篇1：寒假预习资料2021年高中语文作文写作十二法 十八决素材pdf寒假预习资料2021年高中语文作文写作十二法 十八决素材pdf资料可供全国地区适用。
大致详情：高中作文写作十二法+十八决
作文十二法
高尔基曾说：“写文章，开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长
时间才能找到它。”一篇好文章，注定要有个好的开头。别开生面、新颖别致的开头，才有
震撼力、吸引力，让人产生一种欲读之而后快之感。所谓“凤头”，亦是这个道理。然而，
文章开篇的方法众多，我归纳如下几种常用的，供同学们参考。
一、开门见山落笔扣题
所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。
如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种
写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。
二、引用经典彰显底...
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    篇2：10道最新高三联考作文题和精准立意，含金量高！极佳热点素材与命题资料！10道最新高三联考作文题和精准立意，含金量高！极佳热点素材与命题资料！资料可供全国地区适用。
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【九师联盟2020-2021学年高三11月质量检测】
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
餐饮浪费现象，触目惊心，令人痛心！尽管我国粮食生产连年丰收，对粮食安全还是始终要有危机意识，今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。——新时代的领路人
一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。——朱伯庐
奢侈的必然结果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。——卢梭
奢侈是民族衰弱的起点。——古巴
读了上述文字，你受到怎样的启发？又有什么感受？假如班上将举办一次以“节约粮食...
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   篇3：3.1.1稻作文化的印记（课件+教案+课堂资料+课后反思）3.1.1稻作文化的印记（课件+教案+课堂资料+课后反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：3.1.1家住平原——稻作文化的印记 课件:22张PPT“稻作文化的印记”教学反思“稻作文化的印记”是区域地理学习的第一课，要取得好的教学效果，关键是在于根据学生实际情况，帮助引导和分析好一个区域的自然环境特征，并要很自然地与当地的生产生活方式结合起来，调动学生学习的积极性，充分发挥学生的主体作用，使他们成为学习的主人。初步学会理解、尊重并欣赏一个地区人们的生产生活和风俗习惯。并且要让学生认识到随着时代的发展，一个区域的生产生活方式也在不断地发生变化，而非一成不变。本课应引导学生从物质、社会、精神三个层面上来理解稻作文化的印记，缺一不可。通过对教学流程、板书的精...
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  篇4：人教部编版语文中考作文复习资料：作文快速立意五法则（12张ppt）人教部编版语文中考作文复习资料：作文快速立意五法则（12张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件12张PPT。快速立意五法则一个话题可以有千万种构思,但考场上只能呈现一种。所以中考作文要快速立意,且必须放弃低级立意,直接对准最高的立意,追求“高、深、新”。这就是考场作文提分的妙法。立意高,就是眼界高、境界高;立意深,就是思想深刻,寄意深远;立意新,就是与众不同,别出心裁,思想观点独具见解。快速立意从思维角度划分,可以细分为逆向立意、高远立意、时尚立意、辩证立意等。逆向立意,就是从人们常规思维的反面进行思考,得出与众人不一样的结论。此种立意突破思维定式,给人以耳目一新之感。如“近墨者未必黑”“近朱者未必赤”等。高远立意,就是站在历史文化的制高点进行思考,关注大社会、大时代、大人生...
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    篇5：2021届中考英语 二轮复习书面表达之提纲作文专练(等5份资料)2021届中考英语 二轮复习书面表达之提纲作文专练(等5份资料)资料可供全国地区适用。
大致详情：2021届中考英语一轮复习书面表达之提纲作文专练（五）1.最近你校针对“青少年在周末应不应该和朋友外出”的问题进行了讨论。请根据讨论结果，以“Shouldteenagersgooutwithfriendsonweekends?”为题写一篇短文。AgreeDisagreerelaxgooverlessons.entertainmenthaveagoodsleep…helpparentsdohousework要求：1.词数80词左右（开头和结尾已给出,不计入总词数）；2.内容需包括以上要点，可适当发挥，不用逐词翻译；条理清楚，语句...
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   篇6：2019年中考语文作文预测资料（PDF版）2019年中考语文作文预测资料（PDF版）资料可供全国地区适用。
大致详情：2019 年?中考作?文题?目预测给出两个选择。在关注学?生的学习?生活外还注重学?生的精神?生活，引领学?生对“知”、“?行?”、“思”进?行?理?性的审视和思考。具体可参?见2015年?到2018年?的中考作?文考题。题?一对学?生?生活的关注。题?二通过选取名?人事迹、名?人名?言以及哲理?名句?作为材料?，并提炼出主旨，以 2017 年?为例?，三则材料?的主旨分别是：谦逊、开朗、珍惜，从这?一?方?面看，材料??二更?像是着重考察学?生的精神世界和性格、观点。?而从对 2010年??至 2018年?昆明市中考作?文题?目统计来看，2010年??至 2015年?中考作?文...
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   篇7：广东省2020年中考英语考前冲刺复习资料（词汇语法话题作文等）广东省2020年中考英语考前冲刺复习资料（词汇语法话题作文等）资料可供茂名市地区适用。
大致详情：广东省中考考前冲刺复习资料中考英语语法思维导图...
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   篇8：统编版语文小升初专题复习—小学作文指导资料汇编（12份打包）统编版语文小升初专题复习—小学作文指导资料汇编（12份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：读（观）后感 如果说作文是一个百草园的话，那么，读后感就相当于那株美丽的三叶草了。读后感，顾名思义，就是读过一本书或一篇文章以后，把收获和感想记录下来，它一般由“引”“联”“结”三片叶构成。叶片一：引——围绕感点，亮出感点；叶片二：联——联系实际，纵横拓展；叶片三：结——总结全文，升华感点。【达人支招】读后感就是读了一本书、一篇文章、一段话或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的作文。观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的作文。不管是读后感还是观后感，所谓的“感”就是从作品中领悟出来的道理，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因阅读（观...
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   篇9：三年级上册(2018部编） 作文资料+作文纸三年级上册(2018部编） 作文资料+作文纸资料可供全国地区适用。
大致详情：2018秋季人教部编三年级语文各单元作文训练姓名 2018年度下学期第一单元习作《猜猜他是谁》 （一）教学目标：1.引导学生观察人物的外貌、性格和兴趣爱好。2.学习通过描写人物的外貌、性格、兴趣爱好来表现人物的特点。3.培养学生通过语言表达出自己的情感。教学难点：写出人物的特点。 写话要求： （1）每段开头空两格；标点符号占一格；不认识的字可以用拼音代替等。（2）突出人物特点（a）说相貌上与众不同的地方，并按一定的顺序。（b）抓住性格、语言、行为及爱好的突出特点。（c）讲清楚相应的具体事例。附好词好句：...
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   篇10：部编版三年级上册语文全册习作课件汇总 (三年级作文总复习资料)（共92张PPT）部编版三年级上册语文全册习作课件汇总 (三年级作文总复习资料)（共92张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：习作 猜猜他是谁
选择一个同学，用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字，但是要让别人读了你写的内容，能猜出你写的是谁。
习作要求
第一步：审题
本次作文是选择一个同学，用几句话或一段话写一写他，不写出他的姓名，让大家猜猜你写的是谁。
习作指导
第二步：选材
确定一个写作对象，挑选他的一两个特点进行阐述，并用一两件事情来具体说明，使内容变得更加饱满。下面是一幅描写人物的习作导图，我们可以从中来进行挑选。
第三步：构思
整理出写作思路，列出提纲。如：
猜猜他是谁开头：写一写他的长相，点出他的外貌特征。
中间：通过一两件事情来表现其特...
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     篇11：时评作文：教育如何共享（外9篇）(等6份资料)时评作文：教育如何共享（外9篇）(等6份资料)资料可供全国地区适用。
大致详情：时评作文：别让救火的“太平缸”冻上（外8篇）在比利时布鲁塞尔鲁本斯路的路口，矗立着一尊雕像：头顶圆帽、蓄着胡须的男子倒骑在毛驴上，憨态可掬。过往的人不禁会问，他是谁？有中国人说，这是家喻户晓的阿凡提；有叙利亚人说，这是阿拉伯民间传说人物朱哈；还有人说，这是土耳其的霍加·纳斯列丁……在驼铃悠扬的古丝绸之路上，不同国家的人民，用各自的语言讲述着他的故事，和那些广为流传的笑话、格言一起，化为一条绚丽多姿的文化纽带，促进民族文化的交流融合。上世纪50年代，一位德国记者到新疆采访，一位老人用维吾尔语给他讲阿凡提的故事，随行人员先译成汉语，再译成德语，结果仍然把德国记者逗得哈哈大笑。这就是文化的魅力。...
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     篇12：2019年高考作文备考资料：精要写作素材阅读运用积累2019年高考作文备考资料：精要写作素材阅读运用积累资料可供全国地区适用。
大致详情： 精要写作素材阅读运用积累1．北大校长勇于改错2018年5月4日，在北大校庆大会的致辞中，副校长林建华把“鸿鹄之志”读成了“鸿浩之志”，在社交网络上引发了热议。5日，林建华真诚地发表了道歉信，信中坦承：“我的这个错误会使很多同学和朋友失望，觉得作为一个北大校长，不应该文字功底这样差。说实话，我的文字功底的确不好，这次出错是把这个问题暴露了出来。我还真的不熟悉这个词的发音，这次应当是学会了，但成本的确是太高了一些。”选材感言 北大校长给我们的孩子们做了一个很好的榜样，活到老，学到老，勇于认错，勇于改正，不为了一点所谓的著名大学教授的面子而硬撑，实事求是也是我们要好好学习的态度。《论语...
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   篇13：部编版三年级上册语文课件全册习作课件汇总 (三年级作文总复习资料) 课件 （共92张PPT）部编版三年级上册语文课件全册习作课件汇总 (三年级作文总复习资料) 课件 （共92张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共92张PPT)习作猜猜他是谁选择一个同学，用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字，但是要让别人读了你写的内容，能猜出你写的是谁。习作要求第一步：审题本次作文是选择一个同学，用几句话或一段话写一写他，不写出他的姓名，让大家猜猜你写的是谁。习作指导第二步：选材确定一个写作对象，挑选他的一两个特点进行阐述，并用一两件事情来具体说明，使内容变得更加饱满。下面是一幅描写人物的习作导图，我们可以从中来进行挑选。第三步：构思整理出写作思路，列出提纲。如：猜猜他是谁开头：写一写他的长相，点出他的外貌特征。中间：通过一两件事情来表现其特点。结尾：点题——猜猜他是谁。第...
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篇14：六年级下册语文知识总结-小升初复习资料- 作文-苏教版（94页）六年级下册语文知识总结-小升初复习资料- 作文-苏教版（94页）资料可供全国地区适用。
大致详情：第七部分：作文1．用词要注意顺序。 为了明确地表达一个意思，每句话的词语都要按一定的顺序和结构排列组合。一般来说，这种顺序和结构不能随便颠倒，如果词序变了，表达的意思就有很大的差别，甚至完全相反。古时候，有一位将军，非常无能，老打败仗，但又不得不如实地把情况报告给皇帝，准备受惩处。他在报告里说：“……我屡败屡战，屡战屡败……”他手下的一位聪明文人帮他把这句话改成了“屡战屡败，屡败屡战”。皇帝看了以后并没有生气，结果这个无能的将军也没有受处罚。你知道吗？为什么词序这样一改，皇帝就没有处罚这个将军了呢？因为词序改了以后，意思和口气都不一样了。“屡败屡战，屡战屡败”突出了“失败”，给人的感觉...
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  篇15：中考复习资料：中考语文第3模块 作文 素材活用五原则 课件（幻灯片10张）中考复习资料：中考语文第3模块 作文 素材活用五原则 课件（幻灯片10张）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件10张PPT。素材活用五原则每一个考生都想努力做到作文材料新鲜,给阅卷者以耳目一新的感觉。这当然不错,但材料本身的新鲜还要运用得精巧,只有两者结合,才能所向无敌。素材活用通常包括:一材多用法、反弹琵琶法、组合排比法、避熟求生法、故事新编法等。1.一材多用法。同一个素材,从不同的角度和侧面去发散思考,整合提炼,就会有不同的妙用。这些角度可以是情感的、哲理的;可以是实用的、科学的、审美的;还可以是历史文化的、地域风情的……2.反弹琵琶法。同学们使用素材时多是用材料本身所表现出来的方向,或正面,或反面。这是素材运用的一般技巧。反弹琵琶,是运用逆向思维,对素材的内涵加以延伸发掘后,从反面的角...
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     篇16：人教部编版语文中考复习资料：作文六个角度谈创新（18张ppt）人教部编版语文中考复习资料：作文六个角度谈创新（18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件18张PPT。六个角度谈创新在有限的阅卷时间内,能迅速吸引阅卷老师注意力的,往往是那些能展示考生个性与才情的新颖的、独特的文体样式。别出心裁的文体就好比为文章穿上了一件华丽光鲜的外衣,给人以耳目一新之感,让你的文章或细腻悠长、光彩鲜丽,或纵横捭阖、荡气回肠,或匠心独运、睿智幽默。一般而言,文体创新,是中考作文“最智慧的时尚装”。教学专家认为:中考作文长期受困于低幼化与粗浅化,需要借助文化品质与文学技巧提升作文内涵,因此才华横溢的文学体作文悄然升温,成为考场作文最高贵的一种文体。小说故事曲折生动,散文文笔轻盈曼妙,剧本形式新颖灵动,童话寓言借事喻理,论坛跟帖时尚新颖,各种缤纷亮丽的文学体作...
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    篇17：2020年高考语文专题复习资料：五年高考分类真题汇编专题十四 作文（原卷+解析版）2020年高考语文专题复习资料：五年高考分类真题汇编专题十四 作文（原卷+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 2020年高考语文专题复习资料：五年高考分类真题汇编（原卷）专题十四 作 文A组 课标Ⅰ卷题组1.(2019课标全国Ⅰ,22)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也...
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   篇18：人教部编版语文中考作文复习资料：凤头豹尾七八谈（12张ppt）人教部编版语文中考作文复习资料：凤头豹尾七八谈（12张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件12张PPT。凤头豹尾七八谈考场作文好的开头能“醒”人眼目,让人神怡;好的结尾更能在“最后一响”之时再次感动阅卷者,使之出手慷慨,从而获得高分。文章的开头就像凤的头。凤头美好招人看,文头亮丽引人读。好的开头能激起“尝一口想得一杯”的浓厚兴趣。常见的“凤头”法有:开门见山法、直接抒情法、由物联想法、名言警句法、情景渐入法、形象诠释法、承接话题法、反面入手法、运用修辞法等。常见的“豹尾”法有:启迪式结尾、升华式结尾、照应式结尾、总结式结尾、诗情画意式结尾、谈心式结尾等。例如,运用修辞手法的开头:“没有石缝中那苦苦的挣扎,哪来海边傲然屹立的青松;没有冬天的坚持不懈,哪来风雪中的万里飘香…...
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  篇19：中考复习资料：中考语文第3模块 作文 文采飞扬有三招 课件（幻灯片16张）中考复习资料：中考语文第3模块 作文 文采飞扬有三招 课件（幻灯片16张）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件16张PPT。文采飞扬有三招语言有文采,字字珠玑,句句温玉,读来满口生香,大呼痛快。这就是语言的魅力。中考作文中,大多数考生的语言很平淡,因此一旦有语言出众的作文出现,必定会引起阅卷老师的注意,这就是文采飞扬法的妙处。文采飞扬有三招:词语生动,句式灵活;善于运用修辞手法;文句有意蕴。1.词语生动,句式灵活。(1)精心锤炼动词。动词是文章活的灵魂,动词运用得妙,就能增强文章的精确性、鲜明性、生动性,使文章富有文采,令人耳目一新;动词运用得有灵气,还能增强文章的神韵,使文章活起来,给人以美的享受。(2)精心锤炼叠音词。运用叠音词,可增强语言的音乐美,同时使词语描述更形象,表情更细腻浓...
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