篇1：人教版五年级上册教案人教版五年级上册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教行版五年级上册音乐教案第一单元、西部风情第1课时 依马呀吉松教学目标：1、通过学习歌曲《依马呀吉松》体验西藏民族风情。2、通过歌曲练习表现质朴自然、高远深邃的感情。3、注意歌唱的发声和吐字。 课时：共3课时。本课为第一课时。教学过程：1、导入新课（1）复习演唱前面学习过的歌曲 。注意引导表达歌曲的情绪，力求做到有感情地歌唱。（2）通过与以前学习过的歌曲情绪的联系或对比引入本课将要学习的歌曲。（3）听歌曲范唱录音（合唱）。在聆听之前，提示学生注意歌曲演唱形式和情绪。听后引导学生简单讨论。2、学习新歌（1）进一步体验歌曲的情感和了解歌曲的背景。 A、学生朗诵歌词。...
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    篇2：上海音乐五年级上册教案上海音乐五年级上册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：上海教育五年级上册音乐教案 -周次 课时 课题 具体内容1-2 3 《中国功夫》 表演《中国功夫》；综合训练（声乐练习）； 聆听《光明行》（音乐家刘天华民族乐器介绍）2-3 3 《中华小儿郎》 表演《中华小儿郎》；读谱知识（变音记号 — 降记号、 一个降号的调）；综合训练（移调练习、轮唱练习）； 聆听《抗敌歌》（介绍音乐家黄自）。4-5 3 《锄禾》 表演《锄禾》；综合训练（二声部合唱发声练习）； 聆听《铃兰》、《乘着歌声的翅膀》。5-6 2 《欢乐颂》 表演《欢乐颂》；读谱知识（切分音）；综合训练（节 奏写作练习）；聆听《英雄战胜了大渡河》（介绍民族乐器）。6-7 2 《洛雷莱》...
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   篇3：人教版五年级上册 植树问题 教案人教版五年级上册 植树问题 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：毕其功于一役——《植树问题》第一课时教学设计教学内容：人教版数学五年级上册106页例1。教学目标：1．经历将实际问题抽象出植树问题模型的过程，掌握种树棵树与间隔数之间的关系。2．会应用植树问题的模型解决一些相关的实际问题，培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。3．感悟构建数学模型是解决实际问题的重要方法之一。教学重点：理解种树棵数与间隔数之间的关系。教学难点：会应用植树问题的模型解决一些相关的实际问题。教学过程：一、谈话导入师：植树不仅能美化环境，净化空气。而且植树中还有很多数学问题。这节课，我们就一起来学习植树问题。二、探索新知出示：一条长20米的路，要分成5米长...
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 篇4：快速跑（教案）（表格式）体育五年级上册快速跑（教案）（表格式）体育五年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 快速跑学习 目标 1、初步掌握快速跑技术中步幅和步频动作要领，激发学生参与活动的兴趣。 2、发展学生快速奔跑的能力，提高身体协调性和柔韧性。 3、在运动中体验自主、合作学习的乐趣，培养团队及规则意识。本课重、难点 重点：步频的速度和步幅的大小。 难点：上下肢协调配合，跑的自然。结构 时间 学习内容 教师活动 学生活动 组织形式与方法开始准备部分 10分钟 2 8 一、课堂常规 二、热身 1、喊数抱团 2、韵律操 1）开合跳 2）胯下击掌 3）前踢腿 4）后踢腿 5）摇绳跳 6）左右脚交叉跳 三、将报纸贴于胸前，体验一下，如何能让报纸不掉下来。 1、师生问好，清...
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 篇5：新人教版小学五年级上册教案新人教版小学五年级上册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 西部风情单元教学目标：1、通过演唱、欣赏和演奏具有我国西部地区音乐特点的代表性音乐作品，增加学生对中国西部地区音乐的了解，激发学生对民族音乐的学习热情。2、学唱歌曲《依马呀吉松》，能够掌握歌曲所蕴含的藏族音乐的风格，并通过演唱加以表现。同时，学跳藏族踢踏舞的动作，随音乐进行表现。3、欣赏歌曲《上去高山望平川》，了解“花儿”这一民歌形式的音乐特点，感受它高亢、奔放的音乐风格。4、欣赏钢琴独奏《新疆舞曲第二号》，掌握新疆少数民族音乐具有代表性的节奏型，体会新疆音乐独特浓郁的民族风情。5、演奏《四季调》，锻炼学生用打击乐器为音乐伴奏的能力，对不同打击乐器音色及表现特点有近一步了...
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     篇6：体育五年级上册 集合—解散 教案（表格式）体育五年级上册 集合—解散 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：年级 一 人数 日期 执教班级 组织形式 混合 周次 一 课次 2内容 主题 队列：集合—解散 2--（1） 队列：立正—稍息 1--（1） 重点 挺胸、收腹、眼看前方难点 动作迅速、队伍呈直线学习 目标 基本学会正确的站立姿势，学会四路纵队散开、集合动作要求； 培养学生正确的身体形态，了解自身的肢体动作； 3、让学生养成良好的身体姿势与团结协作的集体意识。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二 三 四 五...
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 篇7：体育五年级上册 体育基础知识 教案体育五年级上册 体育基础知识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：年级 一 人数 日期 执教班级 组班形式 混合 周次 一 课次 1内容 主题 体育基础知识4——1 体育课的常规 认识新学校 重点 引导学生进入角色，积极投入学习难点 师生互动调动学生的注意力学 习 目 标 了解本校体育方面的情况，产生积极投入体育学习和活动的热情 了解体育教学常规及参与体育活动的基本要求 培养遵守纪律，听从指挥的优良品质课序 时间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次数 时 间 强度一 1’ 课堂常规 师生问好 宣布课的内容 要求：静、齐 座位上坐好二 7’ 介绍本校体育方面...
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 篇8：人教版五年级上册音乐教案人教版五年级上册音乐教案资料可供全国地区适用。
大致详情：杜来提乡寄宿制中心小学音乐教案教学设计 二次备课课题：学唱《红歌》 授课时间：教学内容：《歌唱祖国》课时安排：一课时【教学目标】知识与能力：能够有节奏的演唱歌曲，在演唱中注意歌曲的节奏。过程与方法：先聆听，在跟着哼唱歌曲，让同学们能认真聆听歌曲，完整的学唱歌曲。情感态度与价值观:通过学习歌曲，让同学们有爱国精神，同学之间互帮互助精神。【教学重难点】教学重点：欣赏两首歌曲,感受歌曲的情绪特点和意义.了解歌曲的创作历程.。教学难点：歌曲情绪的感受和由此产生的心理共鸣。【教法】教唱法【学法】演唱法【教学准备】多媒体 电钢 【教学过程】课前五分钟：一、进行爱国主义教育介绍：自1980年5...
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  篇9：五年级上册第七单元试题(含答案)五年级上册第七单元试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级上册第七单元试卷一、读拼音，写词语。yú（ ）树 河pàn（ ） 停xiē（ ） sì（ ）庙jiū（ ）正 yù（ ）合 飘yì（ ） 灯tǎ（ ）二、给下面的形近字组词，并选择合适的词语补全句子。暇 瑕1.全运会的比赛项目真精彩，我的眼睛( )，总怕落下某项精彩瞬间。2.远看西湖，就像一块( )的翡翠。桨 浆3.马路上溅起的( )，弄脏了小明的衣服。4.( )有规律地划水，船缓缓地前进。三、用“√”选出括号里正确的读音或汉字。风一更(gēng gèng...
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   篇10：乒乓球 教案（表格式） 体育五年级上册乒乓球 教案（表格式） 体育五年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：乒乓球课程教学设计班级 五年级（一）班 周次 第二次课人数 40 授课地点 乒乓球场场地器材与 其他教学准备 乒乓球台10个、乒乓球拍41个、乒乓球若干、学习目标 1、学生初步掌握乒乓球球拍的基本握法 2、通过乒乓球学习，提高学生的灵敏、协调素质 3、学生体验在运动时的成就感，增强自信心教学内容分析 教材内容 1、巩固乒乓球球拍的握拍方法 2、球感训练 3、打球的准备姿势重点难点 重点：乒乓球的两种握拍方法和打球的准备姿势 难点：对球的控制教学 过程 设计 教学阶段 教学内容和目标达成 教学组织与方法设计 练习教师教法设计 学生参与设计 次数 时间准备部分 一、教学常规：1...
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 篇11：版面设计（教案）苏少版美术五年级上册版面设计（教案）苏少版美术五年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：版面设计一、教材分析《版面设计》属于“设计·应用”学习领域，版面设计非常具有实用意义，在校园活动中，学生们经常会参与手抄报，黑板报的绘制，我观察到部分学生在绘制过程中缺少排版的方法与技巧，在装饰上也没有注意到版面中素材的统一性与节奏感，本课旨在让学生了解版面设计的基础知识，掌握文案的寻找，素材的获取，板块的分合，装饰的规律，从标题、文字、边框、图画入手，实践版面设计的应用，得到知识的内化。二、学情分析高年级学生对美术的兴趣因为认知的因素，开始转入写实期，急需美术知识和技巧的补充，教师应本着因人而异的原则，指导学生大胆表现自我，并加强技巧的指导，评价方法也要以促进学生的长期发展为主，着重...
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 篇12：人教鄂教版五年级上册科学复习资料人教鄂教版五年级上册科学复习资料资料可供全国地区适用。
大致详情：人教鄂教版五年级上册科学复习资料1、壶是怎样传热的 1、“研究壶的传热方式”实验（一）实验过程：加热水平或倾斜的金属丝的一端和另一端。实验现象：火柴棍逐个掉下。实验结论：热总是从条形金属温度高的部分传向温度低的部分。2、“研究壶的传热方式”实验（二）实验过程：将蜡均匀涂抹在铁皮上，加热铁皮的一边或中心位置。实验现象：1、（加热一边）铁皮一边的蜡开始熔化；(加热中间)蜡从中间开始熔化。实验结论：热传导不受上下左右方向的影响，总是从温度高的一端传向温度低的一端。3、什么叫作热传导？答：物体由于温度差别，会发生热的传递。在给金属加热时，热沿着金属从温度较高的部分传向温度较低的部...
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    篇13：人教版数学五年级上册 梯形面积 教案人教版数学五年级上册 梯形面积 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：梯 形 面 积教学目标：回顾平行四边形、三角形面积公式的推导方法，探索梯形面积计算方法，能正确计算梯形面积；通过操作、观察、比较，探索梯形面积公式的推导方法，感悟转化的思想方法；通过数学学习活动，激发学习兴趣，发展自主探索、合作交流能力，积累数学活动经验，发展空间观念，感受数学知识的价值。教学重点和难点：让学生体悟“转化”的思想，从而理解梯形的面积计算公式的推导过程，掌握梯形的面积计算公式。活动预设：三次回顾活动，为梯形的面积探索打下基础回顾学过的平面图形的面积计算引导：这几天我们一直在学习平面图形的面积，我们已经学了哪些平面图形的面积计算？出示：回顾“转化”思想素材：...
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   篇14：趣味文字（教案）人教版美术 五年级上册趣味文字（教案）人教版美术 五年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级上册美术《趣味文字》教案l教学目标：(1) 了解美术字的特点。(2) 运用多种表现形式进行趣味文字的联想设计。(3) 培养学生丰富的想象力与表现力，提高学生学习美术字的兴趣。教学重难点：教学重点：学习趣味文字的变化方法及美化方法，突出趣味性、应用性。教学难点：能用趣味化的手法表现文字。教材分析：《趣味文字》是人教版小学美术第九册第4课，属于设计·应用学习领域。本课与纯美术字教学有很大的区别，它侧重于表现美术字的趣味性与观赏性，学生通过对趣味文字的欣赏、学习绘制，感受美术字应用和审美双重功能，进而了解美术的社会价值，从而进一步提高审美创作的愿望。教学过程；（一）课前准...
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 篇15：体育五年级上册 队列（向左、右转）教案（表格式）体育五年级上册 队列（向左、右转）教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：年级 一 人数 日期 执教班级 组织形式 混合 周次 二 课次 4内容 主题 队 列：向左、右转 2---（1） 综 合：丢手绢 2---（2） 重点 识别左右方向，转动以脚跟脚尖为轴难点 转体平稳，动作协调学习 目标 学习队列向左转的动作要领并掌握其动作要领； 学会游戏“丢手绢”的方法与规则，能熟练进行游戏并遵守规则； 培养学生一切行动听指挥，相互帮助的精神。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二 三 四 五...
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 篇16：体育五年级上册 原地踏步 教案 （表格式）体育五年级上册 原地踏步 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：年级 一 人数 日期 执教班级 组织形式 混合 周次 二 课次 1内容 主题 队 列：原地踏步——立定 3---（1） 综 合：丢手绢 2---（1） 重点 动作到位，右脚点地难点 分清左右，协调一致学习 目标 学会预备姿态，左手前摆与肩同高，右脚脚尖点地动作 学会游戏“丢手绢”的规则与方法，让学生养成遵守规则的好习惯 养成团结协作、行动一致的集体意识，逐步形成良好的教学氛围课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二 三 四 五...
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 篇17：人音版五年级上册6《欢乐的少年》教案人音版五年级上册6《欢乐的少年》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级上册音乐教案《欢乐的少年》教学目标1. 认识奥地利作曲家莫扎特，能哼唱《嬉游曲》主题旋律。2.能用活泼欢快的声音演唱合唱曲《叮铃铃》其中的一个声部，并唱出歌曲中变化音的效果。3.能用坚定自信的情感，唱出歌曲《雏鹰之歌》的风格特点，并背唱歌曲。4.能听出乐曲《缆车》中主要的乐器音色，以及贯穿全曲的伴奏的类型。教学重点：能够用欢快活泼的声音演唱歌曲，并能辨别乐器的音色。教学难点：用坚定自信的情感，唱出歌曲的风格特点。教学准备：多媒体课件、乐器挂图。教学方法：听唱与模唱。课时安排：4课时教学过程第1课时一、复习演唱第五课歌曲。二、学唱歌曲《叮铃铃》1．聆听歌曲录音，...
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 篇18：《体育与健身》 教案（表格式） 体育五年级上册《体育与健身》 教案（表格式） 体育五年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：年级 五年级 人数 日期 执教班级 组班形式 自然班 周次 课次内容 主题 《体育与健身》课程基础知识 ——田径运动会规则及比赛前后注意事项 重点 理论运用于实践难点学习 目标 1、了解体育锻炼的重要性 2、理解出现安全事故的原因，树立参与体育活动的安全意识 3、学会如何预防安全事故的发生，对安全和不安全的运动行为作出区分和评价课序 时间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次数 时间 强度一 1' 课堂教学常规 一/1、师生问好 2、宣布本课内容 室内二 5' 导入： 俗话说，生命在于运动。体育运动...
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