篇1:论述类作文的写作思路例谈课件(31张PPT)论述类作文的写作思路例谈课件(31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)课题:论述类作文写作例谈2016年10月13日,诺贝尔奖评委会宣布,诺贝尔文学奖的获得者是美国民谣歌手鲍勃·迪伦,因为他“在美国歌曲传统范畴内开创了全新的诗意表达方式”。有人认为,将文学奖颁给歌手,不过是评委的行为艺术,缺乏纯文学应有的严肃性;也有人认为,歌词也是文学形式的一种,优秀的歌词作者为什么不能获文学奖呢?对此,你有什么看法?请写一篇论述类文章。鲍勃 ·迪伦歌词能否成为文学作品?争论的焦点是什么?你的观点是?我的观点是:歌词就是文学作品怎样论述我们的观点呢?1.就事论事我的思路:《答案在风中飘扬》(部分):一个男人要走多少路才能称...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:人教统编版 五年级下册语文 习作课件+作文评讲赏析 中国的世界文化遗产(共42张PPT)人教统编版 五年级下册语文 习作课件+作文评讲赏析 中国的世界文化遗产(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版五年级语文下册作文评讲赏析第七单元·中国的世界文化遗产习作内容你游览过宏伟的北京故宫吗?你知道美丽的敦煌莫高窟吗?你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗?这些令中国人骄傲的世界文化遗产,凝结着我们祖先的汗水和智慧。这次习作,从中国的世界文化遗产中,选择一处你感兴趣的介绍给别人。明目标1.有目的地查阅资料,尤其是能体现中国世界文化遗产的历史及现状资料。2.对资料进行分类整理,适当的筛选、完善,清楚地介绍一处自己感兴趣的中国的世界文化遗产,可以辅助图片、表格等,使介绍的内容更加生动、准确。明要求本次习作要求大家选择一处自己感兴趣的中国的世界文化遗产,分门别...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:2023届河北邯郸高三一模作文“对哪类三国英雄的品质感触最深”导写及范文2023届河北邯郸高三一模作文“对哪类三国英雄的品质感触最深”导写及范文资料可供邯郸市地区适用。
大致详情:2023届邯郸高三一模作文“对哪类三国英雄的品质感触最深”导写及范文【原题呈现】23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)时代需要英雄,时势造就英雄,三国时期涌现出了众多英雄。自诩“胸怀大志,腹有良谋”的曹操固然是英雄;被曹操推崇的刘备,白手起家,忍辱负重,当然是英雄;“坐断东南战未休”的孙权,胆略超群,善于审时度势,也被后人视为英雄;而羽扇纶巾的儒将周瑜、义薄云天的虎将关云长又何尝不是英雄 作为青年学子,你对材料中的哪类“英雄”的品质感触最深 请结合材料和现实生活写一篇文章,体现你的感悟和思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息...
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![]() ![]() 篇4:【写作指导】时事类新材料作文的“就事论事”技术【写作指导】时事类新材料作文的“就事论事”技术资料可供全国地区适用。
大致详情:时事类新材料作文的“就事论事”技术
2015年,新课标卷高考语文作文出现了“任务驱动型新材料作文”,这种类型的作文其实是对“时事类新材料作文”要求的进一步细化。时事类新材料作文,不论是审题立意,还是主体段落,其秘诀就在于“就事论事”四个字。
下面以广东省“六校联盟”第三次联考作文为例,具体阐述“就事论事”的内涵及操作技术。原题如下:
大学生小闫发现自家大门外有个鸟窝,和朋友架了个梯子将鸟窝里的12只鸟掏了出来,养了一段时间后把鸟的照片发到网上,没想到有人愿意出价买鸟,两人因此获利1200多元,后来他们又掏了4只。原来,他们掏的这种鸟叫燕隼,是国家二级保护动物。结果,小闫和他的朋友以非法猎...
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大致详情:(共59张PPT)跟我走吧,开始我们的中国“世界遗产之旅”。中国的世界文化遗产 万里长城福建土楼杭州西湖龙门石窟皖南古村落福建土楼北京天坛布达拉宫1、长城(黑龙江、吉林、辽宁、河北、天津、北京、山东、河南、山西、陕西、甘肃、宁夏、青海、内蒙古、新疆,1987.12 世界文化遗产)2、莫高窟(甘肃,1987.12 世界文化遗产)3、明清故宫(北京故宫,北京,1987.12;沈阳故宫,辽宁,2004.7.1 世界文化遗产)4、秦始皇陵及兵马俑坑(陕西,1987.12 世界文化遗产)5、周口店北京人遗址(北京,1987.12 世界文化遗产)6、拉萨布达拉宫历史建...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:2022年中考语文押题作文《我和____的____时光》:范文 素材 点评(“伴”类话题分析)2022年中考语文押题作文《我和____的____时光》:范文 素材 点评(“伴”类话题分析)资料可供全国地区适用。
大致详情:押题作文《我和____的____时光》:范文+素材+点评(“伴”类话题分析)高频“主题汉字”:伴主题汉字伴,陪伴,朝夕相伴,相知相伴,相依相伴,生死相伴,平淡中真情永驻。 相“伴”同行类中考作文题,在2010~2020年11年中考试卷中有58道,位居第 16 名。 “伴”,是人一生中最朴实也最珍贵的行为。有幼时的呼朋引伴、形影不离与青梅竹马,有人生旅途中的相濡以沫、风雨同舟、心心相印、生死与共、携手共进。可以说,有价值的人生,少不了“伴”的身影。以2020年黑龙江大庆中考作文题“有你陪伴”为例,侧重突出的是第二人称“你”。这个“你”可以是某一个人,也可以是某一个对我们影响深远的物...
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![]() ![]() ![]() 篇7:【2020统编版】五下 第七单元 习作:中国的世界文化遗产 同步作文课件+优秀例文【2020统编版】五下 第七单元 习作:中国的世界文化遗产 同步作文课件+优秀例文资料可供全国地区适用。
大致详情:第七单元习作 中国的世界文化遗产,美 文展示参观秦兵马俑四川省成都市石笋街小学五(5)班 刘益菲
一提起千年古城西安,大家就会想到美丽的骊山、 杨贵妃沐浴过的华清池、玄奘主持修建的大雁塔……而我却更喜欢壮观的秦始皇兵马俑。
去年暑假,我随爸爸、妈妈游历西安,并参观了我向往已久的秦始皇兵马俑。兵马俑是什么呢?兵马俑是古代墓葬雕塑的类别之一,是用陶土做成的兵、马形状的殉葬品。
一进展厅,我一下子就被一号坑的景象惊呆了,只见一排一排整整齐齐的兵马俑,摆出一副严阵以待的架势。我脑海里立马闪现出了电视剧里两军对阵、厮杀、混战的场面……我估算了一下,这里有超过6000个兵马俑。走近细看,这些兵马俑和真...
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大致详情:2022年高考作文最新青春类素材---追寻英雄的足迹目录:01深藏功名三十三载02一位老英雄的两个战场03柴云振:“失踪”30余年的一级战斗英雄04追寻小英雄的足迹正文:01深藏功名三十三载作者:谢佼《光明日报》(2021年07月22日?04版) 【奋斗百年路?启航新征程·“七一勋章”获得者】? 在抗美援朝战场的朴达峰阻击战中,他孤胆冲锋、歼敌百余人,端掉敌军营部!和平时期,他平凡淡泊,悄然回到老家四川省岳池县农村。组织找到他时,这位被誉为“活着的烈士”带着24处伤痕,已隐功埋名回乡务农三十三载。 为什么对自己的功劳不提不念?他曾这样说:“我不是英雄,真正的英雄是...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:2022.04高考组合延伸类材料作文的审题立意 课件(30张PPT)2022.04高考组合延伸类材料作文的审题立意 课件(30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)组合延伸类材料作文的审题立意2022届高三二轮语文作文复习之所谓“组合延伸”,就是命题者给出一组关键词(或名句),要求从中选取两三个(或两三句)进行搭配组合,进而构思立意,写出一篇文章。这类题搭配组合的自由度比较大,但要选出有新意、有创造性乃至既在意料之外又在情理之中的关键词(或名句)组合,并写出具有创意、文质兼美的文章来,并非易事。这就需要我们对关键词(或名句)的内涵进行深入的思考。板块一:概念导学对于这类任务驱动型作文,读懂任务必不可少,在精读材料和要求的基础上,仔细区分显性任务和隐性任务,从文体、内容、思维和对象等方面锁定各类任务。同时,读懂关键词(或名句)...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:中国,世界,文化遗产,作文,精选
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