篇1：部编版语文二年级下册 语文园地七 写话《我想养的小动物》（教案）部编版语文二年级下册 语文园地七 写话《我想养的小动物》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地七 写话《我想养的小动物》教学目标1、学生能够抓住动物外形特点、生活习性等方面写清楚自己想养它的原因。2、学生通过微课学习，知道外貌描写的方法及步骤，乐于使用两个小绝招。3、学生能够大胆说出自己想养小动物的理由，乐说、爱说。教学重难点重点：能够大胆说出自己想养小动物的理由，乐说、爱说。难点：抓住动物外形特点、生活习性等方面写清楚自己想养它的原因。教学过程一、情境导入出示动物遮挡图片，猜猜它是谁？师：今天我们班来了一群神秘的小客人，它是谁呀？你从哪里看出来的 这又是谁呢？你怎么知道的？师：这些小动物真是太可爱，你们想带它们去家里做客吗？那让我们进入今天的写话小课堂...
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 篇2：部编版语文二年级下册语文园地七（课件）（48张）部编版语文二年级下册语文园地七（课件）（48张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)语文园地七识字加油站扫帚 抹布拖把 簸箕练读词语抹 布扫 帚sàozhǒumā练读词语簸 箕拖 把bòjītuō生活体验“卫生角”里的清洁工具,你用过哪些 干什么 练读词语擦 玻 璃扫 地bōli练读词语摆桌椅倒垃圾lājī扫帚抹布拖把簸箕互动课堂扫地 擦玻璃 倒垃圾 摆桌椅选择一个清洁工具词语,借助语言支架“我用什么干什么”,说清清洁活动。拓展运用用抹布擦家具平时,你们还会用其他的清洁工具做什么呢 用洗衣机洗衣服字词句运用◇ 这床被子摸上去很柔软。◇ 他挑了一本书，认真地读了起...
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  篇3：部编版语文二年级下册语文园地七（课件）(共30张PPT)部编版语文二年级下册语文园地七（课件）(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)语文园地七老师：二年级下册语文课件目录01学习目标Copy paste fonts.02课文解读Copy paste fonts.03拓展延伸Copy paste fonts.04随堂检查Copy paste fonts.01学习目标扫帚 抹布 拖把 水桶 簸箕扫地 擦玻璃 倒垃圾 摆桌椅sàozhǒumātuōtǒnɡbòjībōlílājī识字加油站识字加油站扫 帚sàozhǒu扫（sǎo）地识字加油站抹布mātuō拖把识字加油站tǒnɡbòjī水...
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     篇4：部编版二年级语文下册《语文园地七一-字词句运用》 教学设计部编版二年级语文下册《语文园地七一-字词句运用》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《语文园地七一-字词句运用》教学设计【教学目标】1、 能仔细观察图，看懂图意。2、 能够合理地展开想象，看图说一句意思连贯的话。3、 能看图写一句或几句话，格式正确（开头空两名），会正确使用标点。教学重难点：训练学生能用连贯通顺的话把图意写清楚。一导入：看图猜字：出示图片，学生猜。刚才你是怎样才出字谜的？养成边看边想的好习惯，对我们的学习帮助可大了！这节课我们就用 眼睛仔细地看，用头脑积极地想，还要用嘴巴完整地说，用耳朵认真 地听，只有这样我们才能把句子说清楚，写生动。（师板贴课题说清 楚写生动）二、看图说话。老师给大家带来一个好朋友，它带来一个好消息，请认真听 播放音频...
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  篇5：人教版二年级下册4 表内除法（二）《表内除法(二)》说课人教版二年级下册4 表内除法（二）《表内除法(二)》说课资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)——《表内除法（二）》说课说目标说学生说教学设计特色说课内容12345说教材说教学过程教 材 分 析了解分析问题和解决问题的一些基本方法，知道同一个问题可以有不同的解决方法，体验与他人合作交流解决问题的过程，并尝试回顾解决问题的过程。本学段解决问题要求用除法解决实际问题用乘除法解决实际问题P 59 例4连续情境图理解“我们”隐含条件理解运算顺序理解解题思路教 材 分 析图文结合的简单一步问题一（上、下）数与代数二（上）加、减两步应用题和简单的一步乘法问题二（下）乘加乘减、乘除混合两步问题三（上）...
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   篇6：统编版二年级下册语文园地七 课件（19张PPT）统编版二年级下册语文园地七 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)语文园地七字词句擂主争霸赛第一关 我会认bōli bòji簸箕扫帚sàozhou 玻璃加点的字标注的都是本音，在词语中都要变调读轻声。扫添加标题添加标题多音字sǎo （扫地）sào （扫帚）第一关——我会认扫 帚抹布拖把水桶簸 箕扫地擦玻璃倒垃圾摆桌椅扫 帚 抹 拖 桶 簸 箕 玻 璃 垃 圾同桌交流识字方法：偏旁归类加一加减一减换一换顺口溜讲故事……猜字谜竹子下面藏东西，其实不过一张皮。簸与王分离扫土要及时璃圾出手施舍一方。拖扫抹拖簸箕玻璃圾帚垃桶摆扫 帚抹 布拖 把水 桶簸...
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   篇7：统编版二年级下册语文园地七 课件（25张PPT）统编版二年级下册语文园地七 课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)语文园地七识字加油站sào zhǒusào扫 帚sǎosǎo扫 地扫扫扫扫抹布mā拖把tuō水桶tǒng簸箕bò jībō lílā jī擦玻璃倒垃圾摆桌椅识字加油站扫帚 抹布 拖把 水桶 簸箕扫地 擦玻璃 倒垃圾 摆桌椅清洁工具清洁活动你还知道哪些清洁工具或清洁活动呢？识字加油站识字加油站sàozhǒumātuōtǒngbò jīlā jī扫帚抹拖桶簸 箕玻 璃垃 圾扫抹拖簸 箕玻 璃垃 圾bō lí猜字谜竹子下面藏东西，其实不过一张皮。不用...
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    篇8：部编版二年级下册《语文园地七》教学设计（2课时）部编版二年级下册《语文园地七》教学设计（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版二年级下册《语文园地七》教学设计【教学目标】1. 认识“帚、抹”等 10个生字，读准多音字“扫”。2. 能认读有关清洁工具和清洁活动的词语。3. 运用汉字的构字特点来猜一猜汉字的读音和意思，并查字典将字音与字义弄准确。4.学习含有“好像”“像”“就像”的比喻句。5. 能发现“又、土”等字做偏旁时的笔画变化，发现“车、牛”等字做偏旁时的笔画及笔顺变化，写好“劝、转”等字。6. 写一写自己想养的一只小动物及想养它的理由。7.能背诵《二十四节气歌》。8.阅读《月亮姑娘做衣裳》，能发挥想象理解故事内容，了解月亮的变化。【教学重点】1．识字写字，理解句子中加点字的意思。2．...
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  篇9：通用版 体育 二年级下册 踢毽子 说课教案通用版 体育 二年级下册 踢毽子 说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：踢毽子说课稿为了处理好教与学的关系，突出新课标的教学理念，在讲授过程中我既要做到精讲精练，又要放手引导学生参与尝试和讨论，展开思维活动；因此本节课力争促进学生学习方式的转变，由被动转变到积极主动的探索发现式学习，下面我主要从教材分析，学情分析，教学方法等几个方面加以说明：一、指导思想首先我来谈谈本节课的指导思想，本课以《体育与健康课程标准》为依据，以“健康第一”为指导思想。充分体现教师主导作用和学生主体地位的统一。从学生的实际出发，既面向全体学生又兼顾学生的个体差异；以趣味练习来激发学生的学习兴趣，调动学生锻炼的积极性，通过自主学习、合作学习及学法指导，掌握技术、提高能力，培养学生身心健...
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 篇10：部编版语文二年级下册语文园地七《我想养小动物》 教案部编版语文二年级下册语文园地七《我想养小动物》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：二下 《我想养小动物》教学目标1.通过交流养小动物的理由，能清楚有条理地介绍一种自己想养的小动物，培养学生写话的兴趣。2.能主动与家人分享习作，再根据他们的建议修改习作。教学重难点1.通过交流养小动物的理由，能清楚有条理地介绍一种自己想养的小动物，培养学生写话的兴趣。2.能主动与家人分享习作，再根据他们的建议修改习作。教学过程课前活动：谜语猜一猜师：孩子们，你们喜欢猜谜语吗？师：那老师要考考你们了，仔细听：嘴边胡子翘，说话喵喵喵，走路静悄悄，捕鼠本领高。大家都举手了，大家一起说——猫。猫是怎么叫的？生：喵喵喵师：大家学得真可爱，我们一起来叫，我们课堂里来了好多小猫呀。我...
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 篇11：统编版二年级下册语文园地七 课件（19张）统编版二年级下册语文园地七 课件（19张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)语文园地七扫帚 抹布 拖把 水桶 簸箕扫地 擦玻璃 倒垃圾 摆桌椅sàozhǒumātuōtǒnɡbòjībōlílājī拼一拼，读一读。你用什么好办法记住这些生字的呢？扫地 擦玻璃 倒垃圾 摆桌椅读一读。你发现了什么？清洁工具清洁活动扫帚 抹布 拖把 水桶 簸箕扫帚抹布拖把水桶簸箕扫地擦玻璃盛水倒垃圾说一说这些工具的具体用途拖地你还知道哪些清洁工具和活动呢？星期二下午放学后，我们小组值日，小红、小丽先用扫帚扫地，用簸箕把垃圾弄干净。接着开始用拖把拖地。小明和我用抹布擦玻璃，然后摆...
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    篇12：湘艺版二年级下册说课教案第三课 布娃娃弹琴湘艺版二年级下册说课教案第三课 布娃娃弹琴资料可供全国地区适用。
大致详情：《布娃娃弹琴》说课稿各位老师好！我说课的内容是湖南文艺出版社小学音乐二年级下册第三课《布娃娃弹琴》。一、教材分析《布娃娃弹琴》是一首优美抒情的三拍子创作歌曲。它由四个乐句构成，一段体曲式，五声宫调式。歌曲的节奏舒展，旋律多为级进，作者巧妙地采用了重复与变化重复的手法，恰当的运用了四分休止符，自然形象的描绘了“叮咚”的琴声和布娃娃弹琴的可爱想象，使仅有的五个音的旋律清新而优美，极富童趣。教学目标情感态度与价值观目标：积极参与音乐活动，体验活动带来的乐趣。过程与方法目标：认识休止符，能准确的演唱和运用知识与技能目标：能用优美轻快的声音演唱《布娃娃弹琴》教学重难点休止符在歌曲...
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  篇13：统编版二年级下册语文园地七 课件（27张）统编版二年级下册语文园地七 课件（27张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)二年级下册 第七单元 单元整理课《语文园地七》教学目标1.认识“帚、抹”等9个生字，读准多音字“扫”，并能认读部分有关清洁工具和清洁活动的词语。2.用多种方法猜字的读音和意思，并查字典验证。3.学习含有“好像”“像……似的”“像……一样”的比喻句。4.背诵《二十四节气歌》，自主阅读《月亮姑娘做衣裳》，感受童话的乐趣。5·能从动物的习性、样子、与自己的关系等方面写清楚自己喜欢养的小动物。新知导入同学们，说一说，我们的值日工作有哪些？用到了哪些工具？03扫地 擦玻璃 倒垃圾 摆桌椅扫帚 抹布 簸箕 拖把 水桶识字加油站读一读，认一认...
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   篇14：统编版二年级下册语文园地七 课件（48张）统编版二年级下册语文园地七 课件（48张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)语文园地七通过认识不同地貌中相应的动植物来识字。在学习生字的基础上结合生活经验加强理解。学会用部首查字法查独体字。积累描写天气的八个字的词语，结合生活体会词语的意思，并尝试运用一两个词语。从言语、动作中感受体会句子的有趣。观察图片，了解图意，展开丰富的想象，用几句话把故事写完整。继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。教学目标通过认识不同地貌中相应的动植物来识字。在学习生字的基础上结合生活经验加强理解。学会用部首查字法查独体字。积累描写天气的八个字的词语，结合生活体会词语的意思，并尝试运用一两个词语。观察图片，了解图意，展开丰富的想象，用几句话把故事写完整。...
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   篇15：部编版语文二年级下册语文园地七 写话—我想养的小动物（教案）（表格式）部编版语文二年级下册语文园地七 写话—我想养的小动物（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：授课内容 《我想养的小动物》教学目标 写清楚自己想养什么小动物； 写清楚自己想养某种小动物的几点理由，注意把句子写通顺，不写错别字，格式规范； 能够围绕对动物的情感写结尾，表达对动物的喜爱，体验写话的乐趣。教学重点 掌握写话的格式，用上好词，正确运用标点符号。教学难点 指导学生把理由写清楚、写通顺，尽量能多写几条。教学过程 一、设置谜语，激趣导入。 师：亲爱的同学们，大家好，我是李老师。 团团：大家好，我是团团。 师：团团，你喜欢猜谜语吗？团团：我最喜欢猜谜语啦！师：那你可要仔细听好啦：嘴边胡子翘，说话喵喵喵，走路静悄悄，捕鼠本领高。猜一种动物？团团：我知道是小猫。师：再猜一个...
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  篇16：统编版二年级下册 语文园地七 书写提示+日积月累 教案统编版二年级下册 语文园地七 书写提示+日积月累 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地七 书写提示+日积月累教学设计教学目标1．让学生了解某些字作偏旁时笔画的大小、形态以及笔顺都可能发生变化，学会规范地书写汉字。2．熟读背诵《二十四节气歌》，初步了解二十四个节气教学重点1．学会规范地书写汉字。2．背诵《二十四节气歌》。教学准备教师：多媒体课件，田字格课时安排1课时教学过程：一、激趣导入师：上节课，同学们游览了语文园地七，采集了很多的知识。这节课，我们继续来到智慧园地七，相信同学们一定会有收获。二、学习书写提示1．出示“劝、堆、转、特”四个汉字。师：认识这四个字吗？生：认识。师：同学们一起读读。2．圈偏旁，读偏旁。（1）师：接下...
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   篇17：统编版二年级下册语文园地七（课件）（44张）统编版二年级下册语文园地七（课件）（44张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)语文园地七识字加油站班级大扫除扫sào帚zhǒu读一读抹mā布拖tuō桶把水簸bò箕jī扫 地玻璃bōlí擦垃圾lājī倒摆桌椅扫 帚 抹布 拖把 水桶 簸箕扫地 擦玻璃 倒垃圾 摆桌椅sàozhǒumātuōbòjībōlílājī我发现：第一组词语是清洁工具名称；第二组词语表示清洁活动，且第一个字均表示动作。识字方法偏旁归类拖把 垃圾 簸箕 玻璃 桌椅▲ 每个词语的两个字均偏旁相同，形旁表义。★ 拓展：你还见过哪些清洁工具，做过哪些清洁活动？...
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  篇18：统编版二年级下册语文园地七课件（12张）统编版二年级下册语文园地七课件（12张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)字词语文园地七扫帚抹拖扫地扫帚抹布拖把sàozhǒumātuō识字加油站簸箕玻水桶簸箕玻璃bòjībō识字加油站璃垃圾琉璃垃圾lílājī识字加油站这床被子摸上去很柔软。他挑了一本书，认真地读了起来。他揭开米缸的盖子，发现里面没有食物。猜一猜加点字的读音和意思，在查字典，看看猜得对不对。字词句运用我有识字的好方法。读句子，说一说你的发现那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。大象有一对大耳朵，像扇子似的的耷拉着。绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。字词句运用如果可以养一只小动物，...
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    Tags：语文,二年级,下册,园地,精选
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