篇1：小班科学活动《大与小》教学设计+课件(共8张PPT)小班科学活动《大与小》教学设计+课件(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：小班科学《大与小》设计意图:"大"和"小"是通过比较得来的一组相对概念,幼儿不仅要在学习中获得这些相对的概念,还要让"大"和"小"的概念运用到他们的生活中,本设计以系列游戏的活动,使幼儿在"大"和"小"的惊喜探索中,获得丰富的感性知识,并初步学习从不同的角度去观察和思考的方法活动目标：1.学会通过目测法、重叠法比较大小不同的两个物体，懂得物体的大小是通过比较来认识的。2.通过游戏使幼儿初步体会到生活中大与小的运用，初步发展幼儿的多向思维。3.激发幼儿探索的主动性、积极性，培养幼儿探索的兴趣。活动准备：大猫和小猫模具、大小不同的模型皮球、盘子、汽车、一些常见的物品如扣子、瓶子等。...
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 篇2：小班数学《数蛋宝宝》教学设计+课件(共8张PPT)小班数学《数蛋宝宝》教学设计+课件(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：小班《数蛋宝宝》教学活动设计活动领域：科学（数学）活动目标：积极参与点数活动，大胆回应老师的提问。能边数边说数字，不漏数。学习手口一致有序地点数5以内的数量物，并说出总数。 活动重点：积极参与点数活动，大胆回应老师的提问。活动难点：学习手口一致有序地点数5以内的数量物，并说出总数。活动准备：知识经验：有点数4以内数量物的数学基础以及排序的概念。物质材料：PPT及故事《数蛋宝宝》，篓子；蛋宝宝人手4个，蛋蛋盘人手1个。教室有关5以内数的点卡或玩具。活动过程： 一、听音乐猜动物，引发幼儿活动的兴趣。 师：小朋友好，今天有个小动物来我们班做客，跟小朋友当好朋友，我们...
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 篇3：小班语言活动《一只哈巴狗》教学设计+课件(共7张PPT)小班语言活动《一只哈巴狗》教学设计+课件(共7张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：幼儿园小班艺术活动设计《一只哈巴狗》设计意图：《一只哈巴狗》是一首简单的4/2拍的儿童歌曲，节奏活泼明快，歌曲旋律简单优美，歌词短小易懂，富有生活气息，便于幼儿理解。通过让幼儿感受音乐节拍做动作，让幼儿在身体动起来的同时，又培养其对音乐对艺术的感受能力，得到一种欣赏美和发现美得情感体会。活动目标：1.学唱歌曲《一只哈巴狗》，知道并理解歌词。2.在教师的示范和引导下，能掌握4/2拍节奏，并随着音乐节奏用自己的肢体动作进行表演。3.能感受到音乐带来的快乐，并喜欢参与音乐活动。活动准备：《一只哈巴狗》微课视频活动过程：一、谈话导入主题。教师：今天来了一位好朋友，它是哈巴狗。...
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 篇4：小班语言活动《好喝的汤》教学设计+课件(共16张PPT)小班语言活动《好喝的汤》教学设计+课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：小班语言活动《好喝的汤》教学设计：《好喝的汤》是一个富有童趣而又温馨的故事。一群可爱的小动物们愿意把自己最喜欢的食物和大家一起分享，让大家在集体分享的过程中体验快乐！故事中还蕴含着认知领域的知识，让幼儿在绘本阅读的过程中，学习数量关系并了解小动物们喜欢吃的食物。考虑到小班孩子在家比较任性，在园经常和小朋友争抢玩具，独占玩具的现象时有发生，通过这节活动让幼儿在游戏中体验分享的乐趣，愿意与大家分享，同时培养幼儿对阅读的兴趣和学说连贯的句子。活动目标：观察画面，理解故事内容。尝试模仿小动物学说短句。在游戏情境中体验与他人分享的快乐。活动重点：观察画面，理解故事内容。活动难点：尝试...
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   篇5：小班数学教育《认识数字3》教学设计+课件(共20张PPT)小班数学教育《认识数字3》教学设计+课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：小班数学活动：认识数字3设计意图：《指南》指出，小班幼儿要手口一致点数5以内的物体，并能说出总数，按数取物，认识数字3符合《指南》的要求。其次在日常生活中，我们经常可以听见幼儿数数，但是并不能把数的数字和实物相对应起来。本活动的设计，能够让幼儿更好的认识数字3，理解数字3。活动目标：通过观察感知并认识数字3能够手口一致点数3，并且能够取出相应数字的物品乐于探究更多与3有关的东西活动准备：经验准备：幼儿对于1.2的认识物质准备：认识数字3PPT 图形卡片3张 数字卡片3张活动过程：图片导入，引起兴趣：小朋友们，大家好，今天老师给大家带来了一张有趣的图片，小朋友们想不想知道是...
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 篇6：小班健康《七步洗手法》教学设计+课件(共8张PPT)小班健康《七步洗手法》教学设计+课件(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：小班健康活动——七步洗手法一、活动目标：1.养成饭前、便后、手脏时洗手的习惯。2.了解洗手的常用工具。3.初步掌握正确的洗手步骤。二、活动准备1.已有经验准备：知道手脏了后要洗手。2.材料准备：《洗手步骤》课件、水龙头图片、肥皂或洗手液、毛巾。三、活动过程（一）开始部分：情景导入。师：“请大家想一想，手脏了怎么办呢？” ——教师鼓励幼儿说一说自己平常是怎么洗手的，并简单演示。（二）基本环节：1.了解洗手用具。师：小朋友们，我们会用什么东西洗手？（肥皂、洗手液、毛巾、干净水等） ——教师逐一出示肥皂、水龙头图片、毛巾，并引导幼儿说“用肥皂，搓搓手”“干净水，冲冲手”“小...
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 篇7：小班科学《谁 的 脚 印》教学设计+课件(共14张PPT)小班科学《谁 的 脚 印》教学设计+课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：谁的脚印一、设计意图《3-6岁儿童学习与发展指南》中科学领域指出要让幼儿在探索中认识周围事物和现象，认识常见的动植物，能注意并发现周围的动植物是多种多样的。幼儿天生喜欢小动物，但是对小动物的局部特征并不是很了解，所以根据小班幼儿的年龄特点设计了本次活动，使幼儿了解常见小动物的脚印特征，对动物的脚印产生探索兴趣，并产生喜爱小动物之情。二、活动目标1．认识四种小动物的脚印。2．运用观察、比较的方法，区分小鸡、小鸭的脚印。3．喜欢并爱护小动物。三、活动重点认识小鸡、小鸭、小猫、小猪脚印的特点。四、活动难点区分小鸡和小鸭脚印。五、活动准备PPT、小动物音频六、活动过程（一...
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 篇8：小班语言活动《好饿的小蛇》教学设计+课件(共18张PPT)小班语言活动《好饿的小蛇》教学设计+课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：《好饿的小蛇》教学设计一、微课设计意图：《好饿的小蛇》内容简单，画面形象生动有趣。故事中的拟声词的出现，使故事充满了趣味性，小蛇贪吃的模样吸引着孩子 ( / " \t "_blank )，适合小班孩子的模仿与表演。微课中设计了《好饿的小蛇》这一课题。在活动中教师通过提炼幼儿的生活经验，让幼儿以主人公的形式，讲述自己见到苹果后会怎么样来开始故事，幼儿根据第一部分小蛇吃了苹果后变成苹果蛇，来反推后面的三个部分，不仅让孩子们回忆巩固自己对香蕉、葡萄、菠萝的认识，还让幼儿的思维有了一定的发展。故事中小蛇出乎常理的好吃，抓住了孩子的兴趣点，同时结合《纲要...
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  篇9：小班美术活动《原色三宝我来识》教学设计+课件(共3张PPT内嵌音频)小班美术活动《原色三宝我来识》教学设计+课件(共3张PPT内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：原色三宝我来识（一）活动名称：小班综合活动“原色三宝我来识”（二）活动目标：1.激发幼儿对色彩的兴趣，体验艺术的色彩美。2.培养幼儿对色彩的认知能力及运用色彩涂色的创造力。3.让幼儿认识到三原色的奥秘，培养幼儿自主调色的能力。（三）活动准备：1.经验的准备：①幼儿了解生活中常见的颜色 ②请家长与幼儿一起观看绘本《小蓝与小黄》。2.物质的准备：①PPT课件 ②红黄蓝三原色颜料，塑料针管，调色盘，小刷子 ③水彩笔一盒 ④红黄蓝绿四色卡纸各一张，白色卡纸四张 ⑤画有彩虹桥的宣纸若干（四）活动过程：1.导入环节（导入活动，激发幼儿参与的兴趣）导入――儿歌导入...
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 篇10：《橘子》幼儿园小班教案（通用16篇）《橘子》幼儿园小班教案（通用16篇）资料可供全国地区适用。
大致详情：《橘子》幼儿园小班教案（通用16篇） 《橘子》幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 1、通过观察橘子、剥橘子，吃橘子，感知橘子的外型特点和口感。 2、愿意大胆表达自己的感受，参与集体活动，体验活动的乐趣。 准备：橘子。 过程： 1、谈话导入。 秋天到了，许多的水果都成熟了，小朋友，你喜欢吃什么水果啊？ 今天老师请来了一个水果娃娃，我们来看看它是谁？ 橘子长得什么样子呀？（橘黄色的，圆圆的……）谁愿意和它做好朋友？橘子娃娃说：哪个小朋友会说好听的话，就和他做好朋友了。哦？想考考王老师啊？那我来说一句好听的话，“橘子圆圆象皮球” 鼓励幼儿创编“橘子圆圆像……...
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  篇11：漂亮的泡泡（教案） 美术小班-人教版漂亮的泡泡（教案） 美术小班-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：小班美术 漂亮的泡泡活动目标：1、让幼儿学习画大大小小的圆圈泡泡。2、引导幼儿学习添画并涂色.3、体验美术活动的乐趣。活动准备：PPT 音乐 纸 蜡笔活动重点:画大小不同的圆圈泡泡.活动难点:学习添画,涂色.活动突破策略:讲述法 观察法 操作法活动过程：一、导入:小朋友们今天呢老师带来了一样好玩的,看看是什么呢 (出示教具)这是怎么玩的 你们有没有玩过呀,老师请小朋友上来玩一玩,怎么样 引出课题。师：刚才我们玩的真开心，小朋友们刚才你们抓住泡泡了吗 泡泡在哪里 (引导幼儿说出泡泡不见了)(这些美丽的泡泡停留的时间太短了,宝宝的小手碰到就破了,不见了,...
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 篇12：小班数学活动《方块小兔过生日》教学设计+课件(共14张PPT内嵌音视频)小班数学活动《方块小兔过生日》教学设计+课件(共14张PPT内嵌音视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：小班数学教学活动《方块兔子过生日》设计意图在幼儿生活中经常会接触到三角形、方形（正方形和长方形）、圆形的事物，他们对此非常的感兴趣。《刚要》中也提到：“善于发现幼儿感兴趣的事物中索隐含的教育价值，把握时机，积极引导”。所以本节活动我根据我们班幼儿的发展特点和生活经验出发，让幼儿在学中玩，以绘本、操作、模仿等形式贯穿于整节活动，并加深幼儿对图形的分辨能力。从而在快乐的活动中了解图形、巩固图形，最终在正确感知图形的基础上，能进行简单的推理与图形拼建。活动领域数学领域活动目标1. 巩固对圆形、方形、三角形的认知。2. 能进行简单的推理与图形拼建。3. 体验活动所带来的快乐，感受同伴...
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 篇13：幼儿园小班体育游戏(拖小猪)教学设计幼儿园小班体育游戏(拖小猪)教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：幼儿园小班体育游戏(拖小猪)教学设计一、活动目标1、幼儿练习拖物走，能保持身体平衡2、培养幼儿身体的协调性及耐心、细心等良好的个性品质3、提高空间方位知觉的准确性。二、活动准备1、幼儿人手一个小皮球。2、幼儿人手一个呼啦圈，并系有一根长绳供拖拉用。3、在场地上画一个大圆。三、活动过程（一）开始部分。1、幼儿一个跟着一个走，幼儿边念儿歌边走成一个大圆，（歌词为：走走走，走走走，走成一个大皮球。）然后，教师和幼儿一起做准备活动。（二）基本部分。1、游戏“拖小猪”：教师交待游戏名称和玩法：“今天我们玩一个游戏叫‘拖小猪’你们手中的球就是小猪。待会儿老师发给每个小朋友一个...
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  篇14：幼儿园小班体育游戏(踩影子)教学设计幼儿园小班体育游戏(踩影子)教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：幼儿园小班体育游戏(踩影子)教学设计活动目标：1、教幼儿练习在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力。2、初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。3、进一步了解光和影子的关系，体验游戏的乐趣。活动准备：1、阳光灿烂的户外场地。2、事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。活动过程：一、师：小朋友，今天阳光明媚，天气暖暖的，我们一起出去做游戏好不好？带幼儿到活动场地。先带领幼儿热身，让他们走走跑跑跳跳，活动一下四肢。二、玩游戏“踩影子”1、踩自己的影子让小朋友们先找一找自己的影子在什么地方？它是什么样子的？接着，让小朋友们分散开来想办法踩自己的影子。2、踩好朋友的影子踩过自己的影子之...
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  篇15：幼儿园小班体育游戏（吹泡泡）教学设计幼儿园小班体育游戏（吹泡泡）教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：幼儿园小班体育游戏（吹泡泡）教学设计活动目标：1、练习幼儿听信号做指定动作。2、培养幼儿的观察力和动作的灵敏性。活动准备：户外场地。活动过程：一、教师带领幼儿有秩序的进入场地，特别要求幼儿要注意安全。现在我们上体育课，我们上体育课的时候，小耳朵要听清老师的口令，跟着老师一起做游戏。(再次提醒幼儿上体育课的规则)二、开始部分。队形练习：教师边念儿歌边带幼儿一个跟着一个走。“走走走，跟着老师往前走，走走走，跟着朋友往前走。”走成一个大皮球。然后让幼儿转过身面向老师站好。预备游戏：我们来做“长高了，变矮了”的游戏。长高了—两臂上举，变矮了—下蹲，看谁长得最高—双脚原地地向上跳。...
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  篇16：幼儿园小班体育游戏（好玩的沙包）教学设计幼儿园小班体育游戏（好玩的沙包）教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：幼儿园小班体育游戏（好玩的沙包）教学设计一、活动目标：1、学习沙包的多种玩法。2、通过玩沙包，让幼儿重点练习单手肩上回臂投物。3、激发幼儿参与活动的积极性，从活动中感受和同伴一起玩耍的乐趣。二、活动准备：沙包人手一个，大灰狼的图片挂在场地的上方。三、活动过程：（一）、开始部分：组织幼儿随音乐做准备活动（二）、进行部分：1、幼儿与老师一起“玩沙包”。（1）、双臂张开，头顶沙包走。（2）、双脚夹沙包跳。（3）、双膝夹沙包跳。（4）、把沙包放在背上爬。2、出示已挂好的大灰狼的图片，激发幼儿打大灰狼的兴趣。3、教师讲解，示范投掷方法（正面投）。4、组织幼儿反复练习。...
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  篇17：幼儿园小班体育游戏(火车出发了)教学设计幼儿园小班体育游戏(火车出发了)教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：幼儿园小班体育游戏(火车出发了)教学设计设计意图：根据小班刚入园幼儿的主动参与活动的意识不强，于是我就设计了《钻山洞》》有趣的游戏活动，将幼儿扮成动画片里最熟悉的人物，培养他们参与活动的积极性，力求让幼儿在轻松愉快和玩耍的气氛中、练习一个跟一个走、不掉队、不推不挤。目标：初步懂得轮流的含义，学会一个跟一个走，并遵守游戏规则。重点：学会一个跟一个走。难点：学会轮流钻山洞、不推不挤。准备：拱门、了解火车钻山洞、CD。过程：1、准备活动：队列队形的练习。将幼儿按照托马斯（红、黄、蓝、绿）四种小火车排成四列纵队，练习稍息，立正和搭肩看齐。2、组织幼儿玩游戏“开火车”（1）教师扮...
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  篇18：幼儿园小班体育游戏(小青蛙跳河)教学设计幼儿园小班体育游戏(小青蛙跳河)教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：?幼儿园小班体育游戏(小青蛙跳河)教学设计目标： 1、引导幼儿大胆尝试运用多种方法搭盒子，练习跳的技能。 2、发展与同伴的合作能力，体验活动带来的成功和快乐。准备：每人一个废旧纸盒（分大、中、小三类）、青蛙头饰及荷叶。过程：一、激发幼儿参与活动的兴趣 1、扮演青蛙妈妈，幼儿扮演小青蛙，听音乐入场 2、律动——青蛙舞二、小青蛙学本领 1、自由练习跳盒子 （幼儿自由跳、教师观察，并示范方法） 2、双人练习跳盒子 A、用两个盒子搭一搭、跳一跳 B、幼儿分散练习 C、教师：你们是怎样搭的？跳的过吗？试一下三、游戏——小青蛙跳过河 1...
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 篇19：幼儿园小班体育游戏(开飞机)教学设计幼儿园小班体育游戏(开飞机)教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：?幼儿园小班体育游戏(开飞机)教学设计设计意图：幼儿年龄较小，不能整齐的一个跟着一个走，为了锻炼幼儿这方面的能力，我设计了本节课。活动目标：练习一个跟着一个走。活动准备：纸折飞机若干(数目与幼儿人数相等)，纸折大飞机一架。《健康歌》音乐。活动过程：一、准备活动：师幼一起跟着《健康歌》音乐做动作，活动一下肢体。二、活动过程：1、教师和幼儿两臂平伸作飞机状，老师在前面，幼儿一个一个跟在老师后面转圈飞行。2、教师手持大飞机，幼儿手持小飞机，四散地站在飞机场上。3、游戏开始，大家一手举着飞机在机场内四散走(飞)，边走边念儿歌：“小飞机，飞飞飞，飞到西，飞到东，快快飞到高空中。...
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