篇1：部编版语文七年级下册第14课《叶圣陶先生二三事》课件（共34张ppt）部编版语文七年级下册第14课《叶圣陶先生二三事》课件（共34张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)叶圣陶先生二三事目标第一|学习略读，能快速捕捉阅读重点，领会文章主要内容。第二|深入理解课文的主旨，体会作者在文中流露的思想感情。第四|感受“小事件”中的“大品格”，学习叶老先生谨严自律，待人宽厚的节操和风范。第三|体会本文刻画人物“以小见大”“叙议结合”的写作手法。第一课时导入新课叶圣陶了解叶圣陶先生叶圣陶(1894—1988)，名绍钧，字圣陶。汉族人，江苏苏州人，现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。曾当过10年的小学语文教师。新中国成立后，叶圣陶曾担任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长等。代表作...
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  篇2：部编版语文七年级下册 周周清 课件(共14张PPT)部编版语文七年级下册 周周清 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)周周清1D2．下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A．硕果 背颂 热情澎湃 声震天地B．卓越 典籍 至死不懈 炯乎不同C．奠基 抱歉 谣言迭起 妇孺皆知D．挚友 元勋 锋芒必露 鞠躬尽瘁CD4. (湖北武汉江汉区期末卷改编)下列各句有语病的一项是( )(3分)A．中国芯片制造能力的高低，决定了华为能否突破某些国家无底线的技术封锁。B．人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丢失和被盗。C．受访市民认为，老旧小区的微改造改善了社区环境，提升了生活品...
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     篇3：第14课《叶圣陶先生二三事》一课一练 2022-2023学年部编版语文七年级下册（有答案）第14课《叶圣陶先生二三事》一课一练 2022-2023学年部编版语文七年级下册（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《叶圣陶先生二三事》一课一练班级________姓名________学号____一、基础达标（10分）1.下列加点字注音和字形全对的一项是（2分）（ ）A.确凿(záo) 哺育(fǔ) 喧嚣 一拍既合B.炽痛(zhì) 重荷(hè) 磐石 无遐及此C.亘古(gèng) 污秽(huì) 仰幕 锋芒毕露D.斑斓(lán) 胡骑(jì) 幽寂 迥乎不同【答案】D；【解析】A哺育(bǔ) 。一拍即合。B炽痛(chì) ；无暇及此。C亘古(gèn)，仰慕。...
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  篇4：统编版语文七年级下册 14 叶圣陶先生二三事课件（共19张PPT）统编版语文七年级下册 14 叶圣陶先生二三事课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)14 叶圣陶先生二三事一教学目标1. 学习略读，学会通过抓住关键句段快速把握文章的主要内容的方法。（重点）2. 深入理解课文的主旨，体会作者在文中流露的思想感情。（重点）3. 领会文中所记的叶圣陶先生的语文观点，学习本文通过若干件小事，写出人物特点的写作手法。（难点）（一）导入新课二教学过程“高山仰止，景行行止；虽不能至，心向往之。”这是说崇高的德行，虽然不能达到这种程度，可是心里却一直向往着。拥有崇高的德行，历来是文人墨客所推崇的，我们也提倡要全面发展，我们又该怎么从生活小事中践行美好的道德品行呢？这个问题大家可以先思考。今天就让我们一起走进张中行的...
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  篇5：语文初二（秋季）第14次课 作文《静一点》（素材）语文初二（秋季）第14次课 作文《静一点》（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台宁波中考作文解读《静一点》【真题再现】阅读下面文字，按要求写作。常常有这样的情境——太吵了……静一点。太闹了……静一点。太烦了……静一点。以“静一点”为题目写一篇议论性文章。写作标准：（1）围绕“静一点”表达明确的观点，观点要符合正确的价值观；（2）论据经得起推敲，使用的论据要能支持论点；（3）选择恰当的论证方法，论证合乎逻辑，思路清晰；（4）如果写演讲稿，还要做到：心中有听众。要求：（1）按照写作标准写作；（2）文章不少于500字；（3）不要套作，不得抄袭；（4）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。【老泥分析】这是一篇命题作文。...
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   篇6：第1课《邓稼先》课件（共32张ppt） 统编版语文七年级下册第1课《邓稼先》课件（共32张ppt） 统编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)第一课《邓稼先》作者：杨振宁当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的硝烟，当五星红旗升起在联合国的上空。是他，长空铸剑，吼出雄师的愤怒；是他，以身许国，写下山河的颂歌。殷红热血，精忠报国，他是共和国忠诚的奠基人；鞠躬尽瘁，死而后已，他是中华民族不倒的脊梁。1.把握文章整体内容，了解写作背景与人物故事，理清文章整体脉络。2.品味语言艺术，感受表达特色，揣摩关键句段的含义。3.理解邓稼先的成就和襟怀，体会文章思想内涵，理解作者表达的情感。4.感受杰出人物非凡的气质，唤起我们对理想的憧憬与追求。学习目标1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。1967年6月17日中国爆炸...
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    篇7：部编版语文七年级下册第14课《叶圣陶先生二三事》课件（共28张PPT）部编版语文七年级下册第14课《叶圣陶先生二三事》课件（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)张中行张中行，1909年生，河北香河人。1931年毕业于通县师范学校，考入北京大学中文系，建国后长期供职于人民教育出版社，从事中学语言教材的编辑，退休后任人民教育出版社特约编审，直至1997年。作者简介背景资料作者和叶圣陶都是著名的语文学家，二人有多年的交往，感情深厚，亦师亦友。1988年2月，叶圣陶先生辞世。3个月后，作者就写下了这篇文章，表达了自己对叶圣陶先生的怀念与赞美之情。叶圣陶，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。1916年，进上海商务印书馆附设尚公学校执教，...
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   篇8：第3课《回忆鲁迅先生》课件（共14张ppt）2021-2022学年部编版语文七年级下册第3课《回忆鲁迅先生》课件（共14张ppt）2021-2022学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)是谁儿时挥别了拥有各种动植物和神奇的赤练蛇传说的“乐园”，前往严厉的先生家求学？是谁在去看五猖会前被父亲要求背诵《鉴略》？是谁“弃医从文”，做一个激昂的文学斗士，从精神上救治沉睡的中国人？我们今天来了解你所不知道的鲁迅……鲁迅在你眼中是怎样的？回忆鲁迅先生萧红教学目标知识目标：1.掌握重点字词（音、形、义）；2.了解萧红和鲁迅的相关文学常识；能力目标：通过对鲁迅先生日常生活中的琐事的分析，了解真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象，掌握抓典型细节来表现人物精神风貌的写作方法（人物）。学科素养： 通过对描绘鲁迅先生形象的关键字词的分析，感悟朴实语言对描绘...
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  篇9：第2课 抗美援朝 课件（14张PPT）第2课 抗美援朝 课件（14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第2课 抗美援朝朝鲜问题的由来二战后，在美、苏等大国操纵下，朝鲜被一分为二，分别成立大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国，南北双方互不承认，都想统一，双方在“三八线”附近共发生多起纠纷。冲突不断升级，终于于1950年6月25日爆发了大规模的内战。朝鲜民主主义共和国大韩民国金日成李承晚北纬38度线朝鲜民主主义共和国大韩民国金日成李承晚朝鲜被一分为二，南北双方都想统一，双方在“三八线”附近共发生2000多起纠纷。这种武斗冲突不断升级，终于于1950年6月25日爆发了大规模的内战。美国政府作出武装干涉朝鲜内战的决定。一、抗美援朝，保家卫国三八线：是位于朝...
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     篇10：【人教版】中职语文拓展模块：第14课《哈姆莱特》课件(共21张PPT)【人教版】中职语文拓展模块：第14课《哈姆莱特》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)哈姆莱特莎士比亚主要作品有：历史剧《亨利四世》，喜剧《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》,四大悲剧《汉姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》及悲喜剧《罗密欧与朱丽叶》。在西方，每家都必备两本书，一本是《圣经》，另一本是莎士比亚全集，即一个是宗教的神，一个是艺术的神。马克思称他为“人类最伟大的戏剧天才”，同时代人本·琼生称誉他是“时代的灵魂”，说他“不属于一个时代，而属于所有的世纪。”威廉·莎士比亚（1564-1616）文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。莎士比亚戏剧的艺术成就（１）体现了现实主义的创作原则...
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    Tags：七年级,下册,语文,14课,ppt
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