部编版语文五年级下册 第五单元 交流平台与初试身手 优质教案资料可供全国地区适用。
大致详情:交流平台与初试身手【核心素养目标】文化自信:感受人物性格,感受人物典型事例表现的性格特点,认同中华文化,提升文化自信。语言运用:了解通过人物肖像、语言、动作、神态、心理活动表现人物特点的描写方法。思维能力:知道选用表现人物特点的典型事件表现人物特点的写作方法。审美创造:选择身边的一个人,试着运用多种方法来表现人物特点。【教学目标】1.引导学生结合所学的课文内容,进一步认识描写人物文章的特点。2.了解通过人物肖像、语言、动作、神态、心理活动表现人物特点的描写方法。3.选择身边的一个人,试着运用多种方法来表现人物特点。【教学重点】了解通过人物肖像、语言、动作、神态、心理活动表...
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