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七年级下册语文第六单元第一课(精选10篇)

日期:2023-7-12 17:39 阅读:

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七年级下册语文第六单元第一课(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 统编版五年级语文上册第六单元: 《语文园地六》第一课时 教案 下载
2 部编版语文七年级下册第六单元练习试题 (含答案) 下载
3 部编版语文七年级下册第六单元练习试题 (含答案) 下载
4 部编版语文七年级下册第六单元测试卷(含答案) 下载
5 部编版语文七年级下册第六单元 名著导读 《海底两万里》 快速阅读 教案 下载
6 部编版五年级下册第六单元语文园地六第一课时课件(共18张PPT) 下载
7 部编版语文七年级下册 第六单元 综合性学习 我的语文生活 同步教案 下载
8 部编版语文七年级下册 第六单元写作 语言简明 配套(教案) 下载
9 部编版语文七年级下册 第六单元 课外古诗词诵读 教案 下载
10 七年级下册语文第六单元名著导读《海底两万里》知识点及练习(含答案) 下载

篇1:统编版五年级语文上册第六单元: 《语文园地六》第一课时 教案

统编版五年级语文上册第六单元: 《语文园地六》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台语文园地(六)【教学目标】1.通过交流,总结体会作者表达感情的方法。2.能联系课文,体会不同结尾的特点。3.借助想象体会场景描写在课文中的作用。4.能写出自己成长中新的认识和感受。5.背诵有关勤俭节约的名句。【教学重点】1.能联系课文,体会不同结尾的特点。2.借助想象体会场景描写在课文中的作用。3.能写出自己成长中新的认识和感受。【教学准备】 教学课件【课时安排】:2课时第1课时【课时目标】1.通过交流,总结体会作者表达感情的方法。2. 借助想象体会场景描写在课文中的作用。3. 能联系课文,体会不同结尾的特点。【教学过程】一、...
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篇2:部编版语文七年级下册第六单元练习试题 (含答案)

部编版语文七年级下册第六单元练习试题 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文七年级下册第六单元练习试题一、选择题1.请选出下列选项中排序正确的一项( )①关于它的起源,最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。③经过几千年的文化积累和节俗传承,吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动,融进了世代中华儿女的生活记忆。④端午节,是入夏后的第一个重要节日,也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。⑤汉魏以后,被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。A.④①⑤②③ B.⑤②③④① C.④①②⑤③ D.②③④⑤①2.下列语句中加点字注音无误的一项是( )A.沧州南一寺临...
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篇3:部编版语文七年级下册第六单元练习试题 (含答案)

部编版语文七年级下册第六单元练习试题 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文七年级下册第六单元练习试题一、选择题1.名著阅读。下列选项中对《海底两万里》的描述有误的一项是( )A.《海底两万里》写了法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底进行环球探险旅行的故事。B.当鹦鹉螺号到达大西洋时,尼德·兰成功逃走,离开了鹦鹉螺号。C.尼摩船长既是“鹦鹉螺号”的船长,又是“鹦鹉螺号”的设计师和建造师。D.小说的作者是法国著名的科幻和探险小说家,被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。2.下列加点字词语运用不正确的一项是( )A.理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者绝处逢生。B.小路这次严重失误,我们全班...
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篇4:部编版语文七年级下册第六单元测试卷(含答案)

部编版语文七年级下册第六单元测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022年春季七下语文第六单元测试题第一卷 选择题(共30分)一、(共9分,每小题3分)1.下列各组词语的字形及加点字的字音全部正确的一项是________A.消蚀(shí)  吞噬(shì)   凛冽(lǐn liè) 海市蜃楼(shèng)B.拯救(zhěn) 钦佩(qīn)   鲁莽(mǎng) 忧心忡忡(chōng)C.炽热(zhì) 遨游(áo)   闲瑕(xiá ) 屏息凝神(bǐng)D.严谨(jǐn) 遗孀(shuāng)  无虞(yú) 心有灵犀(xī)2、下列句子没有语病的一项是________A北京是唯...
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篇5:部编版语文七年级下册第六单元 名著导读 《海底两万里》 快速阅读 教案

部编版语文七年级下册第六单元 名著导读 《海底两万里》 快速阅读 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:名著导读 《海底两万里》【教学目标】1.训练并掌握“快速阅读”这一基本的阅读技巧。2.通过专题探究等方式,了解《海底两万里》这部科幻名著的主要内容、主要人物及重要情节。3.通过阅读交流活动,加深对主要人物的认识,对思想内容的理解,感受小说中描绘的海底世界的神奇和惊险,进一步了解科幻小说的特点。【教学重难点】1.教学重点:学习并训练“快速阅读”这一基本的阅读技巧。2.教学难点:学会制定阅读计划,按计划完成整本书的阅读并开展专题探究活动。【教学准备】教学多媒体课件【教学课时】1课时【教学过程】一、设置情景,激情导入教师:(出示课件1、2)曾经有这样一个人:在人类还没有...
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篇6:部编版五年级下册第六单元语文园地六第一课时课件(共18张PPT)

部编版五年级下册第六单元语文园地六第一课时课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)语文 五年级 下册语文园地六交流平台第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他不动声色。一点儿都不着急。接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌微微一笑。第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌满意地笑了。比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。交流平台交流平台书上的文字告诉我们:①了解人物的思维过程,可以加深对课文内容的理解。②我们要学会思维,生活中遇到问题,应该具体分析当时的情况,再选择恰当的方法解决。交流平台田忌赛马田 忌: 下 上 中...
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篇7:部编版语文七年级下册 第六单元 综合性学习 我的语文生活 同步教案

部编版语文七年级下册 第六单元 综合性学习 我的语文生活 同步教案资料可供全国地区适用。
大致详情:综合性学习 我的语文生活【教学目标】1.养成在生活中学习语文的良好习惯。2.提升规范用字的能力。3.增强对广告词、对联的欣赏能力。【课前准备】自由组成小组,通过各种途径搜集关于广告语、对联等相关资料,经过整理、筛选、探究,做好设计成果,为课堂展示做准备。【教学过程】活动一 正眼看招牌一、走上大街,品味招牌文化1.以小组为单位,走上大街,搜集招牌,注意深入理解招牌的深层含义。2.用1—2周时间准备,各小组可以按照老师的提示有侧重地搜集。要求学生按照商场招牌、美容美发招牌、餐饮酒楼招牌、旅店招牌、广告招牌等进行分类搜集。二、交流收获,解读招牌文化1.将招牌手抄报和自己设计...
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篇8:部编版语文七年级下册 第六单元写作 语言简明 配套(教案)

部编版语文七年级下册 第六单元写作 语言简明 配套(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:写作 语言简明 配套教案教学目标:1.掌握“语言简明”的基本要求。2.掌握使“语言简明”的方法。3.掌握考查语言表达简明连贯得体的试题的题型及解题思路。教学重点 理解“简明”的内容与掌握“简明”的方法。教学难点:学习在写作中运用简明的语言。教法学法:举例法,练习法,仿写法。教学课时:1课时。教学过程一、导入艺术 美感恰当 合适 得体语言水平的使用层级 熟练 流畅 清晰 连贯正确 规范 简明二、什么是语言简明[简明]以尽可能少的语言符号,传递尽可能多的信息,并取...
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篇9:部编版语文七年级下册 第六单元 课外古诗词诵读 教案

部编版语文七年级下册 第六单元 课外古诗词诵读 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课外古诗词诵读【教学目标】1.有感情地朗读并背诵这四首诗。2.把握诗歌的内容,理解诗歌意境,提高分析鉴赏诗词的能力。3.理解诗歌中蕴含的情感,领会诗歌主旨。4.激发热爱祖国优秀传统文化的情感,提高文化品位和审美情趣。【教学重难点】1.教学重点:有感情地朗读诗歌,感受诗歌的节奏美和韵律美,背诵古诗词。2.教学难点:结合诗人的生活经历,体会诗歌中蕴含的情感,赏析诗句的炼字之妙。【教学准备】教学多媒体课件【教学课时】1课时【教学过程】一、设置情景,激情导入教师:同学们,我们来玩一个抢答游戏,老师提出一个问题,大家可以举手抢答。(1)杜牧是哪个朝代的诗人?(2)这个朝...
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篇10:七年级下册语文第六单元名著导读《海底两万里》知识点及练习(含答案)

七年级下册语文第六单元名著导读《海底两万里》知识点及练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台海底两万里【作家作品】《海底两万里》是一部科幻小说,是凡尔纳三部曲的第二部(第一部是《格兰特船长的儿女》第三部是《神秘岛》),作者是法国著名作家儒勒·凡尔纳。书中主要讲述了生物学家阿龙纳斯随“鹦鹉螺号”潜水艇艇长尼摩及两位同伴一起周游海底的故事。小说故事并不复杂:主要讲述“鹦鹉螺号”(或译为“诺第留斯号”)的故事。1866年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩...
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