篇1:统编版小学语文五年下册 习作:中国的世界文化遗产 说课稿(附教学反思、板书)课件(共37张PPT)统编版小学语文五年下册 习作:中国的世界文化遗产 说课稿(附教学反思、板书)课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)《习作:中国的世界文化遗产》说课稿部编版小学语文(五年级下册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文五年级下册第七单元《习作:中国的世界文化遗产》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材"中国的世界文化遗产"是新教材人教部编版小学语文五年级下册第七单元的习作主题。习作要求学生从中国的世界文化遗产中选择一处感兴趣的,写一份...
图片详情:
![]() ![]() 篇2:6.2《闻名世界的文化遗产》知识梳理+同步练习 (含答案)6.2《闻名世界的文化遗产》知识梳理+同步练习 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台6.2《闻名世界的文化遗产》知识梳理+同步练习班级:_________ 姓名:__________知识梳理世界上有许多令人叹为观止的文化遗产,这些文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。殷墟位于中国历史文化名城——河南省安阳市的西北郊,是中国商代晚期的都城遗址,距今已有3300多年的历史。殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值,成为人类文明进程中一座重要的里程碑,于2006年被列入《世界遗产名录》。殷墟发现的大量都城建筑遗址和以甲骨文、青铜器等为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇3:部编版语文五年级下册第七单元习作:中国的世界文化遗产 课件 (共23张PPT)部编版语文五年级下册第七单元习作:中国的世界文化遗产 课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)五年级下册第七单元习作Unit 7 Exercises in Volume 2, Grade 5杭州的世界文化遗产门票、地图、书籍、景点宣传彩页、照片、旅行笔记、游览讲解器、百度百科、官方网站搜集资料有目的地搜集相关资料,如历史背景、基本现状。把资料来源记录下来。整理资料根据要介绍的内容分类整理资料,如描绘外观和结构的,记录历史变化的,讲述相关故事的。筛选资料,剔除无关信息。如果资料不够完善,可以继续搜集、补充。撰写将整理后的资料用自己的话写下来,也可以引用别人的话,但要注明资料来源。可以使用图片、表格等辅助形式。历史申遗时间基本信息补上地...
图片详情:
![]() ![]() 篇4:部编版五年级下册第七单元《习作:中国的世界文化遗产》说课课件(共22张PPT)部编版五年级下册第七单元《习作:中国的世界文化遗产》说课课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)小学部编版语文五年级下册第七单元《习作:中国的世界文化遗产》说课大家好,今天我说课的内容是部编版五年级下册《习作:中国的世界文化遗产》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材基于这两个习作要素,我们梳理了整个统编教材的编排情况,三(下)三单元,收集传统节日的资料,交流节日的风俗习惯;三(下)七单元,初步学习整合信息,介绍一种事...
图片详情:
![]() ![]() 篇5:部编版五年级下册第七单元习作:中国的世界文化遗产课件(共2个课时,共22张PPT)部编版五年级下册第七单元习作:中国的世界文化遗产课件(共2个课时,共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)中国的世界文化遗产第1课时习作文化遗产历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等都彰显出独特的人文价值,凝聚着共同的历史记忆,它们都是宝贵的文化遗产。文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。世界文化遗产世界文化遗产,是一项由联合国发起、联合国教育科学文化组织负责执行的国际公约建制,以保存对全世界人类都具有杰出普遍性价值的自然或文化处所为目的。世界文化遗产是文化的保护与传承的最高等级。世界遗产分为世界文化遗产、世界文化与自然双重遗产、世界自然遗产三类。合作探究图示示例探究一 明确写作任务你最想介绍给大家的中国的世界文化遗产是什...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:习作: 中国的世界文化遗产 课件(两课时 共116张PPT)习作: 中国的世界文化遗产 课件(两课时 共116张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共49张PPT)2022年春统编版语文五年级下册语文精品课件第1课时在陆地面积约九百六十万平方千米的土地上,我们伟大的祖先留下了许许多多的文化古迹,它们走出国门、走向世界,成了令中国人骄傲的世界文化遗产。它们是什么时候建造的?是谁建造的呢?……你愿意和大家分享你了解的中国的世界文化遗产吗?1你游览过宏伟的北京故宫吗?你知道美丽的敦煌莫高窟吗?你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗?这些令中国人骄傲的世界文化遗产,凝结着我们祖先的汗水和智慧。从中国的世界文化遗产中,选择一处你感兴趣的介绍给别人。文题点睛1.搜集资料:有目的地搜集相关资料,如历史背景、基本现状。把资料来源记录下来。2...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:统编版五年级下册第七单元习作《中国的世界文化遗产》名师指导和佳作点评统编版五年级下册第七单元习作《中国的世界文化遗产》名师指导和佳作点评资料可供全国地区适用。
大致详情:统编版五年级下册单元习作名师指导和佳作点评第七单元 中国的世界文化遗产习作目标能搜集资料,清楚地介绍一处自己感兴趣的中国的世界文化遗产。【语文要素】一.审题1.审清题材:本次习作要写一处你感兴趣的中国的世界文化遗产,如秦兵马俑、敦煌莫高窟、长城、故宫等。 2.审清内容:本次习作要先查阅资料,再根据要介绍的内容 分类整理资料,如描绘外观和结构的,记录 历史变化的,讲述 相关故事的,然后用自己的话写下来。3.审清重点:本次习作重点是按照景物的特点有序描写,注意详略得当,详写一.两处最有特色的地方,其他略写。二.写作重点1.有目的地查阅相关资料。查阅资料切不可漫无目的,要根...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:部编版语文五年级下册第七单元习作:中国的世界文化遗产第1课时课件(共15张PPT)部编版语文五年级下册第七单元习作:中国的世界文化遗产第1课时课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)中国的世界文化遗产第一课时第七单元·习作游戏导入“中国著名景点猜猜猜”仔细观察图片,猜猜这是什么景点?万里长城故宫兵马俑游戏导入这些令中国人骄傲的世界文化遗产,凝结着我们祖先的汗水和智慧,选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产写一写。查阅资料我们要了解中国的世界文化遗产有哪些?长城,莫高窟,明清故宫——北京故宫、沈阳故宫,秦始皇陵及兵马俑坑,周口店“北京人”遗址,拉萨布达拉宫历史建筑群——大昭寺、罗布林卡,承德避暑山庄及周围寺庙,曲阜孔庙、孔林和孔府,武当山古建筑群,庐山风景名胜,丽江古城,平遥古城,苏州古典园林,北京皇家祭坛——天坛,北京皇家园林—...
图片详情:
![]() ![]() 篇9:五年级下册语文习作七 中国的世界文化遗产 课件(31张PPT)五年级下册语文习作七 中国的世界文化遗产 课件(31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)习作七—— 中国的世界文化遗产五语下统编能搜集资料,清楚地介绍一处自己感兴趣的中国的世界文化遗产。学习目标:你们知道我国有哪些世界文化遗产吗?长 城北京故宫敦煌莫高窟杭州西湖苏州园林知识锦囊中国于1985年12月12日正式加入《保护世界文化与自然遗产公约》;1986年,中国开始向联合国教科文组织申报世界遗产项目。1999年10月29日,中国当选为世界遗产委员会成员。中国世界遗产总数达到56处,其中世界文化遗产38项、世界文化与自然双重遗产4项、世界自然遗产14项。分享交流如果你新认识了一个外国小朋友,他想向你了解我们国家的世界文化遗产,该如...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:部编版语文五年级下册第七单元习作:中国的世界文化遗产第2课时课件(共15张PPT)部编版语文五年级下册第七单元习作:中国的世界文化遗产第2课时课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)中国的世界文化遗产第二课时第七单元·习作谈话导入足下万里,移步换景,寰宇纷呈万花筒。上节课我们一起搜集资料,写了作文“中国的世界文化遗产”,这节课我们把大家的习作评一评、改一改。谈话导入这次习作的要求是什么?选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产写一写。谈话导入要想把一处中国的世界文化遗产介绍清楚,要从哪些方面着手?描绘外观和结构、记录历史变化、讲述相关故事。要想把一处中国的世界文化遗产介绍清楚,要注意些什么?可以使用图片、表格等辅助形式。范文引路秦兵马俑兵马俑是祖国西北的一颗明珠,它坐落在西安市临潼区,三个坑以“品”字形排列。三个兵马俑坑里共...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:部编版语文五年级下册习作:中国的世界文化遗产 课件 (45张PPT)部编版语文五年级下册习作:中国的世界文化遗产 课件 (45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:习作:中国的世界文化遗产
课前准备
上课前,请同学们准备好语文书、写字本、笔,调整坐姿,集中精神。
学习目标
能搜集资料,清楚地介绍一处感兴趣的中国的世界文化遗产。
18 威尼斯的小艇
20* 金字塔
敦煌莫高窟
万里长城
秦始皇兵马俑
被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的、无法替代的财富,是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。
中国于1985年正式加入《保护世界文化和自然遗产公约》。
截至2021年7月16日,我国的世界遗产总数达到56项。
※世界文化遗产38项
※世界文化与自然双重遗产4项
※世界自然...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇12:人教统编版 五年级下册语文 习作课件+作文评讲赏析 中国的世界文化遗产(共42张PPT)人教统编版 五年级下册语文 习作课件+作文评讲赏析 中国的世界文化遗产(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版五年级语文下册作文评讲赏析第七单元·中国的世界文化遗产习作内容你游览过宏伟的北京故宫吗?你知道美丽的敦煌莫高窟吗?你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗?这些令中国人骄傲的世界文化遗产,凝结着我们祖先的汗水和智慧。这次习作,从中国的世界文化遗产中,选择一处你感兴趣的介绍给别人。明目标1.有目的地查阅资料,尤其是能体现中国世界文化遗产的历史及现状资料。2.对资料进行分类整理,适当的筛选、完善,清楚地介绍一处自己感兴趣的中国的世界文化遗产,可以辅助图片、表格等,使介绍的内容更加生动、准确。明要求本次习作要求大家选择一处自己感兴趣的中国的世界文化遗产,分门别...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Tags:中国,世界,文化遗产,作文,精选
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台














































