篇1:统编版九年级语文上册1 《沁园春·雪》说课稿教学设计统编版九年级语文上册1 《沁园春·雪》说课稿教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《沁园春 雪》说课稿各位评委老师早上好! 我说课的题目是《沁园春 雪》,是毛泽东同志所写的一首很出名的词,大家都读过还可能会背诵,我准备从教材、教法、学法、教学过程、板书设计这五个方面来对本节课的教学设计进行说明,诚恳各位评委老师多多给予指教。 一、说教材 《沁园春 雪》是人教版九年级上册第一单元重点课文。这首词是毛泽东同志的代表作,词的上阕,描写了北方壮丽的雪景,热情赞美了祖国的大好河山;词的下阕,评论历史上的英雄人物,歌颂当代无产阶级英雄。意境开阔,气魄宏大,充满了以天下为己任的壮志豪情,显示出一代革命领袖伟大的气魄和胸襟。 结合新课标中“知”“过”“情”三个维度目...
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大致详情:学生实验:研究影响滑动摩檫力大小的因素说课稿各位老师们,大家好!我今天说课的内容是人民教育出版社八年级物理第八章第三节“学生实验:研究影响滑动摩檫力大小的因素”。以下我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计五方面展开阐述。一.?说教材?(一)教材的地位和作用这是一节科学探究课,教材以探究滑动摩擦力与哪些因素有关为主线,安排了学生猜想、设计实验、实验探究、合作交流等教学过程,让学生经历探讨滑动摩擦力与压力、接触面粗糙程度关系的过程。很好地体现了新教材让学生在体验知识的形成、发展过程中,主动获取知识的精神。同时,这节教材的内容与学生的生活实际联系十分密切,教材...
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大致详情:《周亚夫军细柳》说课稿尊敬的各位评委、各位老师:大家好!今天我说课的内容是《周亚夫军细柳》。一、说教材《周亚夫军细柳》是八年级上册第六单元的第三篇课文。第六单元是一个文言文单元,它是这样编排的:21《孟子》二章22愚公移山23周亚夫军细柳24 诗词五首。前三篇课文分别出自《孟子》、《列子》、《史记》。它们都是我国历史上重要的历史著作,同时又都具有极高的文学价值。作为语文教材,教学的重点应着眼于它们的文学价值。因此,教学这几篇课文,在疏通文字的基础上,了解人物的个性特点以及塑造人物的方法,用心感受古人的精神品格应为本单元的教学重点。二、说学情八年级学生对文言文的基本学习方法有一定的掌...
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大致详情:三年级语文下册-《语文园地二》说课稿(部编版)一、说教材这次语文园地共设有四个板块。 “交流平台”结合本单元所学的寓言故事,指导学生交流学到的知识。“词句段运用”引导学生发现词语的特点,并进行仿写;发现句子中加点部分的特点,把句子补充完整;学会怎样写通知。“书写提示”列出8个横画和竖画较多的字,指导学生学会同类字的书写方法。“日积月累”引导学生积累出自寓言故事的成语。二、说教学目标1.交流寓言故事,懂得故事蕴含的道理,受到启发和教育。 2.学会分类整理词语,培养积累词语的能力。 3.培养把句子写完整的能力;学会写通知。 4.通过学习日积月累积累含有寓言故事的成语。 三、说教学重...
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大致详情:《白杨礼赞》说课稿各位老师: 大家好!今天我说课的题目是《白杨礼赞》。一、教材分析1.地位作用《白杨礼赞》是八年级上册一篇课文,本单元主题是“咏物抒怀”,是一组描写大自然动植物的文章。与第二单元“道德修养”、第五单元“人生体验”、第六单元“精彩演讲”共同组成了人文色彩浓郁的八年级下册语文课本。本单元可以说是进行学生人文熏陶的基础,在本单元学习结束时,学生对“借物抒情”这种表现手法要能做到灵活运用。苏教版语文课本的一个共同点就是人文性强,语文工具性的强调相对较少,所以要求我们在教学时应灵活一些,也不可忽视语文的工具性。2.教学内容《白杨礼赞》是茅盾散文的代表作,写于1941年3月,...
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![]() ![]() ![]() 篇6:八下语文期末复习专项七 名著阅读训练(含答案)八下语文期末复习专项七 名著阅读训练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台八年级下册期末复习专项七 名著阅读《经典常谈》一、单选题1.下列对《经典常谈》的说法有错的一项是( )A.《经典常谈》是朱佩弦在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。要了解这本书最好的方法是浏览目录。B.中国文字相传是黄帝的史官仓颉造的。东汉时期的许慎编写的《说文解字》是一部划时代的字书。C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,内容上分为风、雅、颂、赋、比、兴六个部分,合称“六义”。D.《史记》是中国第一部纪传体通史,作者是西汉史学家司马迁,作品中撰写了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共300...
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![]() ![]() 篇7:七年级语文下册 9《木兰诗》说课稿七年级语文下册 9《木兰诗》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:9《木兰诗》说课稿说教材《木兰诗》是七年级下册第二单元的一首乐府古诗,本单元以家国情怀为主题,选编了五篇文学作品,表现了不同时代的人民热爱祖国、热爱家乡、愿意为保家卫国奉献自己的一切的思想感情。《黄河颂》是一首歌词,也是一首反映抗日救亡主题的现代诗,这首诗以颂歌的形式塑造黄河形象,歌颂中华民族的伟大精神。《老山界》是一篇回忆性散文,真实、生动地记叙了作者在长征中翻越“第一座难走的山”的过程,赞颂了红军英勇、坚强、乐观的精神品质。《谁是最可爱的人》是一篇通讯作品,记叙了志愿军战士在朝鲜战场上可歌可泣的英雄事迹,赞颂了他们的爱国情怀和革命英雄主义精神。《土地的誓言》是一篇抒情散文,它以倾诉式的...
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![]() 篇8:部编版四年级上册语文《语文园地八》 说课稿部编版四年级上册语文《语文园地八》 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:四年级语文上册-《语文园地八》说课稿(部编版)一、说教材语文园地安排了五个板块的内容。分别是“交流平台”、“识字加油站”、“词句段运用”、“书写提示”、“日积月累”。 “交流平台”:引导学生结合本单元的学习体验,交流一些简要复述的方法。多读几遍是复述课文的前提;要区分故事的主要内容和次要内容,将主要内容讲得详细,次要内容适当简略;根据故事的不同,可利用提示顺序的词语,按照事情发展顺序进行复述。 “识字加油站”:利用熟字加偏旁的方法进一步培养学生自主识字的能力。要关注泡泡中的话,引导他们列举出更多类似的字。 “词句段运用一”:本栏目关注汉字中的易错笔画或偏旁,有以下几种错误情况:...
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