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数学学科教学设计(精选13篇)

日期:2023-7-5 12:53 阅读:

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数学学科教学设计(13篇)
序号 资料标题 下载地址
1 学科德育:情绪调节 微课+教学设计 下载
2 《声音的传播》 ——小学科学跨学科教学设计 下载
3 关于小学科学大单元教学设计的思考 下载
4 活动型学科课程教学的目标设计与达成课件(24张PPT) 下载
5 基于英语学科大观念的单元整体教学设计(共23张PPT) 下载
6 北师大版二年级数学上册 信息技术与数学学科整合《7的乘法口诀》教学设计 下载
7 教科版(2017秋)小学科学 五年级下册 3.6设计我们的小船 教学设计 下载
8 湘艺版八年级音乐上册第5单元音乐学科育人案例 《梨园百花 二》 教学设计 下载
9 大象版(2017秋)一年级上册 准备单元 吹泡泡 学科学教学设计 下载
10 苏教版数学四年级下册数学学科教学计划 下载
11 教科版(2017秋)小学科学 五年级下册4.1地球——宇宙的奇迹 教学设计 下载
12 1.3 物质的变化 教学设计 九年级化学科粤版上册(表格式) 下载
13 《现代自然科学的基础学科》教学设计——中职语文人教版拓展模块 下载
学科德育:情绪调节 微课+教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:甘肃省职业院校省级“学科德育”微课设计学 校:正宁县职业中等专业学校专 业:心理健康课程名称:中职生情绪管理微课题目:学会调节情绪负 责 人:马金明学会调节情绪课程设计[设计思路]美国心理学家埃利斯提出情绪ABC理论,根据此理论,依据中职学生情绪发展的不稳定性特点设计课程。[设计理念]中职生处在青春躁动期,在情绪方面具有明显的冲动性、极端性和不稳定性,他们在受到外界刺激时容易出现强烈的情绪反应,做好任何事情,必须先要管理好自己的情绪。因此,指导中职学生学会合理表达情绪,掌握心理调节的方法可以改善学生的认知结构,提高认知水平,激发学习动力,启迪智慧,思考人生,树...
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