篇1：小学语文说课模板小学语文说课模板资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文通用说课模板集(多背几个)小学语文通用版说课稿模板 各位老师好： 今天我说课的课题是《XXX》。下面我对本课题进行分析： 一、教材的地位和作用 《____》是_____教版___年级___册第__单元的一篇文章，该单元以“______”为主题展开。《____》是一篇____（文章体裁），主要写了________（主要内容）表达了________（中心思想） “_______”是本文最大的写作特色。 二、教学目标 依据新课标中提出的“知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观”这三个维度，以及结合这篇文章自身的特点，我将本课的教学目标确定为以下三点： 1、...
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    篇2：小学语文课外阅读指导课 夏洛的网 课件+素材小学语文课外阅读指导课 夏洛的网 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：一、早饭之前“爸爸拿着斧子去哪儿了？”在他们收拾桌子准备吃早饭时，弗恩问她的母亲。“去猪圈了，”阿拉贝尔太太回答。“昨晚生了几只小猪。”“我不明白他为什么需要一把斧子。”只有八岁的弗恩继续说。“哦，”她的母亲说，“其中的一头是个小个子。它长得又小又弱，没有任何可留下来的价值了。所以你爸爸决定去消灭它。”“消灭它？”弗恩尖叫。“你是说杀死它？就因为他比别人的个子小？”阿拉贝尔太太把一罐乳酪放到桌上。“别嚷，弗恩！”她说。“你爸做的对。那头猪不论如何都会死的。”弗恩推开挡在面前的椅子就往门外跑。草地湿漉漉的，泥土里散发着春天的气息。等弗恩赶上她的爸爸时，她的运动胶鞋全都湿透了。“请...
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   篇3：小学部编版语文六年级下册第三单元《习作例文：别了，语文课》说课课件（含教学反思）(共22张PPT)小学部编版语文六年级下册第三单元《习作例文：别了，语文课》说课课件（含教学反思）(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)小学部编版语文六年级下册第三单元《习作例文：别了，语文课》说课大家好，今天我说课的内容是部编版六年级下册《习作例文：别了，语文课》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材第三单元是习作单元，语文要素是“体会文章是怎样表达情感的”，引导学生学习表达真情实感的方法。《别了，语文课》是本单元习作例文，写一直讨厌语文课的“我”忽然对这...
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     篇4：五年级下册语文课件－作文指导－第一课 给远方的小学生写一封信(共20张PPT)五年级下册语文课件－作文指导－第一课 给远方的小学生写一封信(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。给远方的小学生写 一封信第 一 课开心手指操 第一、三个八拍：左手指尖轻敲桌面；第二、四个八拍：右手指尖轻敲桌面；第五到第八个八拍，双手同时轻敲桌面。做一做 左打打（双手击掌一次，左手拍右腿一次）；右打打（双手击掌一次，右手拍左腿一次）；高呼“开心”，再快速拍手两次。这样反复三次，一次比一次声音大。最后两次全体起立拍手。 谁说出了第四次开心，表示踩到地雷，全班同学便一起朝他做出扔手榴弹的姿势，嘴里高呼“嘭——”。被“轰炸”的同学要背对大家，用臀部扭出规定的字。胆子较小的孩子可以要求模仿一种动物的动作。...
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     篇5：第7课华山的险PPT-西师版小学四年级下册语文课件第7课华山的险PPT-西师版小学四年级下册语文课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件14张PPT。西师大版 四年级语文 下册 第二单元华山的险学习目标1.学会本课生字，理解文中“峭壁林立”、“横空出世”、“当之无愧”、等词语的意思。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，感受华山的险，体验作者的思想感情。 （1）自由、轻声地读课文，勾画出新的生字词语，自学生字新词。（2）边读边想全文主要讲了什么？你对华山有什么印象？ 理解词语峭壁林立 横空出世 当之无愧 敛气屏息 峻拔 龟缩 1.用自己喜欢的方式读课文，在旁边的空白处写出自己的看法和体会，试着结合课文内容提出一些问题。2.在小组内交流自己的收获，不明白的问题和大家共同讨论解决。 读第二...
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     篇6：第8课松坊溪雪景PPT-西师版小学四年级下册语文课件第8课松坊溪雪景PPT-西师版小学四年级下册语文课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件17张PPT。西师大版 四年级语文 下册 第二单元松坊溪雪景学习目标1.学会本课的生字，正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的句段。2.理解课文内容，感受松坊溪雪景的美丽，激发同学们对大自然的热爱。 自读课文，边读边思考：作者是按照什么顺序写雪的？ 先写（下雪）时的景色，再写（雪止）时的景色。 松坊溪的雪给你留下了什么印象？课文哪些段写下雪时的景色？哪些段写雪后的景色？（一）研读“下雪了”一层。 （1）“像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。” 课文把在风中飞舞的雪比作柳絮、芦花、蒲公英带绒毛的种子。连用三个比喻写...
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    篇7：第32课音乐之乡PPT-西师版小学四年级下册语文课件第32课音乐之乡PPT-西师版小学四年级下册语文课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件16张PPT。西师大版 四年级语文 下册 第八单元音乐之乡学习目标1.学习课文中的生字，正确、流利有感情地朗读课文，背诵第三、四自然段。2.了解维也纳这座音乐都市的人们对于音乐的酷爱，感受维也纳浓厚的音乐氛围，培养同学们喜爱音乐的情趣。 PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/PPT背景图片：/beijing/...
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    篇8：第4课校园交响乐PPT-西师版小学四年级下册语文课件第4课校园交响乐PPT-西师版小学四年级下册语文课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件14张PPT。西师大版 四年级语文 下册 第一单元校园交响乐学习目标1.有感情地朗读课文，理解课文内容，感受作者对校园的热爱、赞美。2.揣摩作者的写作方法，感受其比喻句的新奇，感受祖国语言文字的魅力。 交响乐有单乐章的、也有多乐章的，校园交响乐是由几个乐章组成？它们分别指什么呢？ 为什么要用这样的比喻？你心中有什么疑问？说一说。 （1）为什么把教室比作蜂巢？ （2）蜂巢是用来干什么的？ （3）同学们在像蜂巢一样的教室里是怎样学习的呢？ 教室不仅和蜂巢一样具有井然有序的外在美，还蕴藏了孜孜以求的内在美。同学们像蜜蜂一样在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜，所...
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     篇9：第25课信箱PPT-西师版小学四年级下册语文课件第25课信箱PPT-西师版小学四年级下册语文课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件14张PPT。西师大版 四年级语文 下册 第六单元信箱学习目标1.感受娃丽关爱他人的美好心灵，做一个有优良品质的小公民。2.掌握课文的生字，正确、流利、有感情地朗读课文。 同学们现在你是怎样和你的朋友、亲戚联系的？在以前人们又是用哪些方式进行联系？写信就得用到信箱，信箱的作用是什么？ 通读全文思考，课文主要写了哪些人物？他们之间发生了什么事？ 哥哥、娃丽各是怎样对待课文那封信的？ 娃丽为什么拿到了和哥哥一模一样的钥匙？ 娃丽给石铁潘诺夫一家带去的仅仅是一封信吗？还带去了什么？她是个什么样的人？ 你想对哥什提亚说些什么呢？...
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    篇10：第22课牧场之国PPT-西师版小学四年级下册语文课件第22课牧场之国PPT-西师版小学四年级下册语文课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)22 牧场之国生字、词语、多音字：牧场 镶嵌 骏马 毛毡吆喝 公爵 牲畜 牛犊呼噜 圈里 哞哞声(chù)(he)膘肥体壮 辽阔无垠( ）仪态端庄 悠然自得yín(lu)模mú (模样)mó (模型）圈juàn (羊圈)quān (圆圈）牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比尊严。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真...
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    篇11：第14课田忌赛马PPT-西师版小学四年级下册语文课件第14课田忌赛马PPT-西师版小学四年级下册语文课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件14张PPT。田忌赛马 jì bìn dèng huò 田忌 孙膑 目瞪口呆 疑惑jīfěng miè xù讥讽 轻蔑 顺序 田忌赛马田忌赛马课文主要讲述了战国时期，齐国的大将田忌和齐威王赛马，在孙膑的帮助下，转败为胜的故事。PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ P...
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