篇1：第六课 变废为宝 课件(共21张PPT) 湘美版八年级下册美术第六课 变废为宝 课件(共21张PPT) 湘美版八年级下册美术资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)变费为宝主要内容如何变废为宝生活中的变废为宝变废为宝为我们带来的好处如何“变废为宝呢”？一、如何变废为宝？1、改变自身属性:如果对此“废物”进行合理的加工、改造、拆分或重组，它就有可能释放潜在的使用价值，变为宝。2、改变外部条件:对于同一个事物，外部环境的不同可能导致其发生不同的发展方向。在某处被认为的“废物”，移到另一个地方，就可能变成“宝物”。01我们生活中的变费为宝灯泡旧玻璃瓶纸筒易拉罐白色亚克力筒旧牛仔裤巧改造变实用古典莲花杯垫所需材料：牛仔布、剪刀、针线、乳胶、硬纸板。废弃物的平面拼贴02废弃物成为艺术家创作的素材时，平面化...
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   篇2：浙教版心理健康八年级下册第三单元第六课《控制自己我能行》课件 (22张PPT)浙教版心理健康八年级下册第三单元第六课《控制自己我能行》课件 (22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)请你来挑战——真心话寒假期间，如你遇到以下情况的困扰，请用跺脚的方式来表达。跺脚的力度将表示你受困扰的程度。说好早上8:00起，一不小心睡到了中午12:00一边为作业还没写完而焦虑，一边停不下来手中的手机、电脑...看到满满的学习任务，觉得太难了、太多了，学习计划一拖再拖每次要做作业的时候，总是想：没事，等会还有时间，等下再做吧。等着等着就没了...做作业每次遇到难题都想去喝口水、上个厕所或者玩会手机晚上12:00躺在床上，一边骂自己不长记性，一边暗暗发誓：我明天坚决不刷抖音、不吃鸡、不推塔，一定要11:00前睡觉！结果每天循环...一边立flag，一边打...
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    篇3：部编版语文二年级下册第六课 看图写话 改掉坏毛病（课件）(共15张PPT)部编版语文二年级下册第六课 看图写话 改掉坏毛病（课件）(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)点人头啦！站起来大声喊到最喜欢的玩具第一段：我最喜欢的玩具是……因为它……，它是怎么来的？第二段第三段：我喜欢______,它可以___________________.形状颜色材质功能当我开心的时候……当我难过的时候……和老师击掌当小组长打扫教室卫生当小班长给小组加3分一包零食积分卡3个讲故事给小组加10分一个特权才艺表演积分卡一张一包零食棒棒棒掌声和老师击掌幸 运 抽 奖改掉坏毛病看图写话这三幅图讲了一个什么故事？这是明超的书房你觉得他的房间为什么这么乱？（发挥想象）风和日丽的星期天上午……这是在...
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  篇4：人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第六课《音乐之声》：乘着歌声飞翔》课件2(共23张PPT)人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第六课《音乐之声》：乘着歌声飞翔》课件2(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)音乐之声节选勒曼，美国剧作家目标和重点理解文中通过正面描写和侧面描写刻画玛利亚形象的方法。品味课外中的环境描写、人物语言描写和动作、表情描写。发挥联想和想象，感受课文的画面感，以及其中人物唱词所体现的音乐故事片的特色。结合有关的背景知识，深刻理解作品的思想内容。分角色朗读课文。*最好能够表演出来。背景概要《音乐之声》讲的是发生在1938年，奥地利的一个真实的故事：萨尔茨堡地方有个冯·特拉普上校，他和他的七个孩子以及原先是家庭教师的妻子，在纳粹德国吞并奥地利以后，组成了家庭合唱团，到处演唱奥地利的民歌和爱国歌曲。这部影片成为最经典的音乐片之一。广为流传的经...
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  篇5：部编版语文七年级上册第六课《散步》课件（29张PPT）部编版语文七年级上册第六课《散步》课件（29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：散步莫怀戚第一课时教学目标：1.富有感情的朗读课文。2.学习以小见大的这种写法，学淡的生活中挖掘不平凡的东西。3.感受亲情的珍贵，理解中年人的责任感以及生命传承的意义。作者简介莫怀戚，1951年出生，重庆人，1982年毕业于四川大学中文系，曾任教于重庆师范大学中文系。1980年开始文学创作，其中短篇小说《诗礼人家》曾获《四川文学》奖。著有长篇小说《经典关系》《透支时代》等。情景导入“散步”在我们的日常生活当中，是一件很平常的事，似乎没有什么深刻的含义可言。然而“生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛”。即使再平凡的一件事，只要注入感情，细心品味，也会发现不一样的意义。今...
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    篇6：部编八年级下册语文1社戏课件（50张ppt）部编八年级下册语文1社戏课件（50张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)第一单元人文主题 民风民俗 本单元的课文，或表现各地风土人情，或展示传统文化习俗。我们能够从中看到一幅幅民俗风情画卷，感受到多样的生活方式和多彩的地域文化，更好地理解民俗的价值和意义。语文要素 学习本单元，要注意体会作者是如何根据需要综合运用多种表达方式的；还要注意感受作者寄寓的情思，品味作品中富于表现力的语言。课文篇目 主要内容 社 戏 鲁 迅 这篇小说通过外来少年“我”的新奇眼光，叙述了“我”少年时在平桥村和小伙伴们夜航去赵庄看社戏的经历，展示了农村天地自由快乐的生活画卷，表现了对童年美好生活的回忆和留恋。回延安 贺敬之 这首当代抒情诗用陕北...
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   篇7：统编版语文八年级下册 1社戏 课件(共28张PPT)统编版语文八年级下册 1社戏 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)一教学目标1.理清文章思路，感知课文内容，体会多种表达方式的运用。（重点）2.揣摩文中重点句式，品味语言生动而富有表现力的特点。（难点）3.理解江南水乡的淳朴、和睦、善良的民风民俗，体会作者对早年乡村生活的留恋之情。（重点）童年像一幅流光溢彩的画，贴在记忆迷离的墙壁上；童年像一首欢快的歌,诉说着那些过去美好的故事；童年像一支悠扬的笛,吹奏着人生最美好的乐章……童年总有属于你的特殊记忆。让我们跟随鲁迅，走进他的童年，看看那些发生在江南水乡的故事。教学过程第1课时一、情境导入二、自主学习鲁迅：（1881-1936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国伟大的无...
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     篇8：统编版语文八年级下册 期中检测卷 课件(共35张PPT)统编版语文八年级下册 期中检测卷 课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)期中检测卷（考试用时：150分钟 满分：100分）阅读下面文段，根据要求完成1～3题。一、语文知识积累（1～5题，每题2分，第6题8分，共18分）近年来，传统文化类节目成为荧（yínɡ）屏上的一大亮点。节目制作组沥尽心血，制作出一档档精彩节目。《典藉里的中国》让厚重的历史变得愉悦可亲，《国家宝藏》用故事化演绎的手法讲述国宝文物背后的传奇，《上新了！故宫》以全新的视角梳理故宫的历史脉（mài）络……这些节目无不是从优秀传统文化中寻找 ，用符合当代人审美的表达方式与历史握手，让更多人感受到中华文明的 ，感动于中国文化的弦（xuán）歌不辍。这些...
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     篇9：统编版语文八年级下册 4 灯笼 练习课件(共20张PPT)统编版语文八年级下册 4 灯笼 练习课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)4 灯 笼第一单元1.给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。（1）在路上轻易不提斡（ ）旋着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故。（2）那种熙熙然庭院的静 mù（ ），是一辈子思 mù（ ）着的。（3）每每想起小时候在村里上灯学，要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事，便深深感到怅惘（ ）。（4）仿佛灯柱上还照例有些松柏（ ）枝叶做点缀（ ）。（5）也有人在秋千索下缓步寻一脉幽悄（ ）。（6）应该数火把，数探海灯，数 liáo（ ）原的一把烈火！wò穆慕chàng wǎngbǎizhu...
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   篇10：统编版语文八年级下册 阅读训练 课件(共21张PPT)统编版语文八年级下册 阅读训练 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)阅读训练一第一单元（一）阅读下文，回答问题。窗花舞张金凤①是谁在乌黑的窗棂上铺展一派春意？是谁在漫天飞雪里开出一枝红梅？是谁经过剪刀轻灵的裁剪，给家中增添喜气洋洋的期待？——是窗花。②我去赶年集，总是特意寻找窗花。那手工剪出的红窗花，每一幅都经由一双灵巧的手抚摸过，充满智慧和爱意；剪刀裁出的线条简约而质朴，有着人间烟火的气息。③窗花承载着我美好的记忆。幼时乡下的冬日，红彤彤的炭火盆旁，女人守着针线笸箩，用小剪刀在红纸上勾画自己的梦。剪了一辈子窗花的奶奶，头白了，耳背了，眼花了，可仍能剪窗花。她戴着花镜盘腿而坐，小巧的剪刀在指尖轻盈地旋转、舞蹈。左旋右转之间，一...
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   篇11：统编版语文八年级下册 2 回延安课件(共22张PPT)统编版语文八年级下册 2 回延安课件(共22张PPT)资料可供延安市地区适用。
大致详情：(共22张PPT)2 回延安第一单元解析：A.登dēng时/蹬dēng三轮，糜méi子/糜mí烂，奢靡mí/风靡mǐ。B.眼眶kuàng/门框kuàng，窑yáo洞/地窖jiào，挑衅xìn/脑畔pàn。C.肚dù皮/白羊肚dǔ，树梢shāo/稍shāo微，油馍mó/馒mán头。D.踏tā实/踏tà青，羊羔gāo/贵恙yàng，铺pū床/柳林铺pù。1.下列加点的字每对读音都不同的一项是（ ）A.登时/蹬三轮 糜子/糜烂 奢靡/风靡B.眼眶/门框 窑洞/地窖 挑衅/脑畔C.肚皮/白羊肚 树梢/稍微 油馍/馒头D.踏实...
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  篇12：统编版语文八年级下册 阶段训练卷（一）课件(共36张PPT)统编版语文八年级下册 阶段训练卷（一）课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)试 卷阶段训练卷（一）一、积累运用（30分）1. 默写古诗文。（共10分。答对一句得一分，满分不超过10分）（1） 式微式微，胡不归？微君之故，____________？（《式微》）胡为乎中露（2） 青青子佩，悠悠我思。__________ ，__________？（《子衿》）纵我不往子宁不来（3） 城阙辅三秦，____________。与君离别意，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）风烟望五津同是宦游人（4） 挑兮达兮，__________。（《子衿》）在城阙兮（5） 气蒸云梦泽，____________。_________...
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   篇13：统编版语文八年级下册 口语交际 应对 课件(共19张PPT)统编版语文八年级下册 口语交际 应对 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)口语交际 应对口吐莲花 能言善辩妙语连珠 能说会道才辩无双 口齿伶俐茶壶里的饺子——有嘴倒（道）不出哑巴吃黄连——有苦说不出《义务教育语文课程标准（2022年版）》在“实施建议”中指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”课标要求1.了解应对的种类和特点。2.学习应对的基本策略和常用方法。学习目标广义的应对包括聊天、问答、讨论等中的回应，即只要不是单向的自我表达，都可以看作应对。狭义的应对则指面对别人的调侃、质疑、诘问、挑衅时随机应变的话...
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   篇14：统编版语文八年级下册 阶段训练卷（三）课件(共35张PPT)统编版语文八年级下册 阶段训练卷（三）课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)阶段训练卷（三）试 卷一、积累运用（30分）1. 默写古诗文。（共10分。答对一句得一分，满分不超过10分）（1） 蒹葭采采，__________。（《蒹葭》）白露未已（2） 关关雎鸠，在河之洲。__________，__________。（《关雎》）窈窕淑女君子好逑（3） _____________，_____________。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）八月湖水平涵虚混太清（4） 青青子佩，__________。（《子衿》）悠悠我思（5） 海内存知己，天涯若比邻。______________，___________...
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   篇15：统编版语文八年级下册 3 安塞腰鼓课件（27张ppt）统编版语文八年级下册 3 安塞腰鼓课件（27张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)3 安塞腰鼓第一单元1.阅读下面文段，回答问题。 ①这腰鼓，使冰冷的空气立即变得躁热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。 ②使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！ ③使人想起：千里的雷声万里的闪！ ④使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远明晰了的大彻大悟！ ⑤容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣拖了、冲破了、撞开了的那么一股劲！（1）文段中有两个错别字，请你找出来并改正。 ____ 改为 ____ ____ 改为 ____ （2）给加点的字注音。亢奋（ ） 羁绊（ ）...
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   篇16：统编版语文八年级下册 4 《灯笼》课件(共32张PPT)统编版语文八年级下册 4 《灯笼》课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)十五夜观灯卢照邻锦里开芳宴，兰缸艳早年。缛彩遥分地，繁光远缀天。接汉疑星落，依楼似月悬。别有千金笑，来映九枝前。4* 灯 笼学习目标1.概括文章的主要内容，认知“灯笼”的民俗意义、文化价值。（重点）2.体会“以小见大”的写法，品味本文的语言，分析多种表达方式的综合运用。（难点）3.体会作者对灯笼的情感，领会并学习作者与时代同呼吸、共命运的担当精神。（重点）作者简介吴伯箫（1906—1982），原名吴熙成，山东莱芜人。我国著名的散文家、教育家。他的主要作品有《羽书》《难老泉》《黑红点》《菜园小记》《记一辆纺车》等。背景链接本文选自...
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    篇17：统编版语文八年级下册 1 《社戏》课件(共49张PPT)统编版语文八年级下册 1 《社戏》课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)1 社 戏社，在绍兴指一种居住区域，社戏就是社中每年所演的“年规戏”。课题简洁明了，点明了文章的中心事件——看社戏。新课导入掌握与作者作品有关的文学、文化常识，积累“欺侮”“踊跃”“屹立”“皎洁”等重点词语。感知旧时江南水乡村民的生存状态，理解当地淳朴、和睦、善良的民风民俗。（重点）理解文中记叙、描写、抒情、议论等表达方式的综合运用，领悟鲁迅作品的语言简洁而富有表现力的特点。（难点）理解课文的儿童叙述视角，体会作者对早年乡村生活的留恋之情。（重点）学习目标鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家、革命家。1918年5月...
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   篇18：统编版语文八年级下册 周末作业-周末作业（七）课件(共20张PPT)统编版语文八年级下册 周末作业-周末作业（七）课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)周末作业周末作业（七）一、积累运用1. 根据课文默写古诗文。（1） 零落成泥碾作尘，____________。（陆游《卜算子·咏梅》）只有香如故（2） 谁见幽人独往来，____________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）缥缈孤鸿影（3） ____________，____________。此地一为别，孤蓬万里征。（李白《送友人》）青山横北郭白水绕东城（4） 韩愈的《马说》表明中心论点的句子：__________，______________。世有伯乐然后有千里马（5） 请把常建的《题破山寺后禅院》默写完整。____________...
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   篇19：统编版语文八年级下册 1 社 戏课件 （共24张PPT）统编版语文八年级下册 1 社 戏课件 （共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)1 社 戏第一单元解析：B.纠葛（gé）；C.皎（jiǎo）洁；D.撮（cuō）着吃。1.下列各句中加点字的注音全部正确的一项是（ ）A.归省（xǐng） 行（háng）辈 撺（cuān）掇 凫（fú）水B.叉（chà）港 潺（chán）潺 纠葛（gě） 蕴（yùn）藻C.怠（dài）慢 皎（jiāo）洁 家眷（juàn） 棹（zhào）船D.踊跃（yuè） 舟楫（jí） 钳（qián）子 撮（zuǒ）着吃A 2.下列词语中有错别字的一项是（ ）A.屹立...
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     Tags：八年级,下册,语文,第六,ppt
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