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小学一年级语文下册说课稿(精选11篇)

日期:2023-7-12 06:19 阅读:

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小学一年级语文下册说课稿(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 (统编版)小学语文一年级下册期末统考卷·含答案及例文 下载
2 部编版小学语文一年级下册 期末基础知识过关练习(解析版) 下载
3 小学部编版道德与法治一年级上册1.2《 拉拉手,交朋友》说课稿 下载
4 部编版小学语文六年级下册《表里的生物》说课稿(附教学反思、板书)课件(共37张PPT) 下载
5 部编版小学语文一年级下册暑假复习精选题特训卷-(含答案) 下载
6 小学一年级语文下册 《暑假园地》练习十一 (含答案) 下载
7 小学语文五年下册《秋夜将晓出篱门迎凉有感》说课稿(附教学反思、板书)课件(共47张PPT) 下载
8 小学语文一年级下册 语文园地八 第1课时 教案 下载
9 部编版小学语文一年级下册 期末易错点检测卷(解析版) 下载
10 部编版小学语文一年级下册期末易错点检测卷-(含答案) 下载
11 【新课标】部编版小学语文一年级下册 语文园地一 教案 2课时 下载

篇1:(统编版)小学语文一年级下册期末统考卷·含答案及例文

(统编版)小学语文一年级下册期末统考卷·含答案及例文资料可供全国地区适用。
大致详情:2022-2023学年度第二学期小学语文一年级下册期末统考卷时间:60分钟 满分:100分题 序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分得 分一、:、。(5分)二、,。(8分)三、,。(10分)mí lù s h u ǐ c h í cǎi y ò ng yì zhí yī sh ē nghào qí píng ān y ā o qiú lái...
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篇2:部编版小学语文一年级下册 期末基础知识过关练习(解析版)

部编版小学语文一年级下册 期末基础知识过关练习(解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:期末基础知识过关练习-小学语文一年级下册部编版一.选择题(共18小题)1.用音序查字法查“秋”,应该先查大写字母(  ),再查音节qiu。A.M B.C C.Q D.H2.下面量词使用错误的一项是(  )A.一颗枣 B.一只牛 C.一本书 D.一匹马3.下列词语中与其它三个不是同一类的是(  )A.梳子 B.香皂 C.脸盆 D.苹果4.下面不属于描写春天的词语的是(  )A.柳绿花红 B.和风细雨 C.春回大地 D.冰天雪地5.“包粽子”是(  )的风俗。A.清明节 B.中秋节 C.元宵节 D.端午节6.下面几组字,都与鸟类有关的一组是(  )A.猫 狼...
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篇3:小学部编版道德与法治一年级上册1.2《 拉拉手,交朋友》说课稿

小学部编版道德与法治一年级上册1.2《 拉拉手,交朋友》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:道德与法治《拉拉手,交朋友》说课稿尊敬的各位评委、各位老师,大家好,今天我说课的内容是《拉拉手,交朋友》。下面我将从“说教材”、“说学情”、“说教法”、“说程序”、“说板书”五个方面对本课进行具体研说,恳请大家批评指正。一、依标扣本,说教材本节内容是部编教材《道德与法治》第一册第一单元第2课第1课时,本单元呈现的是新入学的学生在交往过程中真实的活动场景。本节课学习第一环节“我的好伙伴”是引导学生回忆已有的交往经历,介绍自己的好朋友。第二环节“交到一个新朋友”是通过游戏引导学生结交新朋友,扩大交往面,同时尝试不同方式自我介绍。二、以人为本,说学情从学生的心理特点与认知程度来看,农村小学...
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篇4:部编版小学语文六年级下册《表里的生物》说课稿(附教学反思、板书)课件(共37张PPT)

部编版小学语文六年级下册《表里的生物》说课稿(附教学反思、板书)课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)《表里的生物》说课稿部编版小学语文(六年级下册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文六年级下册第五单元的课文《表里的生物》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《表里的生物》是新教材人教部编版小学语文六年级下册第五单元文的叙事文,课文叙述了“我”小时候因为坚信能发出声音的都是活物这一观点,因此笃信父亲的表里有一只活的...
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篇5:部编版小学语文一年级下册暑假复习精选题特训卷-(含答案)

部编版小学语文一年级下册暑假复习精选题特训卷-(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台暑假复习精选题特训卷-小学语文一年级下册部编版一、填空题1.给加点字选择正确的读音,在括号里画“√”。天空(kōnɡ kònɡ) 因为(yīn yīnɡ) 花朵(dǒu duǒ)上当(dànɡ dānɡ) 准时(zǔn zhǔn) 拔草(bá bō)2.选字填空(填序号)。①座 ②坐(1)我( )在公交车上,主动给站着的老奶奶让( )。①做 ②作(2)( )为一名小学生,上课不迟到是我们应该( )到的。①在 ②再(3)林林站(...
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篇6:小学一年级语文下册 《暑假园地》练习十一 (含答案)

小学一年级语文下册 《暑假园地》练习十一 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学一年级语文(下,暑假园地》练习十一诗词大聚会。置 (zhì) 官 (guān) 服 (fú), 有 (yǒu) 定 (dìng) 位 (wèi) 。勿 (wù) 乱 (luàn) 顿 (dùn), 致 (zhì) 污 (wū) 秽 (huì)。译文:脱下的衣服,帽子要有固定搁放的位置。不能随意地乱丢乱放,以免导致衣服和帽子被弄脏、弄皱。二,我 (wǒ)是 (shì)小 (xiǎo)小 (xiǎo)书 (shū)法 (fǎ) 家 (jiā)。不知则问,不能则学三、将 (jiāng)下 (xià)列 (liè)加 (jiā)点 (diǎn)字...
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篇7:小学语文五年下册《秋夜将晓出篱门迎凉有感》说课稿(附教学反思、板书)课件(共47张PPT)

小学语文五年下册《秋夜将晓出篱门迎凉有感》说课稿(附教学反思、板书)课件(共47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共47张PPT)古诗三首之《秋夜将晓出篱门迎凉有感》说课稿部编版小学语文(五年级下册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文五年级下册第四单元古诗三首中的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是部编版小学语文五年级下册第四单元古诗三首之一,这是南宋诗人陆游的一首爱国诗篇,集中而深刻地...
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篇8:小学语文一年级下册 语文园地八 第1课时 教案

小学语文一年级下册 语文园地八 第1课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版小学语文一年级下册语文园地八第一课时《语文园地八第一课时》教学设计:学习目标:1、 引导学生在生活中自主识字,培养在生活中自主识字的意识。2、 学习归类识字的方法,通过归类识字达到大量识字目的。重点难点:1、 引导学生要建立“大语文观”,在生活中自主识字。2、运用归类识字的方法大量积累汉字。教学过程:一、设置情境,导入新课一年一度的森林演出即将举行,作为主持人的狗熊开启了森林广 播:明天上午八点,在森林广场举行大型演出,请大家准时参加(教师扮作狗熊下通知,增加课堂情趣)。二、 卫生间识字1、导入:第二天,要去当主持人的狗熊早早起来,要好好打扮一下自己。他会在...
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篇9:部编版小学语文一年级下册 期末易错点检测卷(解析版)

部编版小学语文一年级下册 期末易错点检测卷(解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:期末易错点检测卷-小学语文一年级下册部编版一、填空题1.选择正确的汉字或读音。(填序号)① děi ② dé(1)我们得( )用心检查,才能得( )到100分。① jiào ② jué(2)狗熊觉( )得冬天只想睡觉( )。①为 ②办(3)哥哥( )妈妈想到了( )法。①座 ②坐(4)今天( )公共汽车,我给老奶奶让了( )。2.比一比,组词。情( ) 种( ) 跟( ) 远( ) 古( )请(...
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篇10:部编版小学语文一年级下册期末易错点检测卷-(含答案)

部编版小学语文一年级下册期末易错点检测卷-(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台期末易错点检测卷-小学语文一年级下册部编版一、填空题1.我会用“√”画出加点字恰当的读音。(1)天色已晚,我们得(děi dé)睡觉(jué jiào)了。(2)音乐(yuè lè)老师教我唱歌,我感到很快乐(yuè lè)。(3)爷爷给了我一粒花种(zhǒng zhòng),让我种(zhǒng zhòng)在花盆里。2.辨字组词。间( ) 方( ) 找( ) 无( ) 干( )问( ) 万( )...
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篇11:【新课标】部编版小学语文一年级下册 语文园地一 教案 2课时

【新课标】部编版小学语文一年级下册 语文园地一 教案 2课时资料可供全国地区适用。
大致详情:语文园地一【核心素养目标】文化自信:感受祖国的幅员辽阔,热爱祖国。语言运用:认识字母表,积累关于季节的词语。思维能力:根据图片了解词语意思。审美创造:热爱阅读,感受阅读的快乐。【课前解析】本单元语文园地安排了5个板块的内容。“识字加油站”安排的是关于天气的词语,重在引导学生在生活中识字。“字词句运用”由三部分组成:一是“读一读,记一记《汉语拼音字母表》”,二是“读一读,写一写”,三是“读一读”。“书写提示”揭示了全包围的字的笔顺规则,“日积月累”8个词语排列整齐,读起来朗朗上口。“和大人一起读”内容富有童趣,节奏明快。要注意根据板块内容,联系生活,注重实践运用。【教学目标】1...
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