部编版语文四年级下册第五单元《习作:游_______》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:习作:游_______教学目标1.按一定的顺序把游览的过程写下来。2.鼓励、引导孩子发现美、体验美、分享美。3.用具体生动的语言写出景物的特点,写出真情实感,注意各部分的衔接。4.培养学生团结合作精神,渗透爱祖国、爱家乡的情感。教学重难点1. 按一定的顺序把游览的过程写下来。2.用具体生动的语言写出景物的特点,注意各部分的衔接。教学过程一、谈话导入1.同学们,昨天老师在群里发了一段特别的视频,大家看了吗?2.插播视频师:看了之后有什么想说的?给你留下印象最深的是什么?学生畅所欲言。师:猜猜视频里展示的是哪里的景色?想不想带着一双善于发现的眼睛,一起到潇湘公园去游览...
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