《 》。作者是 国诗人 ,史称“ ”。他的诗歌代表作有《 》《 》《 》等。 (2)《未选择的路》的作者是 国诗人 。 3.下列各句中对加点词解释不正确的一项是( )A.流星划过夜空,瞬息便消失了。(一眨眼一呼吸的短时间)B.他久久地伫立在人生的交叉路口,思索着。(孤独地站着)C.另一条路荒草萋萋,十分幽寂。(形容草长得茂盛的样子)D....
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   篇13：七年级下册历史 第20课 清朝君主专制的强化 同步训练题（含答案）七年级下册历史 第20课 清朝君主专制的强化 同步训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级下册历史第20课 清朝君主专制的强化同步训练题（含答案）选择题1. 清初,“凡军国重务不由阁臣票发者,皆交议政大臣会议。”为改变这种状况,雍正帝设立了 ( )A.市舶司 B.军机处 C.五军都督府 D.广州十三行2. 历代封建王朝的统治者不断完善和强化君主专制中央集权,设置了许多职能相似的职位或机构。下列选项中,按职能划分不正确的是 ( )A.太尉、军机处B.丞相、吏部尚书C.御史大夫、通判D.郡县、行省3. 下面文字节选自一则清代档案史料。其撰拟者应是 ( )嘉庆二十一年七月初六日内阁奉上谕:和世泰等奏,英咭唎国贡使连日演习礼仪极为敬谨……即派苏楞...
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  篇14：人教版（部编版）初中历史七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 课件(20张PPT)人教版（部编版）初中历史七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 课件(20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立时间：建立者：定都:618年李渊（唐高祖）长安唐太宗李世民（626—649年在位 ）公元626年，玄武门之变两个月后，李世民即位，627年改元贞观。玄武门之变“贞观之治”是唐太宗在位期间，国家政治清明， 经济发展迅速，国力逐步强盛的治世局面。唐太宗时期为什么会出现“贞观之治”？二、“贞观之治”材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”——《贞观政要·教戒太子诸王》结合下列材料与课文，说一说唐太宗有哪些开明的治国思想？材料二：太宗尝谓公卿曰：“至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令...
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     篇15：第20课《外国诗二首——假如生活欺骗了你》课件（共21张PPT）-部编版语文七年级下册第20课《外国诗二首——假如生活欺骗了你》课件（共21张PPT）-部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)人生路上甜苦和喜忧愿意与你分担所有难免曾经跌到和等候要勇敢的抬头谁愿藏躲在避风的港口宁有波涛汹涌的自由愿是你心中灯塔的守候在迷雾中让你看透阳光总在风雨后乌云上有晴空珍惜所有的感动每一份希望在你手中阳光总在风雨后请相信有彩虹风风雨雨都接受我一直会在你的左右我一直会在你的左右-阳光总在风雨后假如生活欺骗了你普希金解题：“生活欺骗”生活中遇到挫折、困难，甚至不幸而身处逆境。（作者写这首诗时正被流放，是自己真实生活的写照。）一生倾向革命，与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争，他的思想与诗作，引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨，他曾两度被流放，始终...
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     篇16：部编版语文七年级下册第20课《外国诗二首》课件（共37页）部编版语文七年级下册第20课《外国诗二首》课件（共37页）资料可供沈阳市地区适用。
大致详情：(共37张PPT)每个人都希望自己的人生之路平坦，顺利。可生活总爱和我们开玩笑，他会给我们制造一个又一个麻烦。假如有一天，你发现生活欺骗了，你将如何面对？《假如生活欺骗了你》——普希金走近作者普希金，俄国诗人，对俄国文学和语言的发展影响很大,被喻为“诗歌的太阳”。他的一生创作了近800首优秀的抒情诗篇。其代表作：诗歌《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等，诗体小说《叶普盖尼·奥涅金》，长篇小说《上校的女儿》等。2003年国家主席江泽民曾参观他的纪念馆并亲笔题词：“伟大的诗人，民族的骄傲。”他的说理诗《假如生活欺骗了你》，问世后成为许多人激励自己的座右铭。《假如生活欺骗了你》写于...
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    篇17：部编版语文小升初冲刺课件-第20课 文学常识课件(共53张PPT)部编版语文小升初冲刺课件-第20课 文学常识课件(共53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)小升初冲刺成语辨析A.这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家守着荧屏，街上显得静悄悄的。B.今年上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。C.他的文章行云流水,让人读起来回味无穷。D.春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。一、下列成语使用正确的是（ ）成语辨析万人空巷指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。火中取栗比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。行云流水形容文章自然，不受约束。沧海桑田原意是指海洋会变为陆地，陆地会变...
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     篇18：部编版语文七年级下册同步课件：23太空一日 课件(共20张PPT)部编版语文七年级下册同步课件：23太空一日 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)课件PPT23 太空一日课件PPT情境导入我们中华民族自古以来对遥远深邃的天空就充满了浓厚的幻想。远古时代有夸父逐日、嫦娥奔月的传说，敦煌壁画中有飞天的形象。到了明代，有一个叫万户的人，他把自己绑在椅子上，试图用47根自制的火箭飞上天空……时光流逝了几百年，在2003年10月15日，当“神舟”五号载着飞天勇士杨利伟顺利进入太空时，中国人几千年的飞天梦，终于变为现实了。今天，我们就来听他讲讲在太空的所见所感。课件PPT课时目标1.了解与文章有关的背景知识，整体感知课文，掌握文中的生字和常用词语。2．理清文章结构，理解文章内容，感悟文章中人物杨利伟的优秀品质和...
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    Tags：七年级,下册,语文,20课,ppt
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