课堂教学课题范例（精选8篇）

“零作业”课堂教学之导学案：课题2 化学元素与人体健康导学案资料可供聊城市地区适用。

大致详情：本资料来自于资源２１世纪教育网“零作业”课堂教学之导学案课题 编写人 授课人 课型 时间课题2 化学元素与人体健康 吕书生 新授一、自主导学目标：【知识与技能】（1）了解人体的元素组成。（2）了解一些元素（如钙、铁、锌等）对人体健康的重要作用。【过程与方法】（1）意识到化学元素对人体健康的重要性。（2）培养学生理论联系实际的能力。【情感态度与价值观】（1）促使学生养成良好的饮食习惯、并树立正确的健康观。（2）促使学生形成“一分为二”的观点看待元素对人体健康的影响。二、徜徉书海活动探究模块（一）人体的组成元素及作用1、问题情境导学：...

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“零作业”课堂教学之导学案：课题2 酸和碱之间会发生什么反应导学案资料可供聊城市地区适用。

大致详情：本资料来自于资源２１世纪教育网“零作业”课堂教学之导学案课题 编写人 授课人 课型 时间课题2 酸和碱之间会发生什么反应 吕书生 新授一、自主导学目标：【知识与技能】（1）知道酸和碱之间发生的中和反应，并初步领会中和反应的本质和盐的概念。（2）了解中和反应在实际中的应用。（3）了解酸碱度的表示方法，知道溶液酸碱性与pH的关系。（4）初步学会用pH试纸检验溶液的酸碱性，了解溶液的酸碱度在实际中的意义。【过程与方法】（1）学会借助指示剂判断酸碱发生中和反应的探究方法。（2）在得出结论和分析原因的过程中体验从个别到一般、从宏观到微观的思维方法。...

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零作业课堂教学：课题1物质的变化和性质导学案资料可供聊城市地区适用。

大致详情：本资料来自于资源齐２１世纪教育网“零作业”课堂教学之导学案课题 编写人 授课人 课型 时间课题1 物质的变化和性质 吕书生 新授一、自主导学目标：1.知识与技能（1）初步理解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化；（2）理解物理性质和化学性质的概念，并能识别哪些是物理性质，哪些是化学性质。2.过程与方法通过对实验现象的观察和分析，学会归纳整理相关信息。能够用化学知识揭示日常生活中的一些变化现象。3.情感态度与价值观以化学实验为载体，向学生展示化学实验中的仪器美，化学实验的现象美，激发兴趣，培养学生...

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“零作业”课堂教学之导学案：课题1 常见的酸和碱导学案（2课时）资料可供聊城市地区适用。

大致详情：本资料来自于资源２１世纪教育网“零作业”课堂教学之导学案课题 编写人 授课人 课型 时间第1课时 常见的酸 吕书生 新授一、自主导学目标：【知识与技能】（1）知道几种常见酸和碱的主要性质和用途。（2）会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。（3）认识酸和碱的腐蚀性及使用时的安全注意事项。（4）懂得实验事故的急救和处理常识。【过程与方法】（1）运用实验的方法获取信息，运用比较概括等方法对获取的信息进行加工。（2）增强对化学现象的探究欲，发展善于合作、勤于思考的科学精神。【情感态度与价值观】通过学习进一步增强探究物质的好奇心和求知欲。二、徜徉书海...

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“零作业”课堂教学之导学案：课题2 金属的化学性质导学案资料可供聊城市地区适用。

大致详情：本资料来自于资源２１世纪教育网“零作业”课堂教学之导学案课题 编写人 授课人 课型 时间课题2 金属的化学性质 吕书生 新授一、自主导学目标：【知识与技能】（1）知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。（2）初步认识常见金属与盐酸、稀硫酸以及金属氧化物溶液间的置换反应。（3）熟悉常见金属的活动性顺序，学会利用金属与酸以及金属化合物溶液通过“置换”推断常见金属活动性顺序。【过程与方法】（1）体验和学习利用控制实验条件进行科学探究的方法，学会运用控制实验条件探究金属活动性顺序。（2）学习通过对实验现象进行筛选、对比、归纳、分析、进行信息处理，获取科...

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“零作业”课堂教学之导学案：课题3 金属资源的利用和保护导学案资料可供聊城市地区适用。

大致详情：本资料来自于资源２１世纪教育网“零作业”课堂教学之导学案课题 编写人 授课人 课型 时间课题3 金属资源的利用和保护 吕书生 新授一、自主导学目标：【知识与技能】（1）知道常见的金属（铁、铝等）矿物；（2）了解实验室和工业冶炼钢铁方法。（3）会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。（4）了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。【过程与方法】（1）通过实验，让学生了解练铁的原理，使学生认识化学原理对实际生产的指导作用。（2）通过对某些含有杂质的物质的计算，使学生把化学原理、计算和生产实际紧密地结合在一起，培养学生灵活...

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“零作业”课堂教学之导学案——课题3 使用燃料对环境的影响资料可供聊城市地区适用。

大致详情：本资料来自于资源２１世纪教育网“零作业”课堂教学之导学案课题 编写人 授课人 课型 时间课题3 使用燃料对环境的影响 吕书生 新授一、自主导学目标：【知识与技能】（1）了解化石燃料对环境的影响。（2）认识使用和开发清洁燃料和各种新能源的重要性。【过程与方法】（1）通过对“酸雨危害的模拟实验”的活动与探究，来培养学生的探究能力，并加深对酸雨危害的认识。（2）充分利用教材的现有资源，通过讨论培养学生形成良好的学习习惯和学习方法。认识化石燃料的利与弊，以及开发和使用清洁燃料的重要性和迫切性。【情感态度与价值观】（1）通过燃料对环境影响的学习来树立...

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“零作业”课堂教学之导学案——课题4 爱护水资源资料可供聊城市地区适用。

大致详情：本资料来自于资源齐２１世纪教育网“零作业”课堂教学之导学案课题 编写人 授课人 课型 时间课题4 爱护水资源 吕书生 新授自主导学目标：知识与技能(1)了解世界和我国的水资源状况，学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限。(2)认识保护水资源的重大意义，明确如何合理利用和保护水资源。过程与方法(1)学会从图书、报纸、杂志、互联网等媒体上搜集与水资源及其利用、保护相关的资料(2)学会利用从数字和图表来获取信息，并对收集的信息进行整理、分析、提炼和归纳。情感态度与价值观(1)初步懂得合理利用和保护水资源的重要性和迫切性，从而形成节约用水、保护环境...

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