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世界文化遗产语文作文(精选18篇)

日期:2023-6-30 20:08 阅读:

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世界文化遗产语文作文(18篇)
序号 资料标题 下载地址
1 初中语文作文指导-“小标题作文”写法技巧 下载
2 部编版语文小升初作文辅导 叙事作文:叙事作文里的议论和抒情 课件 下载
3 初中语文中考作文写作技巧——看图作文(素材) 下载
4 (语文)中考托物言志作文指导 课件 下载
5 统编版语文五年级下册 习作 中国的世界文化遗产 教案 下载
6 2023年中考语文作文备考:作文之语言 下载
7 小升初语文小学作文技巧突破 下载
8 2023年中考语文复习专题作文指导 中考作文结尾八法 下载
9 2023年中考语文作文备考:作文之结构(学案) 下载
10 部编版五年级下册语文习作: 中国的世界文化遗产 课件(32张PPT) 下载
11 高考语文复习--高考作文之多元思辨类作文示例(训练版+教师版) 下载
12 中考语文作文专题训练——半命题作文(含解析) 下载
13 统编版五年级下册第七单元作文《中国的世界文化遗产》课件(59张) 下载
14 作文的结尾技巧-初中语文作文写作专题指导(部编版) 下载
15 中考语文作文必备素材 下载
16 高考语文作文分类训练:话题作文类 下载
17 高考语文材料作文满分作文分析 下载
18 初中语文中考作文写作技巧——叙事作文中心要明确(素材) 下载

篇1:初中语文作文指导-“小标题作文”写法技巧

初中语文作文指导-“小标题作文”写法技巧资料可供全国地区适用。
大致详情:中考语文作文指导-“小标题作文”写法技巧小标题式作文是一种较常见的文体,即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分,再给它们加上一个简洁、恰当的小标题就可以了。由于这种文体结构清晰、层次分明,很多考生都喜欢运用,但能够写出新意的并不多见。怎样把这种小标题式作文写得新颖别致呢?我认为应该注意以下几点:步骤/方法01 小标题要提示内容,体现文章脉络。小标题是文中每个小部分的题目,所以在拟小标题时应该抓住每部分的重点、要点,提示每部分的内容。每个小标题还要围绕话题,做到层次分明、脉络清晰。02 小标题要围绕中心,体现独特个性。一篇文章的几个小标题应该是多角度多侧面地表现中心,不能随便拟几个...
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篇2:部编版语文小升初作文辅导 叙事作文:叙事作文里的议论和抒情 课件

部编版语文小升初作文辅导 叙事作文:叙事作文里的议论和抒情 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)小升初写作指导叙事篇叙事作文里的议论和抒情CONTENTS课前热身01技法点拨02例文欣赏03课后作业04课前热身PART ONE思考右边图片上的人和事带给你怎样的感受?请讲一讲。PPT模板 http:///moban/课前热身技法点拨PART TWO作用使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度。概念议论就是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度。议 论议论要做到少而精在叙事作文中,记叙是主要的表达方式,议论的篇幅不能太长,议论只是在关键处起到“画龙点睛”的作用。可借助人物之口发表议论在叙事中,可借...
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篇3:初中语文中考作文写作技巧——看图作文(素材)

初中语文中考作文写作技巧——看图作文(素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:初中语文中考作文写作技巧——看图作文看图作文,是将各种栩栩如生、活灵活现的画面,转变为思路通畅,词语丰富,生动感人的书面语言,用 文字将画面上的人及事、景物再现出来,使读者如见其人,如历其事,如观其景,起到异曲同工的作用。看图作文是供料作文的一种,如看简单图、综合图、单幅图、多幅图乃至照片等。看图不但是低年级训练说话写话的途径,也是为书面习作铺桥架路奠定基础的良药,更是高年级提高习作水平的秘方,起到发展思维,训练语言及练就表情达意的基本功。那么如何指导学生看图作文呢?把握实质,揭示图意。看图作文首先必须细心观察,精心地揣摩,明确图意,然后将图中的本意准确地用文字再现出来。把握实质,揭...
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篇4:(语文)中考托物言志作文指导 课件

(语文)中考托物言志作文指导 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)中考托物言志作文指导课一、托物言志托物言志,即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。于是,这个 “物”便具有了某种象征意义,成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。二、捕捉“物”的形所选之物的外形有很多特点,但一定要捕捉住“物”外形的典型特点进行特写,写细致,写生动。如资料选文《感悟花开花落》“一束火红在天边燃烧,绚烂的,浓烈的,似火,似霞。繁花飞絮木棉风,花儿朵朵向上,排列有序,追求着光和热,无论黄昏,无论暴雨,都从未停止自己的脚步。三、挖掘出“物”的内在的“神”写作中既要捕捉住“物”的外在的“形”,更要挖掘出“物”的内在的“神”,要在对物的典型特点进行描写中,...
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篇5:统编版语文五年级下册 习作 中国的世界文化遗产 教案

统编版语文五年级下册 习作 中国的世界文化遗产 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:习作 中国的世界文化遗产 教学目标 能搜集资料,清楚地介绍一处自己感兴趣的中国的世界文化遗产。 教学重难点 能搜集资料,清楚地介绍一处自己感兴趣的中国的世界文化遗产。 教学准备 相关课件。 课时安排 2课时 课时目标 1.明确写作任务,学习根据写作对象的特点搜集、整理资料。 2.将整理后的材料写下来,把一处中国的世界文化遗产介绍清楚。 教学过程 板块一 筛选资料,简单介绍 1.初识中国的世界文化遗产分布。 (1)说说你去过或知道哪个中国的世界文化遗产,它在哪儿? (2)出示中国的世界文化遗产分布图,说说自己的想法或发现。 2.梳理习作中要介绍的几个方面。 (...
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篇6:2023年中考语文作文备考:作文之语言

2023年中考语文作文备考:作文之语言资料可供全国地区适用。
大致详情:中考作文之语言授课类型 作文语言 作文素材活用教学内容一、专题知识梳理 知识点1:善用诗词 ☆小提示: 1、引用诗词开头。 2、诗词结尾,锦上添花 3、文中引用更生动知识点2:精用描写 ☆写活景物的秘诀: 一、观察要全面调动感觉器官 用视觉去感受描摹,文章就犹如一幅静止的平面画作。如果能调动多种感官,从不同角度去描摹景物,那么文章会生动许多。著名作家余光中说:“我们期待的散文,应该有声、有色、有光。” 二、要善于捕捉景物的特征 一年四季的草有着不同的特点:春天,“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”;夏...
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篇7:小升初语文小学作文技巧突破

小升初语文小学作文技巧突破资料可供全国地区适用。
大致详情:小学作文突破小学作文是小学语文教学中的重难点,是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题,也是小学生最不愿意完成的功课。小学生的语文功底差,观察能力低,更没有组织和驾驭语言能力,作文时经常是下笔无话可写;或者是茶壶煮饺子——有话吐不出。即使是东凑西拼勉强完成一篇习作,也是内容空洞、条理分不清,或者是词不表意、马头牛嘴对不上。让教师无法修改,苦不堪言。那么,该如何进行小学语文作文的教学呢?作文与生活相结合“真正的学校应当是一个积极思考的王国。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基这就告诉我们在指导学生进行写作时,“思维”十分重要,大量地背范文、套模式,期望通过模仿提高写作水平,是不能真正提高作文水...
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篇8:2023年中考语文复习专题作文指导 中考作文结尾八法

2023年中考语文复习专题作文指导 中考作文结尾八法资料可供全国地区适用。
大致详情:2023年中考语文复习专题作文指导★★中考作文结尾八法引言扣题式在结论段中,引用与中心论点内容一致的名言、警句、俗话、谚语、格言(平时可以准备本子积累,不要用大家用滥的),再次强调论点,使论点更加鲜明有力。举例扣题式列举例子,再次扣住论点。一般而言,结尾就是全文总结、照应开头而已,但举例的好处是结尾依然具体形象,给阅卷者以新鲜的刺激。当然限于篇幅,只能概括地叙述,如“鲁迅太过入世,呐喊的声音早已在喉腔里哽咽成哭泣;尼采太过出世,于是哭他的上帝不在,哭他的信仰迷茫。”比喻类比式结论段中,用类比或比喻来引出结论,如果是用排比的句式结构,要注意的是结末句一定要点出结论,如果不是排比句子,...
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篇9:2023年中考语文作文备考:作文之结构(学案)

2023年中考语文作文备考:作文之结构(学案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中考作文之结构授课类型 C作文结构讲解 C作文结构范文展示 C考场结构失误作文分析授课日期及时段教学内容专题精讲 考场作文如何把握结构 要让文章层次分明,可采用以下几个方法: 1、“一线串珠法”,用一条线索贯穿起相关材料; 2、“回环反复法”,在文中反复使用同一句话或同一段落; 3、“亦问亦答法”,用提问和作答来组成文章的结构; 4、“波澜起伏法”,通过设置悬念、巧合或抑扬转换等方式展开情节……这些多姿多彩的结构形式,如能与相应的内 容巧妙地结合起来,一定能使你的作文别有情趣,美不胜收。 【策略1】:“一线串珠式” “一线串珠式”是以叙为主的文章常用的布局谋篇的一种方...
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篇10:部编版五年级下册语文习作: 中国的世界文化遗产 课件(32张PPT)

部编版五年级下册语文习作: 中国的世界文化遗产 课件(32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)2022人教部编版语文五年级下册小学语文五年级下册第七单元第一步:了解中国的世界文化遗产,明确习作任务……任务一:搜集资料任务二:整理资料任务三:加工资料解说词第二步:根据目标搜集资料,用“选、删、补”整理资料有目的地搜集相关资料把资料来源(书籍或网站)记录下来搜集资料分一分:你搜集了哪几方面资料?请你在资料旁标记出类别。中国的世界文化遗产营销中心历经变化……外观结构故事传说景点构成文化价值由来搜集资料选一选:在搜集的各类资料中,选择你觉得最有趣、最想向外国游客解说的2—3个方面,在旁边打上“★”...
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篇11:高考语文复习--高考作文之多元思辨类作文示例(训练版+教师版)

高考语文复习--高考作文之多元思辨类作文示例(训练版+教师版)资料可供全国地区适用。
大致详情:2023年高考作文之多元思辨类作文示例话题:进档·倒档·空档命题:通常说,汽车的自动变速器只有三个档位,分别为前进档、倒档和空档。前进档和倒档分别控制着汽车的前行和后“退”,而空档用于停车时使用,既可以保护发动机也可以避免重新启动时突然移动产生危险。汽车的运行,不可能永远以最高的速度向前行驶,根据对外部环境的判断,及时切换档位才能保证行程的安全。以上材料给人启示,引发思考。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。立意:标题:分论点话题:跟跑·并跑·领跑命题:“跟跑、并跑、领跑”是奔跑的不同姿态。“跟跑”是指跟在别人后面跑,因其代表着相对落后而往往为人所排斥;“并跑”是与别人并...
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篇12:中考语文作文专题训练——半命题作文(含解析)

中考语文作文专题训练——半命题作文(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中考专题训练——半命题作文1.题目: 是我的神助攻要求(1)先将题目补充完整,然后作文文体不限,不得出现真实校名、人名。(2)言之有物,表达真情实感,不少于600字。2.题目:《你 的样子,真美》(横线上可填“微笑”、“弯腰”、“专注”、“奔跑”、“劳动”、“盛开”、“奔流”、“巍峨”、“崛起”、“担当”……等)要求:①把题目补充完整后作文。②内容具体,中心明确。突出细节,善于抒情。③写作思路清晰,书写工整、美观。④文中若出现真实的人名、校名、地名等,用“××”代替。⑤禁止抄袭,不少于600字。3.读书就是一场美丽的遇见。在书本里,我们遇见弃医从文,立志用手中的笔来...
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篇13:统编版五年级下册第七单元作文《中国的世界文化遗产》课件(59张)

统编版五年级下册第七单元作文《中国的世界文化遗产》课件(59张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共59张PPT)跟我走吧,开始我们的中国“世界遗产之旅”。中国的世界文化遗产 万里长城福建土楼杭州西湖龙门石窟皖南古村落福建土楼北京天坛布达拉宫1、长城(黑龙江、吉林、辽宁、河北、天津、北京、山东、河南、山西、陕西、甘肃、宁夏、青海、内蒙古、新疆,1987.12 世界文化遗产)2、莫高窟(甘肃,1987.12 世界文化遗产)3、明清故宫(北京故宫,北京,1987.12;沈阳故宫,辽宁,2004.7.1 世界文化遗产)4、秦始皇陵及兵马俑坑(陕西,1987.12 世界文化遗产)5、周口店北京人遗址(北京,1987.12 世界文化遗产)6、拉萨布达拉宫历史建...
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篇14:作文的结尾技巧-初中语文作文写作专题指导(部编版)

作文的结尾技巧-初中语文作文写作专题指导(部编版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)作文的开头与结尾作文开头一、开头的5个常用技巧万事开头难,作文也是如此。起好头,能为顺利地展开文章打下基础。古人写文章把好的开头比作“凤头”,是很有道理的。一个能让人“一见钟情”,引发别人无穷遐思的开头,往往能使你的文章增色不少。特别是在应试作文中,“凤头”更能牵引阅卷者的目光,让你的文章脱颖而出。一个引人入胜的开头,往往能激发读者的兴趣,并为文章增添色彩。作文开头的方法很多,在此谈谈常见的5个方法。1.开门见山法。也叫一步切题法,起笔点题,或直截了当地切入话题,或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点、立场。这种方法,朴实自然,简洁明了,直截了当,引起下文。一般来说...
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篇15:中考语文作文必备素材

中考语文作文必备素材资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台作文素材库——《人民日报》年度金句合集,一定用得上!比起很多冗长华丽的词段, 《人民日报》总能用最简单精辟的词句道出深刻的思想,戳 中生活的真相。记忆并运用这些金句为您的材料加分增辉吧!主题一 梦想奋斗1. 每次归程,都是为了更好出发;每次停歇, 都是为了积攒力量。 ——《带上温暖, 继续拼搏》2. 生活的真谛从来都不在别处, 就在日常一点一滴的奋斗里。—— 《生活的真谛在点 滴奋斗中》3. 一切伟大成就, 都是接续奋斗的结果;一切伟大事业,都需要在继往开来中推进。 —— 《这些话, 真提气》4.几代青年, 皆以梦为马, 不断探索中国未来。而今天的我...
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篇16:高考语文作文分类训练:话题作文类

高考语文作文分类训练:话题作文类资料可供全国地区适用。
大致详情:话题作文1.阅读下面的材料,根据要求写作毛泽东等老一辈革命家艰苦斗争,领导新民主主义革命,为民族独立、国家富强找到一条崭新的出路;但丁挑战黑暗的中世纪神学的权威,用《神曲》为西方近代文艺找到人文主义的出路;朱自清夜游“荷塘月色”,为自己“颇不宁静”的心寻得一条疏解安顿的出路;辛弃疾与时代难容,一生也未能找到施展自己理想抱负的出路……请你以“出路”为话题,根据以上材料写一篇议论文,体现你的看法与思考。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于800字。2.阅读下面提示,根据要求作文。古人曾写过这样的诗句:“一种春声浑难忘,最是长安课归时。”表现了对放学之...
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篇17:高考语文材料作文满分作文分析

高考语文材料作文满分作文分析资料可供全国地区适用。
大致详情:高考语文材料作文满分作文分析一.阅读下面的材料,根据要求写作。宋代画家马远被世人称为“马一角”,他在绘画构图上运用“金边银角”法,在边、角上充分展开笔墨,大胆裁去常规画法中中央占据的内容,使画面中间透亮,视野开阔,给观众以更大的想象空间。他的这种以“不全”而求其“全”的创作思维,让人耳目一新。马远的绘画创作思维在艺术和社会生活领域给我们带来诸多启示。请写一篇文章,谈谈你对此的思考与感悟。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。例文:留白懂得留白,方能得风雨不惊、宠辱偕忘之圆满。学会留白,方能得无忧无虑、安然自在之成全。...
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篇18:初中语文中考作文写作技巧——叙事作文中心要明确(素材)

初中语文中考作文写作技巧——叙事作文中心要明确(素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:初中语文中考作文写作技巧——叙事作文中心要明确我们都知道,一篇好的叙事文,必定有一个明确的中心,也可以说是文章的立意。立意,就是在下笔之前先明确写作意图,确定主题。从我们平时的经验来看,文章质量的高低、价值的大小、作用的强弱,衡量的关键,主要看中心是否明确。因此,确定文章的中心,是叙事的根本。文章的中心如此重要,那我们怎样才能做到叙事有中心呢?首先,我们要明确,一篇文章思想要健康正确,主题要明确集中,立意要深刻、鲜明、新颖。在叙事时,我们要善于从事件的表面揭示其蕴含的科学性、哲理性或事件的社会意义。小中见大,平中见奇,从平凡、不显眼的事件中揭示其不寻常的思想意义。其次,我们还要明确,我...
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