5搭石 说课课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)读出散文中的“那个人、那个味、那个我”——《搭石》说课教材分析教学理念学情分析教学目标重点难点教学流程教材分析自然美、心灵美“那个人,那个味,那个我”“人间真情”为主题脍炙人口的散文自然景观、人文景观教学理念小学语文核心素养:语言建构与运用;思维发展与品质;审美鉴赏与创造;文化传承与理解。立足散文文体:分享作者的日常生活中感悟的人生经验,关照学生自我,体味精准的言语表达。学情分析学生具有“边读边想象,从作者生动的描写中想象画面”,即“变话为画”的阅读方法。对散文文体的语言特色品悟和自我经验的不足,往往不能深入文本,寻找到散文学习的那个味...
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