七年级语文上册 3《雨的四季》素养教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级语文上册《雨的四季》素养教学设计 一、素养目标： 1.语言建构与运用：了解作者及本文的创作背景，通过诵读整体感知课文内容。 2.思维发展与提升：通过创意诵读与设计诵读理解文章内容，品析本文语言及写作特色，初步理解雨的的美好。 3.审美鉴赏与创造：培养学生理解与运用语言的创新能力，提升学生诵读水平。 4.文化传承与理解：通过创意诵读与设计诵读理解文章内容，品析本文写作特色，初步理解雨的美好，感受作者热爱自然热爱生活的精神。 二、教学重点、难点： 教学重点： 学习抓住特征、用准确的语言描写景物的方法。 教学难点： 欣赏，学会运用感官欣赏散文，多角度品味...
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