部编版语文六年级上册第三单元教材知识总结与概要（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元单元主题：正确阅读（目的方法）◎根据阅读目的，选用恰当的阅读方法。◎写生活体验，试着表达自己的看法。单元重点：1、根据要求，从不同的角度理解和概括文章◎同一篇文章，阅读的目的不同，关注的内容、采用的阅读方法也会有所不同。如果给你以下任务，你会怎么读《竹节人》这篇文章？◇写玩具制作指南，并教别人玩这种玩具。◇体会传统玩具给人们带来的乐趣。◇讲一个有关老师的故事。为完成“写玩具制作指南，并教别人玩这种玩具”这个任务，可以先快速读全文，找到相关内容，再仔细读。“体会传统玩具给人们带来的乐趣”，读的时候要特别注意文章中写“我们”投入地做玩具、玩玩具的部分.....为完成...
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