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三年级下册第六单元习作教案(17篇)
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资料标题 |
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部编版三年级下册第六单元习作:身边那些有特点的人 教案 |
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部编版语文三年级下册第六单元习作指导教案附习作范文 |
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三年级下册语文第六单元习作:那些有特点的人教案 |
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部编版语文三年级下册第六单元习作《身边那些有特点的人》教案 |
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统编版语文三年级下册第六单元 《习作:身边那些有特点的人》课件 |
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部编版语文三年级下册第六单元习作身边有特点的人(课件) |
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第六单元习作《身边那些有特点的人》(教案) 部编版语文三年级下册 |
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部编版语文三年级下册第六单元 习作:身边那些有特点的人 课件 |
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部编版语文三年级下册第六单元 习作:身边那些有特点的人 课件 |
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【核心素养教案 】第六单元习作:学写倡议书 教案 |
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统编版语文三年级下册第六单元习作六 身边那些有特点的人 课件 |
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部编版三年级下册第六单元习作:身边那些有特点的人 教案 |
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【新课标】统编版五下大单元教学 第六单元习作讲评教案 |
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三年级下册语文 第六单元习作:身边那些有特点的人 教案 |
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统编版三年级下册 习作 奇妙的想象 教案 |
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【新课标】部编版语文四下第六单元习作:我学会了____ 教案 |
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【核心素养目标】六上第六单元习作:学写倡议书 教案 |
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部编版三年级下册第六单元习作:身边那些有特点的人 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 习作 身边那些有特点的人 2课时教材 分析 本单元习作要求学生写一个身边有特点的人。 教材的第一部分,首先呈现了一系列表现人物特点的词语,这些词语不仅活泼俏皮,还鲜明地揭示了人物的特点:有表现人物性格的,也有表现人物品质的,还有表现人物兴趣和爱好的。它们来自学生的日常生活,富有生活气息。看到它们很容易使学生联想到某个人。接着,教材设计了两个层次的问题。第一层次围绕教材所给词语进行讨论,让学生说一说教材中的词语,让他联想到谁,再说说为什么。第二层次启发学生不局限于教材,把视野放宽,说说还能想到哪些这样的词语、哪些人。 为了拓宽学生写作的思路,教材还设计了两个泡泡,引导学生围绕“想到了谁”...
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Tags:三年级,下册,第六,单元,习作
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