篇1:部编版语文一年级下册第六单元 大单元教学-收集夏天的词语 教案部编版语文一年级下册第六单元 大单元教学-收集夏天的词语 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:大单元教学研究开启《收集夏天的词语》教学目标1.了解单元学习成功标准2.结合夏天代表性的事物识字学词,联想与事物有关的词语与古诗,丰富语言积累。3.讨论明确可以通过哪些方式收集夏天的词语和故事。教学重点:1.会通过自己擅长的方式收集夏天的词语和故事。教学难点:1.根据成功标准,在课堂上明确学习内容,掌握本课知识。学习过程一、出示单元成功标准,明确学习重点1.出示课件,看看你会读这一行字吗?学生尝试读——我们一起收集夏天的词语2.关于这样一个学习任务,你有什么疑问吗?预设:为什么要收集夏天的词语?点评我觉得你的问题问得特别棒,我们学什么都要思考为什么?不能糊里糊涂地学。这...
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大致详情:部编版小学语文五年级下册按课文内容填空专项练习《祖父的园子》一文选自《________________》,作者是________,通过作者生动的描写,我们感觉到这个园子是_______________的,是________________的,是____________________的;《月是故乡明》中作者通过对童年生活的回忆,让我们体会到了他对_____________________之情。童年生活是丰富多彩的,读着范成大的“____________________________,_______________________”,我们感受到了乡村儿童学种瓜的纯朴、可爱;读着杨万里的“...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台一年级下册语文第六单元提优测试卷时间:60分钟 满分:100分 成绩:一、给下列加点字选择正确的读音,填在指号里。(6分)mèn mēn1.今天天气闷( )热,我们没什么事干.听听音乐解解闷( )吧。kōng kòng2.这里的空( )气很好,有空( )我们就来玩。二、看拼音,写词语。(10分)míng lìang ài měi fàng xué zhè biān huā duǒ( ) ( )...
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大致详情:21-22学年(下)一年级语文期末复习卷(六)学校 班级 姓名 成绩_____________一、小朋友,认真书写,可得2分哦!(yúer) (xiǎo hé) (kě ài)二、看拼音,写字词,读句子。(20分)(yuè liɑnɡ) (tiān tái) (yì zhí) (zhēn měi) (yì duǒ duǒ)1.清清的里,的游来游去,拍起水花,啊!(ne) (fēi jī)2.妈妈坐在上看着天上的,期间还看到一架 。三、在括号里填上合适的词语。(8分)...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文暑假小升初衔接专项训练——按课文内容填空1.根据课内外阅读积累填空。(1)时间匆匆,无形无声:“过去的日子如____________,被微风吹散了,如_____________,被___________了。我留着些什么痕迹呢?”除却掩面叹息,我们唯有珍惜当下。(2)明月千里,“月”承载着中国人多少情感。那一弯明月,寄托着诗人李贺驰骋沙场,建功立业的渴望:“大漠沙如雪,______________________。”月圆人团圆,诗人王建却独自吟道:“______________________,不知秋思落谁家。”王安石见明月,急欲飞舟渡江而归:...
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大致详情:部编版语文一年级下册第六单元练习试题(含答案)一、选择题1.以下哪种现象告诉我们要下雨了?( )A.蜘蛛收网 B.燕子南飞 C.老牛吃草 D.蝴蝶飞舞2.选词填空搭配错误的一项是( )。躺 立 蹲 躲A.小青蛙(躲)在荷叶上 B.小蜻蜓(立)在荷叶上C.小水珠(躺)在荷叶床上 D.小鱼(藏)在荷叶伞上3.《荷叶圆圆》这篇课文中,小青蛙把荷叶当作( )A.摇篮 B.停机坪 C.凉伞 D.歌台4.下列选项中读音完全正确的一项是( )。A.伸伸(shēn ) 喊(hǎn )B.潮(cáo) 湿(shī)C.搬(bān)...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文六年级上册专题二:课文内容、积累班级_________姓名_________成绩_________一、按课文内容填空。(22分)1.那里的天比别处的更可爱,空气是那么_____________,天空是那么_____________,使我总想__________________,表示我满心的愉快。在天底下,_____________________,而并不茫茫。2.这种境界,既___________,又__________,既愿____________,又想坐下____________________。在这境界里,连____________都有时候...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:部编版一年级下册语文第六单元提优密卷A 含答案部编版一年级下册语文第六单元提优密卷A 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台一年级下册语文第六单元提优密卷A(时间:70分钟 满分:100分)一、看拼音,写词语。(8分)wú shēng shù yè yuè liang huā duǒ( ) ( ) ( ) ( )xiǎo yú yì biān jiā kuài zhí chǐ( ) ( ) ( ) ( )二、按要求分类。(填序号...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台五年级语文上册期末分类专项训练测试卷—课文内容与积累运用(考试时间:80分钟 满分:100分)一、原文填空(23分)1.白鹭是一首 。 , ,一切都很适宜。白鹤太大而 ,即使如 或 ,也觉得 ,而且 了。然而白鹭却因为 ,而被人 。2.那雪白的蓑毛,那全身的 ,那铁色的长喙,那...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:部编版一年级语文上册期末分类专项训练测试卷—课文内容与积累运用 含答案部编版一年级语文上册期末分类专项训练测试卷—课文内容与积累运用 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台一年级语文上册期末分类专项训练测试卷—课文内容与积累运用(考试时间:40分钟 满分:100分)、根 (ɡēn)据 (jù)课 (kè)文 (wén)内 (nèi)容 (rónɡ)填 (tián)空 (kōnɡ)。(30分 (fēn))对 (duì) ,雪 (xuě)对 (duì)风 (fēnɡ)。花 (huā)对 (duì)树 (shù), 对 (duì) 。 清对 秀,柳绿对红 (hónɡ)。气 (qì)凉 (liánɡ) ,树 (shù)叶 (yè)黄 (huánɡ) ,一 (yí)叶...
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大致详情:第六单元12古诗二首【教学目标】(1)课件出示古诗翻译知识与技能:(2)对照翻译,理解词语的意思。1.会认“首、踪、迹”等生字,会写“首、采、无”等生字。撑:撑船,划船。艇:轻小的船。2.正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。解:知道,懂得。踪迹:行动留下的痕迹。情感态度与价值观:浮萍一道开:水面的浮萍上留下了一条船儿划过体会古诗的韵味,培养朗读古诗的兴趣。的痕迹。【教学重难点】(3)课件出示每句诗的翻译,让学生找出相应的重点:识字、写字,背诵两首古诗。诗句。难点:了解古诗的大意。(4)指名学生读诗句翻译,另一名学生朗读诗句。【教学课时】4.集体讨论...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台三年级语文上册期末分类专项训练测试卷—课文内容与积累运用(考试时间:60分钟 满分:100分)一、原文填空。(23分)1.秋天的雨,有一盒 的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像 ,扇哪扇哪,扇走了 。它把红色给了枫树,红红的枫叶像 ,飘哇飘哇,邮来了 。金黄色是给田野的,看,田野像 。橙红色是给果树的,橘子、柿子 ,争着要人们去摘呢!...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台六年级语文上册期末分类专项训练测试卷—课文内容与积累运用(考试时间:60分钟 满分:100分)一、根据原文填空。(25分)1.这次,我看到了草原。那里的天 ,空气是那么 ,天空是那么 ,使我总想 ,表示我 。2.在天底下, ,而并不茫茫。四面都有小丘, 是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿 ,一会儿 ,走在哪里都像绣上了 。那...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:部编版一年级下册语文第六单元提优密卷B 含答案部编版一年级下册语文第六单元提优密卷B 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台一年级下册语文第六单元提优密卷B(时间:70分钟 满分:100分)一、用“ ”给下列词语选择正确的读音。(6分)踪迹(zōng jì zhōng jì) 浮萍(fú píng fú pín)翅膀(cì bǎng chì ǎang) 潮湿(cháo shī cháo sī)消息(xiāo xí xiāo xi) 萤火虫(yíng hǒu chòng yíng huǒ chòng)二、看拼音,写字词。(13分)1.夏天,shù( )下的池塘真měi( )!荷叶上的一颗颗水珠...
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