篇1:统编版语文八年级下册 第四单元检测卷 课件(共34张PPT)统编版语文八年级下册 第四单元检测卷 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)第四单元检测卷(考试用时:150分钟 满分:100分)阅读小文的演讲稿《奋斗·青春》中的一段文字,按要求完成1~3题。一、语文知识积累(1~5题,每题2分,第6题8分,共18分)奋斗的青春最美丽。从冬奥赛场上顽强拼搏、挑战自我的运动健儿,到广袤(bāo)田野上 、建设美丽乡村的年轻面孔,到碧海蓝天间翱(áo)翔天宇、捍卫主权的空中卫士……广大青年向我们展现了青春亮丽的风采, 感召着我们在青春的赛道上奋力奔跑。心中有阳光,脚下有力量。在追梦的路上,有温情的师长相随,有真挚(zhì)的友谊做伴,有 的书籍(jí)引路,我们要擦亮“奋斗”...
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![]() ![]() ![]() 篇2:八年级下册语文第四单元写作《撰写演讲稿》课件(共14张PPT)八年级下册语文第四单元写作《撰写演讲稿》课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)撰写演讲稿教学导入首先给大家一个小任务来热身一下。假如有三场演讲同时在我们学校举行,我们的演讲题如下:1.让我们一起为孩子打造有爱的课堂。2.如何成为学霸。3.工程质量如何保证。你来做选择1.《最后一次讲演》中,作者针对国民党反动派在李公仆先生追悼会上捣乱,痛斥特务。( )2.《应有格物致知精神》中,作者首先从传统教育入手,引出学习自然科学的正确方法,并将自己的亲身经历和其他旁证,最终劝慰年轻人要学会真正的格物致知精神。( )3.《我一生中的重要抉择》中,院士王选在北大面对广大的青年学生,用幽默自嘲的口吻拉近与听众的距离。( )A...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:统编版语文八年级下册 第四单元 撰写演讲稿 课件(共35张PPT)统编版语文八年级下册 第四单元 撰写演讲稿 课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)第四单元 撰写演讲稿123456核心目标写作导航同步课题佳作引路习作升格实战演练1.明确一篇好的演讲稿的一般结构及特点。2.明确写作演讲稿的要求,把握演讲词的写作技巧,能够恰当地在演讲稿中运用比喻、排比等修辞方法,增强感染力。3.能根据命题写作简短的演讲稿,培养对演讲及语言表达的兴趣,鼓励参与者充满自信,乐观地对待生活;在撰写演讲稿的过程中受到感情熏陶。演讲稿又叫演讲词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲是一门语言的艺术,它会调动起听众情绪,并引起听众的共鸣,从而传达出你所要传达的思想、观点感悟。那我们如何撰...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台宁波八(下)语文第四单元测试卷班级: 学号: 姓名:一、积累与运用(28分)1.下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)A、卑劣(bēi) 无耻(cǐ) 卑鄙(bǐ) 挑拨离间B、感慨(kǎi) 舐干(shì) 反诘(jí) 天衣无缝C、枯燥(zào) 趋势(qū) 堕落(duò) 招摇撞骗D、襁褓(qiǎng) 束缚(fù) 奠定(diàn) 自原其说2.下列加点的词语使用有误的一项是( )(3分)A、对他来说,图书馆...
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大致详情:(共48张PPT)第四单元过关检测卷(时间:120分钟 满分:120分)一、积累与运用(26分)(2022·潍坊高密一模)阅读短文,完成1~3题。奥运会的吉祥物约定俗成似的有一个动物倾向性,亚运会的吉祥物更多凸显的是举办城市的风彩和蕴味。2022年杭州亚运会吉祥物“江南忆”组合,由“琮琮”“莲莲”“宸宸”三个机器人造型的吉祥物组成。“琮琮”的灵感来自杭州良渚古城遗址,(确切/确实)说是古代人们用于祭祀神祇的礼器玉琮。设计团队的张文考据过,比起饕餮纹的张牙舞爪,“琮琮”头顶的神人兽面纹是平和的、温润如玉的。 ① “琮琮”的颜色是玉琮最具代表性的颜色——南瓜黄。“我们认真(调研/调查)...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第四单元(测基础)试卷满分120分,考试时间120分钟一、积累与运用(28分)1.下列句子中没有错别字的一项是( )(2分)A.奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所推祟。B.先生们,这25年来我们成功兴建的事业大厦,便是这幅模样。C.他愿意愉快地接受诸位对奥林匹克精神的赞美之辞,而他个人,不过是这一理想的第一个仆从。D.人类必需吸收古文明遗留下来的全部精华,用以构筑未来。2.下列句子中加粗的成语使用不恰当的一项是( )(2分)A.面对金融系统分崩离析的风险,出席达沃斯年会的代表们已经达成一致,将呼吁共同采取全球性解决方案,应...
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大致详情:(共18张PPT)第四单元活动·探究任务二 撰写演讲稿我写的文章要给谁看?我写这篇文章希望达到什么目的?把话说漂亮,说得有吸引力,这是语言形式方面的要求。 一、撰写演讲稿时需要注意:第一,注意说话的对象与场合。写演讲稿要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等,还要关注演讲现场的特征。第二,注意把话说清楚。写演讲稿要做到“观点明确,思路清晰,内容充实”,这是内容方面的要求。第三,注意把话说漂亮。二、方法指导1.要有针对性,做到“心中有听众”。观点要明确,注意用提示性词语、关联词语和过渡性语句来提示自己的思路。2.注意写好开头,吸引听众的关注。...
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![]() ![]() ![]() 篇8:八年级下册语文第四单元任务一《学习演讲稿》课件(共37张PPT)+教学设计+素材八年级下册语文第四单元任务一《学习演讲稿》课件(共37张PPT)+教学设计+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)STEP01学习演讲词理解作者的思想观点把握演讲词的特点模拟演讲STEP02撰写演讲稿学习演讲稿的写法撰写演讲稿STEP03举办演讲比赛搜集视频或音频资料了解演讲的基本技巧举办演讲比赛单元任务语文部编版 八年级下册第四单元语文部编版 八年级下册第四单元任务一 学习演讲词新课导入视频欣赏:刘媛媛《寒门贵子》演讲寒门不要紧,只是起点低了,路是需要自己走的,读书可以改变命运。但是这需要相应的眼光、天赋以及比中产阶级加倍的努力,我们要了解的第一件事:并不是读书没法改变命运了,而是读书改变命运的难度提高了。尽管寒门难出贵子...
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篇9:统编版语文八年级下册第四单元任务二《撰写演讲稿》课件(共25张ppt)统编版语文八年级下册第四单元任务二《撰写演讲稿》课件(共25张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)如何写好一篇演讲稿八年级下册第四单元演讲稿写作一、回顾:演讲稿的特点1.有针对性——特定的对象(听众意识)不同的听众,演讲侧重点不同,例如:篇目 讲给谁听(听众) 演讲侧重点最后一次讲演应有格物致知精神特务、青年学生和各界人士对特务:批判对学生和各界人士:鼓舞和号召中国学生严谨介绍方法2.观点鲜明听众唯一的信息接收源:演讲者的讲篇目 讲了什么 提炼方法最后一次讲演应有格物致知精神对特务:揭露国民党反动派的无耻暴行和虚弱本质。对学生:赞颂烈士的斗争和牺牲精神,号召人民与敌人斗争到底。用自己的话概括总结1.怎样了解自然科学——格物致知...
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大致详情:(共41张PPT)第四单元过关检测卷(时间:120分钟 满分:120分)黎明时分,被一圈小山围着的村庄,就像睡在襁褓中的婴儿,一层薄雾(yíng)绕在村庄周围,悄悄打湿了含苞欲放的桃花。平日不修边(fú)的他,今日却着一身崭新的西服,在村口彷徨,神情忧伤。原来,他要去(miǎn)怀那场浩劫中牺牲的战友。(1)给下面加着重号的字注音。(3分)①襁褓( ) ②彷徨( ) ③浩劫( )(2)根据拼音写出相应的汉字。(3分)① (yíng) 绕 ②不修边(fú) ③ (miǎn) 怀第一部分(1~6题...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:统编版语文八年级下册 第四单元 任务二 撰写演讲稿 教案统编版语文八年级下册 第四单元 任务二 撰写演讲稿 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:任务二 撰写演讲稿 教学目标 1.写演讲稿要注意演讲对象和场合。 2.写演讲稿要做到观点明确,思路清晰,内容充实。 3.写演讲稿要讲究语言表达技巧。 重点难点 1.引导学生通过训练,掌握基本的演讲稿写作知识,具备初步的演讲稿写作能力。 2.通过篇章写作,引导学生学会表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题。 3.树立正确的人生观,养成仔细观察、勤于思考的习惯,培养乐观、宽容、合作等优秀的品格。 课前准备 学生带着目标认真阅读教材及导学案中的指导材料。 课时安排 1课时 教学过程 一、导入新课 现代社会是一个开放的社会,既充满竞争,又需要广泛合作。竞争和合作都需要与人沟通交流,演讲是沟通交流的...
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![]() ![]() ![]() 篇12:八年级下册语文第四单元任务三《举办演讲比赛》课件(共12张PPT)八年级下册语文第四单元任务三《举办演讲比赛》课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:第四单元
活动·探究
任务三
举办演讲比赛
一、课前准备:观摩演讲视频
1.关注演讲者的语气、语调、重音、节奏以及体态语,
揣摩其表达效果。
注意:
2.结合自身特点,选择适合自己的说话方式。运用技
巧,最重要的是恰当、自然,而非盲目追求夸张、丰富。
3.用“任务二”中撰写的演讲稿自己演练,争取脱稿
(4-6分钟)。
以梦为马,共赴青春
演讲:我有一个警察梦
第一课时
一、小组选拔赛
1.举办小组选拔赛。选择同一题目撰写演讲稿的同学
自由组成小组,先在小组内进行选拔比赛,每组选出一到
两名同学参加班级演讲比赛。
★被推举出来的同学,正式...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:统编版语文八年级下册第四单元 任务二 撰写演讲稿 课件(共30张PPT)统编版语文八年级下册第四单元 任务二 撰写演讲稿 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)任务二 撰写演讲稿了解撰写演讲稿的常见技法。学习撰写观点鲜明、思路清晰、内容充实、有针对性、有感染力的演讲稿,并进行修改完善。目标导航撰写演讲稿有针对性,明确目的依听众情况确定演讲主题、内容、语言风格考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等。写好开头,吸引听众问候或感谢语开始,拉进与听众距离由演讲的缘起、现场的氛围等引入正题开门见山,直奔主题迂回带入,举事例、说故事、列数据提出问题,引发思考表明观点,展现思路直接点明主题自问自答,强调各部分观点运用提示性词语、关联词语和过渡性语句适当重复,强调某部分要义如“首先”“其次”“然后”或“第...
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![]() ![]() ![]() 篇14:部编版语文八年级下册第四单元作业设计(无答案)部编版语文八年级下册第四单元作业设计(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编语文八年级下册 第四单元 作业设计作业一:学习演讲词一、作业内容 (1)朗读课文《最后一次演讲》,选择你最喜欢的语段尝试进行模拟演讲,注意语气、语调、重音、节奏以及体态语等。 (2)通读《应有格物致知精神》《我一生中的重要抉择》《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》这三篇演讲词,思考:这三篇演讲词的作者分别“讲了什么、讲给谁听、为什么要讲”。 (3)小组交流讨论,整合意见,思考:这四篇演讲词有何共同特点? (4)本单元四篇演讲词,各有特点。《最后一次演讲》是典型的即兴演讲,语言慷慨激昂,情感爱憎分明。《应有格物致知精神》条分缕析,层次分明,语言严谨。《我一生中的重要抉择》针...
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大致详情:(共19张PPT)《最后一次讲演》《应有格物致知精神》《 我一生中的重要抉择》《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》八下第四单元复习演讲词演讲词,也叫讲演词,是指在公众场合就某一问题或某一事件等公开发表自己的见解的讲话文稿。演讲词具有鼓动性、针对性和启发性等特点。演讲词能够将演讲者的观点、主张等传达给听众,并使听众在情感上产生共鸣。1.文学常识闻一多(1899—1946), 现代诗人、学者和战士,湖北浠水人。诗集:《红烛》 《死水》 。臧克家写过《闻一多先生的说和做》被选入教材。2.重点字词第一部分:第二部分:第三部分:最后一次讲演思维导图鼓舞群众斗争,表达自己勇...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版八年级下册语文第四单元测试卷姓名:____________ 班级:_____________ 得分:__________一、积累与运用(共16分)阅读文段,完成1-3题。(6分)成功的演讲,以机智的语言、诚垦的态度、自信的气势,让思想的清泉流进每一个听众的心田。《最后一次讲演》中,闻一多先生高呼:“正义是杀不完的,因为真理永远存在!”《应有格物致知精神》中,丁肇中先生告诉我们,实验的过程不是消极的观察,而是积极的探测,新的知识绝不是袖手旁观就能得到的。《我一生中的重要抉择》中,王选说自己不再是权威,已经duò落为“卖狗皮膏药”的,他的歉虚博得了人...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第四单元(测能力)试卷满分120分,考试时间120分钟一、积累与运用(22分)1.下列词语中加粗字的注音有误的一项是( )(2分)A.丰硕(shuò) 趋势(qū) 豁然开朗(huò)B.微软(ruǎn) 开辟(pì) 名人逸事(yìC.堕落(duò) 生涯(yá) 强词夺理(qiáng)D.奠基(diàn) 阻碍(ài) 出类拔萃(cuì)2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)①奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所________。②奥林匹克主义曾在许多个世纪里,一直________着古希腊社会。...
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大致详情:(共35张PPT)最是书香能致远——统编版八下第四单元任务一:学习演讲词(一)理解演讲者的观点,理清演讲词的思路。(二)把握演讲词的主要特点。(三)感受演讲词的不同风格。学习目标演讲词 也叫演说词,是指在公众场合就某一问题或某一事件等公开发表自己见解的讲话文稿。它是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体,可以用来交流思想、感情,也可以表达主张、见解等。演讲词是以“写”来体现“说”的艺术的,因此,与其他文体相比,演讲词具有鼓动性、针对性和启发性等特点,它可以把演讲者的观点、主张等传达给听众以及读者,使他们信服,并在情感上产生共鸣。文体知识闻一多(1899—1946),湖北...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第四单元综合素质评价限时:120分钟 满分:120分一、积累与运用(15分)请在相应的位置上端正地书写正确答案或填写相应选项。[1-4题每句1分,5题(1)-(3)小题每小题2分,(4)小题3分]1. 微君之故,______________?(《诗经·式微》)2. ______________,钟鼓乐之。(《诗经·关雎》)3. 《送杜少府之任蜀州》中与曹植的“丈夫志四海,万里犹比邻”异曲同工的句子是:“______________,______________。”4. 《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是:“_____________...
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大致详情:第四单元学情评估一、读·书(12分)1.亲爱的同学,富有哲思的语言可以帮你成为智慧的人。请赏读下面这幅书法作品,并将其内容用简体楷体正确、规范地书写在田字格内。(2分)2.让人齿颊留香的,不仅有品不够的春味,还有读不厌的古诗文。请根据表格中的提示信息,将相关诗句填写在横线上。(10分)花事 情绪 相关古诗文花开不同赏 忧伤 “(1)________________,________________ 。”(杜甫《春望》)陶醉 “(2)_______________,_________________。”(白居易《钱塘湖春行》)“(3)__________________,悠然见南山...
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