篇1：第十课 多民族兄弟姐妹 教案第十课 多民族兄弟姐妹 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第十课 多民族兄弟姐妹教学目标：了解四川人口众多和多民族的特点；了解民族自治地区的经济发展情况。教学重点：了解四川人口众多和多民族的特点教学难点：了解民族自治地区的经济发展情况。课时安排：1课时教学过程：一、复习，并导入新课二、学习新课：祖国西部的人口大省 1.2015年，四川户籍人口约9100万，约占全国百分之七，居全国第四位。 2.计划生育——“单独二孩”——“全面二孩” 阅读“新中国成立后四川人口变化示意图”，完成活动1 阅读“四川各市、州户籍人口变化示意图”“ 四川人口密度图”，完成活动2 3.城镇人口占全省总人口的比重逐年上升。...
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  篇2：部编版三年级语文下册-9 九月九日忆山东兄弟 教案部编版三年级语文下册-9 九月九日忆山东兄弟 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：学科
语文
年级/册
三年级（下）
教材版本
部编版
课题名称
第三单元 9《九月九日忆山东兄弟》
教学目标
想象《九月九日忆山东兄弟》的意境，体会作者的感情。
重难点分析
重点分析
感受诗人孤独寂寞、思念家乡的情感，要通过理解诗句，展开想象描述古诗画面，具有一定的难度。
难点分析
结合现实生活，大部分小学生没有长时间离别亲人的经历，对诗人那种独在异乡、倍思亲的情怀做到感同身受，这是很难的。
教学方法
1.通过对创作背景的了解和有节奏、有感情地朗读，感悟诗人内心孤独与思乡之情。?
2.通过理解诗歌大意与想象，体验诗人独在异乡、思乡之深的心情。
教学环节
教...
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  篇3：大象版（2017秋）一年级上册科学教案-1.1 五官兄弟 教案大象版（2017秋）一年级上册科学教案-1.1 五官兄弟 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：“五官兄弟”(第一课时)【教学目标】让学生充分体验各种感官的功能和局限性，感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。让学生综合运用各种感官进行观察，并作出判断。【教学重点】让学生综合运用各种感官进行观察，并作出判断。【教学难点】让学生综合运用各种感官进行观察，并作出判断。【教学过程】导入新课。同学们，回想我们第一节科学课，我们学习的探索自然的方法都有哪些呢？PPT展示眼睛看眼睛鼻子闻鼻子耳朵听耳朵嘴巴尝嘴巴手摸手讲授新课那这“五官兄弟”各有什么功能呢？各自的职责是什么？又有什么缺点呢？我们一起来回忆。PPT展示眼睛鼻子耳朵嘴巴手总结：一种...
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 篇4：人音版 （五线谱） 四年级下册音乐 5 《我爱五指山，我爱万泉河》 ︳教案（表格式）人音版 （五线谱） 四年级下册音乐 5 《我爱五指山，我爱万泉河》 ︳教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：《我爱五指山，我爱万泉河》
1、聆听《我爱五指山，我爱万泉河》
2、掌握独唱、合唱的演唱形式及其表现力。
1、从聆听《我爱五指山，我爱万泉河》( 海南 )中，感受祖国大地丰富多彩的音乐文化，进一步激发我们对家乡的赞美和热爱。
2、从聆听上述作品中懂得独唱、合唱的演唱形式及其表现力。
从聆听《我爱五指山，我爱万泉河》( 海南 )中，感受祖国大地丰富多彩的音乐文化，进一步激发我们对家乡的赞美和热爱。
课件、电脑多媒体、电子琴
歌曲《我爱五指山，我爱万泉河》
这首歌曲表达了人民战士对乡土的热爱，更寄寓了对革命先辈的怀念和崇敬。在优美深情的歌声中，展现了革命战士继...
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  篇5：三年级上册音乐教案－《1七个小兄弟 》 苏少版三年级上册音乐教案－《1七个小兄弟 》 苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情：《七个小兄弟》教案
一、教学目标
1、用活泼、跳跃地声音演唱歌曲《七个小兄弟》，认识另一种和生活有关的打击乐器—玻璃杯；?
?2、采用感受体验、自主学习的方式，学唱歌曲《七个小兄弟》，能够主动参与小组创编活动；?
?3、在活动的过程中拉近与音乐的距离，体验学习的快乐和合作的快乐。?
?二、教学重难点?
?1、用不同的方式感受歌曲的情感。?
?2、学生能对歌曲进行综合性、创造性的表演。?
?三、教学准备?
多媒体课件；?打击乐器、头饰、卡片；?墙壁上悬挂着“do、re、mi、fa、sol、la、si”七个不同颜色的简谱音符卡通娃娃，为本堂课学习作情境引路。?
??四...
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 篇6：部编版三年级语文下册-9 九月九日忆山东兄弟 教案（表格式）部编版三年级语文下册-9 九月九日忆山东兄弟 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：学科
语文
年级/册
三年级（下）
教材版本
部编版
课题名称
第三单元 9 《九月九日忆山东兄弟》
教学目标
借助注释，了解诗句的意思，描述诗中的节日情景。
重难点分析
重点分析
体味诗中描述的节日情景，要通过理解诗句，情境创设，展开想象，将凝固的语言转化为可感的画面，具有一定的难度。
难点分析
这首诗中，诗人在重阳佳节思念家乡、思念亲人的情感学生体会不够深入，对于三年级的学生来说，情感体验和生活经验均达不到。
教学方法
1.通过链接诗人背景，借助注释，了解诗句的意思。?
2.通过情境朗读和想象，感悟诗人浓浓的思乡情。
教学环节
教学过程
导入
一、...
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 篇7：球类活动---小篮球游戏《篮球抛接球、球绕环：五指分开》 教案体育与健康一年级上册 人教版（表格式）球类活动---小篮球游戏《篮球抛接球、球绕环：五指分开》 教案体育与健康一年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《球类活动---小篮球游戏》教案课题篮球抛接球、球绕环：五指分开授课时间课型新授课育人目标学科认知：使学生基本知道抛接球、球绕环的技术环节，了解正确的抛接球方法和球绕环的方法，建立起动作的概念。2.德性育人：通过课堂常规的教育，引导学生自觉遵守课堂纪律，主动维护课堂秩序，积极主动配合老师完成各项练习。3.审美育人：学生能够大胆展示自己抛接球、球绕环的动作，同时能相互点评同伴动作展示，培养学生发现美、表达美的能力。4.健康育人：通过教学，培养学生安全运动的意识初步掌握篮球抛接球、球绕环的持球方法与身体姿势，发展学生的上肢力量和协调性。5.劳动育人：通过课堂中的各种练...
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 篇8：1.1 五官 兄弟 （课件15张PPT+教案+视频）1.1 五官 兄弟 （课件15张PPT+教案+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：《“五官”兄弟》教学方案教学目标能识别眼、耳、鼻、舌、皮肤等器官，知道这些感觉器官的功能；通过观察会描述物体的轻重、薄厚、颜色、表面粗糙程度形状等特征；激发学生对常见物质的外在特征产生观察、探究的兴趣。教学重难点【教学重点】１．能识别眼、耳、鼻、舌、皮肤等器官，知道这些感觉器官的功能；２．通过观察会描述物体的轻重、薄厚、颜色、表面粗糙程度形状等特征。【教学难点】能识别眼、耳、鼻、舌、皮肤等器官，知道这些感觉器官的功能。教学准备【教师准备】材料准备：积木拼搭的小人；一段自然或生活音效；几个软硬、粗糙、轻重不一的物体；几种气味不同的常见物体；四种不同味道的可尝物。活动场...
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 篇9：六年级上册音乐 第五单元《五指山歌》 教案 苏少版六年级上册音乐 第五单元《五指山歌》 教案 苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情：《五指山歌》教学目标能够喜欢黎族民歌，并对与其相关的音乐文化感兴趣。能够用自然圆润的声音，用优美抒怀的情绪演唱《五指山歌》。用简单基本的步伐学跳“竹竿舞”。教材分析《五指山歌》是海南人民依据“啰呢调”的调腔而创编的革命民歌，其内容是歌唱经军胜利归来，嘲讽蒋军失败并逃往台湾的。歌词采用比兴的手法和问答的方式说明一个铁的事实和真理 ——正义的红军必将战胜反动的蒋家王朝。《五指山歌》为徵调，变换拍子，舒缓的速度，二部曲式结构。教学重点.难点使学生理解乐曲的主题内容，了解少数民族的音乐特征。课时安排一课时。教学过程组织教学导入新课观看海南风景图，引发学生联想。请学生例举居...
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  篇10：三年级下册语文 9古诗三首 九月九日忆山东兄弟 教案三年级下册语文 9古诗三首 九月九日忆山东兄弟 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版三年级语文下册《九月九日忆
山东兄弟》教学设计
教材分析：
诗写游子思乡怀亲。诗人一开头便以“独”字紧急切题，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。同时传给人们一种寂寞的心情，很自然地为下面思念的内容奠定了基础。“每逢佳节倍思亲”，一个“倍”字，真切地表达了诗人在重阳节极度思念家乡亲人的感情。前两句已成千古传诵的佳句，表达了亿万炎黄子孙共同的思乡怀亲感受。
学情分析：
通过平时对古诗的积累，绝大多学生有一定的自学能力，能通过自主学习大概理解古诗的意思。但是这首诗的字里行间蕴含着强烈的感情却很难体会，因为诗人所处的年代与学生十分遥远，学生的情感难以与...
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 篇11：三年级下册语文 9古诗三首 九月九日忆山东兄弟 教案三年级下册语文 9古诗三首 九月九日忆山东兄弟 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编人教版语文三年级下册第9课《古诗三首·九月九日忆山东兄弟》教学设计
教材分析：
《九月九日忆山东兄弟》是王维十七岁时因重阳节思念家乡亲人而作，书写游子思乡怀亲之情。游子在外，举目无亲，正逢佳节，百感交集。全诗写得非常朴素，感情十分自然。诗人一开头便紧急切题，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。“独在异乡为异客”，一个“独”字，两个“异”字，就把那种独自在外、人地两疏的情形表达出来，同时传给人们一种寂寞的心情，很自然地为下面思念的内容奠定了基础。接着诗一跃而写远在家乡的兄弟，按照重阳的风俗而登高时，也在怀念自己。诗意反复跳跃，含蓄深沉，既朴素自然，又曲折有...
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  篇12：三年级下册语文 9古诗三首 九月九日忆山东兄弟 教案三年级下册语文 9古诗三首 九月九日忆山东兄弟 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名
单位名称
鄯善连木沁二中
填写时间
学科
语文
年级/册
三年级（下）
教材版本
部编版
课题名称
第三单元 9、《九月九日忆山东兄弟》
难点名称
根据注释和插图，理解诗歌的含义，体会诗人的思乡怀亲的感情。
难点分析
从知识角度分析为什么难
抓住重点的词语，结合注释和插图理解诗歌的含义，体会诗人远离故土，孤独、寂寞、凄凉的心情，在万家团圆的美好节日，思恋家乡，怀念亲人的感情。引导学生体会诗的意境，想象画面，理解诗人的思想感情有点难。
从学生角度分析为什么难
学生的思维有一定的局限，想象画面有一定的困难，而且未出过远门，对“每逢佳节倍思亲”感受不深。...
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 篇13：9古诗三首 九月九日忆山东兄弟 教案9古诗三首 九月九日忆山东兄弟 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《九月九日忆山东兄弟》教学设计教材分析:?《九月九日忆山东兄弟》是唐朝诗人王维在重阳节因思念家乡亲人而作。游子在外,举目无亲,正逢佳节,百感交集。全诗写得非常朴素,感情十分自然。“独在异乡为异客”,一个“独”字,两个“异”字,就把那种独自在外、人地两疏的情形表达出来,同时传给人们一种寂寞的心情,很自然地为下面思念的内容奠定了基础。“每逢佳节倍思亲”,一个“倍”字,真切地表达了诗人在重阳节极度思念家乡亲人的感情。此句也已成千古传诵的佳句,表达了亿万炎黄子孙共同的生活感受。?学情分析:?三年级的学生思维活跃,想法新颖,对新鲜事物兴趣浓厚,勤于思考,善于发现,敢于质疑,勇于否定,加上有一定的...
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   篇14：湘教版七年级上册音乐 我们的音乐天地（供选用） 筷子兄弟《父亲》 教案湘教版七年级上册音乐 我们的音乐天地（供选用） 筷子兄弟《父亲》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：筷子兄弟《父亲》教学设计
一、教学目标：
（一）通过欣赏和教唱，能够完整的演唱歌曲《父亲》。通过老师的指导，能跟伴奏有感情的演唱歌曲；
（二）通过《父亲》的学习，引导学生学会理解、感恩父母。
(一)教材内容分析
本教材是音乐欣赏教材的延伸，以近年倍受80后和现在青少年喜爱传唱最火的歌曲《老男孩》作为音乐导入，运用筷子兄弟最新网络电影《父亲》的主题曲为素材，引导学生学会理解和体谅父母，并懂得回报和感恩父母。筷子兄弟《父亲》这首歌将深沉而又伟大的父爱表达的质朴、真诚而又细腻，仿佛就是写自己的父亲，深深打动了听众的心通过这首歌曲的学习帮助学生理解父爱，体谅父母的苦心，有助于帮助学生树立正...
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  Tags：五指,兄弟,教案,精选,14篇
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