篇1:统编版六年级下册语文辅导班读写 第 2 讲 【作】能力拓展篇·让真情自然流露课件(共132张PPT)统编版六年级下册语文辅导班读写 第 2 讲 【作】能力拓展篇·让真情自然流露课件(共132张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共132张PPT)学【作】能力拓展篇让真情自然流露01趣味导人下面的心情瓶里装着不同的心情,你体验过哪些心情呢?来开火车说一说吧!害怕愤怒生气似箭欣喜若狂愧疚豪自沮丧高兴后悔盼望难过感动激动02写作指导让真情自然流露主题解说让真情自然流露主题解说真情实感真实自然地抒发让真情自然流露主题解说真情实感真实自然地抒发思考1:真情实感的“真”“实”来自哪里呢?让真情自然流露主题解说真实经历真情实感真实自然地抒发思考1:真情实感的“真”“实”来自哪里呢?让真情自然流露主题解说{真实经历真情实感真实自然地抒发...
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篇2:部编版小学语文六年级下册第五单元高频考点检测卷-(含答案)部编版小学语文六年级下册第五单元高频考点检测卷-(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第五单元高频考点检测卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1.下面加点字注音全对的一组是( )。A.年庚(gēn) 蒙着(méng) 钵子(bō)B.逆转(nì) 玫瑰(guī) 锲而不舍(qì)C.承载(zài) 鄙夷(bǐ) 不屑一顾(xiè)2.下列加点字词的意思不相同的一组是( )A.及其日中如探汤 赴汤蹈火 B.虽与之俱学 声泪俱下C.孔子不能决也 犹豫不决 D.非然也 不以为然3.下面错乱的句子排列顺序正确的是( )①它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:部编版小学语文六年级下册第五单元基础知识检测卷-(含答案)部编版小学语文六年级下册第五单元基础知识检测卷-(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第五单元基础知识检测卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1.下列加点字的读音正确的一项是( )A.干脆(chuì) 不屑(xiàn) 调整(tiáo)B.曾经(céng) 发愁(chóu ) 鄙夷(bǐ yí)C.露宿(lù) 高傲(ào ) 憎恶(zèng wù )D.屏幕(píng) 测验(cè) 钉纽扣(dīng)2.下列词语与意思不对应的一项是( )A.比喻做事情能坚持到底,不半途而废。(锲而不舍)B.追...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:部编版小学语文六年级下册第五单元期末易错点复习--(含答案)部编版小学语文六年级下册第五单元期末易错点复习--(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台期末易错点复习-第五单元-小学语文六年级下册部编版一、选择题1.下列加点字的读音正确的一项是( )A.干脆(chuì) 不屑(xiàn) 调整(tiáo)B.曾经(céng) 发愁(chóu ) 鄙夷(bǐ yí)C.露宿(lù) 高傲(ào ) 憎恶(zèng wù )D.屏幕(píng) 测验(cè) 钉纽扣(dīng)2.下列加点词语的解释有误的一项是( )A.托米指了一下,可并没有抬起头,因为他正在全神贯注...
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大致详情:第一课时 指导课教学设计教学目标:1.能展开想象,写出奇特而又令人信服的科幻故事。2.能根据别人的建议修改习作。教学重难点:能展开想象,写出奇特而又令人信服的科幻故事。教学过程:一、视频引入,揭示主题,激发写作兴趣1.同学们,你们看过今年流行的科幻大片《流浪地球》吗?看了有什么感受?预设1:看过,感觉很震撼。预设2:感觉很神奇。……2.观看《流浪地球》视频片段,引导学生找出故事的起因经过结果。3.有了科学的加持,想象更加奇特,这节课我们就来学习怎么学一篇科幻故事。板书:科幻故事提问:你对主题中的飞字怎么理解?板书:想象奇特二、拓展思路,畅聊想象的世界。1.出示课...
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大致详情:(共19张PPT)插上科学的翅膀飞六年级语文下册部编版习作目标导航1.交流印象中最深刻的科幻故事,体会故事中看起来令人信服的科学技术,以及科技给人们的生活和命运带来的影响。2.放飞想象,大胆设想,根据提示写一个神奇的科幻故事。3.和同学分享交流习作,评选出奇特而又令人信服的科幻故事。审题指导1.审清题材:要求写一个科幻故事,题目中给出了我们习作想象的方向,也可以有其他这方面关于高科技的想象。(想象作文)2.审清内容:想象一下,如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识,如果你能拥有一个背包飞行器,你会做些什么?让我们写一个科幻故事,将头脑中天马行空的想象记录下来。3...
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大致详情:口语交际:辩论【核心素养目标】文化自信:通过摆事实、讲道理来丰富认识,帮助我们全面地看待事情,处理问题。语言运用:能围绕辩题搜集、整理材料,清晰地表达自己的观点。思维能力:能抓住对方讲话中的漏洞进行反驳,审美创造:能注意说话的语气和技巧,学会多角度思考问题、全面看待事物。【课前解析】本次口语交际的话题是“辩论”,让学生围绕生活中容易产生分歧的问题,展开讨论,提高学生条理清楚、有理有据表达自己观点的能力,引导学生会多角度思考问题、全面看待事物。关注辩论:辩论赛也叫作辩论会。它在形式上是竞赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛,思维...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第五单元重难点检测卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1.下面词语中的加点字,音节全部正确的一组是( )A.堤坡(dī) 语重心长(zhònɡ) B.河畔(bàn) 歪歪扭扭(niǔ)C.赫然(chì) 用其所长(chánɡ) D.模仿(mó) 误入歧途(qì)2.下列词语搭配有误的一项是( )A.解决疑问 解决困难 解决戒备B.搜集证据 搜集资料 搜集线索C.奇怪的现象 奇怪的问题 奇怪的想法D.醉人的香气 偶然的机遇 有趣的发现3.《两小儿辩日》中“一儿以日初出远”句中的“...
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![]() ![]() ![]() 篇9:统编版语文六年级下册语文 第五单元达标检测卷(带答案)统编版语文六年级下册语文 第五单元达标检测卷(带答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:统编版语文六年级下册语文 第五单元达标检测卷一、基础训练营。(26分)1.给加点字选择正确的读音。(1)胤(yìn yìng) 恭勤(qíng qín) 不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛(chéng shèng) 数(shuò shù) 十萤火以照书,以夜继日焉。(2)过小溪,逢老媪(ǎo áo) 方磨铁杵(chǔ wǔ) ,问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还(hái huán) 卒业。2.下列下划线字的读音全部正确的一项是( )A.阻击(zǔ) 分析(xī)...
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大致详情:部编语文(五四制)六年级下册第五单元综合素质评价限时:120分钟 满分:120分一、积累与运用 (40 分)1. 【山东东营广饶期末】给下面的加点字注音,或根据拼音写出汉字。(3 分)每逢暑假回到陕北,我感到最幸运的事,就是能看到山丹丹。而暑假之时,山丹丹也正好刚刚开放,朵朵新鲜眩目。啊,你看这边的山沟里,山丹丹迎着风口,顶住了狂风暴雨的肆nüè,一棵棵刚劲地怒放……①眩___________ ②nüè___________ ③劲___________2. 找出下列句子中的错别字并在横线上改正。(3 分)(1)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇蓝,是那样美丽壮观,...
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大致详情:(共21张PPT)部编版五年级下册交流平台与习作例文第五单元1.回顾本单元课文中描写人物的方法。2.和同学们交流如何写好一个人物,写出人物的特点。3.明白最基本的写人方法,并尝试写一写。学习目标新知讲解(1)抓住典型事例来突出人物的性格特点。如何写好人物的特点?(2)通过言行描写来体现人物的个性。(3)通过描写人物心理活动来刻画人物。(4)写人物抓个性特点,切勿千人一面。(1)抓住典型事例来突出人物的性格特点。新知讲解通过一件具体的事例体现人物的品质和性格特点,写人时要抓住典型事件来写。“典型事件”并非一定是大事,一件小事也能反映一个人的品质。如《人物...
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大致详情:((密封线内不要答题) ………………………密………………………封………………………线………………………)2022年春季期小学六年级第五单元质量检测语 文 试 题(考试时间:60分钟 满分100分)题号 一 二 总分 统分人 核分人得分得分 评卷员一、积累运用。(60分)1.请你看拼音写词语。(10分)lǐnɡ yù jiàn shù qīnɡ cuì wéi kǒnɡ wén xiàn 2.请你组词。(8分)辩( ) 圃( ) 盐( ) 搜(...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第五单元常考易错检测卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是( )A.学弈(yì) 鸿鹄(gào) 凹陷(tū) 见微知著(zhù)B.弓缴(jiǎo) 埋怨(mán) 年庚(gēng) 沧沧凉凉(chāng)C.汝辈(rǔ) 盘盂(yú) 钵子(bō) 锲而不舍(qiè)D.教诲(huǐ) 蝎子(xiē) 纬度(wěi) 鄙夷不屑(yí)2.下列词...
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![]() ![]() ![]() 篇14:部编版小学语文六年级下册第五单元能力提升检测卷-(含答案)部编版小学语文六年级下册第五单元能力提升检测卷-(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第五单元能力提升检测卷-小学语文六年级下册部编版一、单选题1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。A.花圃(b ) 凹陷(xiàn)B.纬度(w i) 实验室(shì)C.较大(ji o) 俄裔(yì)D.阶段(jié) 华罗庚(huà)2.下列词语搭配有误的一项是( )A.解决疑问 解决困难 解决戒备B.搜集证据 搜集资料 搜集线索C.奇怪的现象 奇怪的问题 奇怪的想法D.醉人的香气 偶然的机遇 有趣的发现3.《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文的论点是( )A.要...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第五单元能力拓展检测卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1.下面加点字读音全都正确的一项是( )A.蝎子(xiē) 柔和(huó) 钵子(bō)B.蝈蝈(gō) 蒙着(méng) 蜇人(zhē)C.狗吠(fèi) 丑恶(è) 清脆(cuì)D.钉住(dìng) 似的(sì) 单调(diào)2.“然则师愈与?”子曰:“过忧不及”。成语“过犹不及”是什么意思?( )A.做得好与不够是一样的 B.做得过分了与不够是一样的C.做得可以与不够是一样的 D.做得过了与好是一样的3.在《老人与海》中,圣地亚哥曾经和一...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:统编版六年级下册语文辅导班读写 第 12 讲 【作】能力拓展篇·发觉生命的精彩课件(共123张PPT)统编版六年级下册语文辅导班读写 第 12 讲 【作】能力拓展篇·发觉生命的精彩课件(共123张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共123张PPT)看视频,回答问题心接下来播放的短片,非常重要,非常重要,非常重要!心请带着以下问题观看短片:1.这个视频讲述了一个怎样的故事?2.你从中收获/感受到了什么?SOUTHEASTERN GUIDE DOGSECANINEUNIVERSITYACEi看视频,回答问题~现在,请回答以下问题:1.这个视频讲述了一个怎样的故事?2.你从中收获/感受到了什么?看视频,回答问题一现在,请回答以下问题:1.这个视频讲述了一个怎样的故事?一只小狗狗有着大大的梦想,并为之不懈努力,最终取得成功的故事。2.你从中收获/感受到了什么?看视频,回答问题一现...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文六年级下册第五单元质量检测卷(二)一、书写(9分)1.看拼音写词语。qīng cuì dān diào qǐng qiú jiā sùchǐ lún bō li kǒng bù zhèng shí xī shuài二、选择题(10分)2.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是( )A.学弈(yì) 鸿鹄(gào) 凹陷(tū) 见微知著(zhù)B.弓缴(jiǎo) 埋怨(mán) 年庚(gēng) 沧沧凉凉(chāng)...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:六年级下册第五单元语文语文园地五课件(共57张PPT)六年级下册第五单元语文语文园地五课件(共57张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共57张PPT)六语下统编语文园地五第一课时你认为什么是“习惯”?学生根据自己的已有知识,说说自己的认知。质疑导入知识链接关于习惯的名言孩子成功教育,从好习惯培养开始。 ——巴金卓越不是单一的举动,而是习惯。 ——亚里士多德 思想引导行为,行为养成习惯,习惯造就性格。 ——约·凯恩斯六年的小学学习生活即将结束,六年期间我们学习了很多课程,也养成了一些良好的学习习惯,你有哪些良好的学习习惯可以和同学分享呢?讨论交流坚持每天阅读,让阅读成了习惯;边读边思考,学会了质疑,会带着问题去读书了。在读书时能展开想象、联系实际;学会了做读书笔记,能不断...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文六年级下册第五单元质量检测卷(一)一、书写(8分)1.看拼音写词语。jī qì zhōng lóu hóng liàng jiē xīnmáng rén jiān yìng wéi kǒng chǒu è二、选择题(10分)2.下列加点字的读音完全正确的一项是( )A.学弈(yì) 鸿鹄(gāo) 丑恶(è)B.汝辈(rǔ) 埋怨(mán) 弓缴(jiǎo)C.屏幕(píng) 弗若(fó) 测量(liáng)D...
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