篇1：中国的世界文化遗产作文（精选范文5篇）中国的世界文化遗产作文（精选范文5篇）资料可供全国地区适用。
大致详情：中国的世界文化遗产作文（一）黄山暑假里，爸爸妈妈带我去了黄山，下山时已经四点了，于是我们临时决定来到“水墨画”村——宏村。这个村也是中国的世界文化遗产。宏村位于安徽省黄山市黟县，占地面积约189平方千米。村子依山傍水，白墙黛瓦，到处都是最有徽派建筑特色的马头墙。俯视整个宏村，布局好似一头牛：雷岗山是牛的“头”，村口的古树是“角”，村中那些排列整齐、井然有序的建筑为“牛身”，村西的四座桥则为牛“腿”。宏村迄今为止已有800多年的历史了，据导游说，宏村原名弘村，因清朝乾隆年间避“弘历”讳，所以改成了宏村。一进村，映入眼帘的便是人工湖南湖，在这里有两条路供游人选择——一条是临湖的大路，一条...
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 篇2：初中优秀作文：《美好的选择》初中优秀作文：《美好的选择》资料可供全国地区适用。
大致详情：01美好的选择“嘿!你的作文又发表啦，祝贺你!”一声吆喝，教室里的同学渐渐议论起来，不少同学向我投来敬慕的目光。不，这还远远不够，在我的人生规划中,在省级报刊发表文章仅仅才走出了稳重的第一步。规划人生,借用一句广告:只选对的，不选贵的。最重要的还是选择走哪一条路，不管是宽阔笔直的快车道，还是绿树掩映的柏油路，抑或是崎岖的羊肠小道，甚至是坑坑洼洼的泥泞小路，哪条路都会有一番独特的风景。刚开始，父母想让我走音乐这条路，于是，我便去学钢琴。一开始我就“遭遇不测”，竟连谱子都认不熟。无奈之下，我只得开始练习，花费几个星期的时间,好不容易记熟了曲谱,却又得知，要弹好琴，还需要双手的协调，像我这...
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  篇3：【2020统编版】五下 第七单元 习作：中国的世界文化遗产 同步作文课件+优秀例文【2020统编版】五下 第七单元 习作：中国的世界文化遗产 同步作文课件+优秀例文资料可供全国地区适用。
大致详情：第七单元习作 中国的世界文化遗产,美 文展示参观秦兵马俑四川省成都市石笋街小学五(5)班 刘益菲
一提起千年古城西安，大家就会想到美丽的骊山、 杨贵妃沐浴过的华清池、玄奘主持修建的大雁塔……而我却更喜欢壮观的秦始皇兵马俑。
去年暑假，我随爸爸、妈妈游历西安，并参观了我向往已久的秦始皇兵马俑。兵马俑是什么呢？兵马俑是古代墓葬雕塑的类别之一，是用陶土做成的兵、马形状的殉葬品。
一进展厅，我一下子就被一号坑的景象惊呆了，只见一排一排整整齐齐的兵马俑，摆出一副严阵以待的架势。我脑海里立马闪现出了电视剧里两军对阵、厮杀、混战的场面……我估算了一下，这里有超过6000个兵马俑。走近细看，这些兵马俑和真...
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   篇4：我得到了表扬作文：小学生写《得到表扬》的优秀作文我得到了表扬作文：小学生写《得到表扬》的优秀作文资料可供全国地区适用。
大致详情：我得到了表扬作文（一）每当走进我房间，第一眼看到的就是那三个亮闪闪的奖杯，格外引人注意。每当看见它们，我都不禁想起当时……大概在四年级下学期，我的英语培训机构举行了一次英语演讲比赛，我也报名了，经过前两次的各位选手比赛中，我成功晋级，轮到第二大比赛——整个校区。难度增加了，需要背一篇稿子，唱一首歌。我有点害怕，练习时心不在焉，老师看出来了过来安慰我，平日里凶巴巴的她，今天竟这么耐心的来教我，我下定决心：一定要夺冠！眼看离比赛越来越近了，我背的稿也越来越流利，一切都很顺利。比赛那天，我准备好一切，等待上台。“下面有请A小朋友上台！”走上台的那一刻，我多想把所有人的目光引来，得到大家的认可...
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 篇5：【核心素养目标】统编版语文五下习作七：中国的世界文化遗产 教案【核心素养目标】统编版语文五下习作七：中国的世界文化遗产 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台五下习作七：中国的世界文化遗产教学目标1.了解什么是文化遗产及我们中国有哪些世界文化遗产。2.学会搜集资料，并能够把资料中的语言转化为自己的实用的语言。3.写作中要确定重点，选有特点或有价值的内容介绍。4.养成修改自己习作的习惯，并能主动与他人交换修改习作。【核心素养】文化自信：了解有关“世界文化与自然遗产”的知识，了解我国的世界文化遗产数量和分布。语言应用：感受、理解、体验文化遗产的价值；判断、交流、评价有关文化遗产的价值。思维能力：使学生学会收集、归类资料,并能够从中挑选出最典型的材料。审美创造：通过本次习作训练，激发保护世界文化遗产的意识...
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     篇6：统编版五年级语文下册 习作 中国的世界文化遗产 示范教案统编版五年级语文下册 习作 中国的世界文化遗产 示范教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《习作：中国的世界文化遗产》教学方案教材解析《习作：中国的世界文化遗产》是部编版语文五年级下册第七单元的习作内容。这一习作题要求学生选择一处感兴趣的中国的世界文化遗产，搜集资料，写一份简介。怎样使学生在习作中能确定重点，选有特点或有价值的内容，把资料中的语言转化为自己的实用的语言，在习作中体会历史遗产的魅力或感受祖国美好山河的美丽是本次习作教学的关键所在。教学目标1.了解什么是文化遗产及我们中国有哪些世界文化遗产。2.学会搜集资料，并能够把资料中的语言转化为自己的实用的语言。3.写作中要确定重点，选有特点或有价值的内容介绍。4.养成修改自己习作的习惯，并能主动与他人交换修改习作。...
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  篇7：初中优秀作文：《简单的幸福》《围棋，值得品味》（素材）初中优秀作文：《简单的幸福》《围棋，值得品味》（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：阅读下面材料，按要求作文。有人说：“小时候，幸福是一件简单的事，长大后，简单是一件幸福的事。”心中存满阳光和感恩的人生活得踏实滋润而又信心百倍，内心也便拥有了一种简单的幸福，这是一种积极的生活态度，更是一种智慧的生活方式。幸福其实很简单，简单到一个眼神，一声问候，一份付出，一缕书香，一句话，一处景……心怡处，人生便开满了花。请以“简单的幸福”为题目，写一篇文章。要求：①文体自选（诗歌、戏剧除外）；②可以记叙、抒情或议论；③文中不得出现真实的人名、地名、校名；④不少于600字。简单的幸福受挫时，安慰我的是母亲；生病时，照料我的是母亲；犯错时，教育我的是母亲。无端中，我总觉得这个家差了点什么。...
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 篇8：部编版语文五年级下册习作：中国的世界文化遗产（教学课件）部编版语文五年级下册习作：中国的世界文化遗产（教学课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)中国的世界文化遗产五年级语文下册部编版习作CONTENTS任务一：创设情景，激发兴趣任务二：明确任务，学习写法任务三：整理资料，完成习作任务四：交流展示，互评互改创设情景，激发兴趣学习任务一水城威尼斯牧场之国埃及金字塔世界文化遗产，是一项由联合国发起、联合国教育科学文化组织负责执行的国际公约建制，以保存对全世界人类都具有杰出普遍性价值的自然或文化处所为目的。世界文化遗产是文化的保护与传承的最高等级，世界文化遗产属于世界遗产范畴。创设情景文化遗产截至2019年7月，中国已有55项世界文化和自然遗产列入《世界遗产名录》，其中世界文化遗产...
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     篇9：2022年中考作文模拟写作：“文明中国”主题作文（范文 优秀开头结尾分论点 作文素材2022年中考作文模拟写作：“文明中国”主题作文（范文 优秀开头结尾分论点 作文素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中考作文模拟写作：“文明中国”主题作文（优秀开头结尾分论点+作文素材）阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：近日，出现在西安一小区物业垃圾分类提示板上的标语，让不少住户称感到不适。“电梯里抽烟得肺癌晚期死绝”“违者猪狗不如，全家年年倒霉”等，短短几个字，足以让人不寒而栗，感叹语言组合出来的惊人震慑力。材料二：有一个很有意思的实验：实验人员在街角安装了摄像头，每个走过的人都很安静优雅，举止文明，甚至还会捡起地上的垃圾。可当监控被收走后，街角的地上却多了不少的垃圾。材料三：文明是一种道德、一种性格、一种理念。一个人的文明，不仅仅关乎自身的品格，更会影响一个城市的文明，乃至一个国家的文明。...
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    篇10：照片里的故事作文（精选优秀范文3篇）照片里的故事作文（精选优秀范文3篇）资料可供全国地区适用。
大致详情：照片里的故事作文（一）朝阳沐浴着少年，拿着那张照片，我直奔教室。照片上一张张朝气蓬勃的笑脸，是我六年的回忆。我双手捧着毕业照，心怦怦跳个不停，心里想着：我会被照成什么样？迫不及待的找到了自己：我的头稍微歪了一点儿，带着点儿微笑，看着照片上的自己心里难免有点不开心：唉，我照的这么丑，同学又该取笑我了。又看到了大家，每个人的脸上都带着微笑，笑得很开心，很灿烂，很满足。突然，耳边传来叫声说：”大家快看小张。”我低头一看，原来：他的双手做出耶的手势，放在大个子的头的上方，像是给大个子头上戴了两个牛角，还笑得露出了两排洁白的牙齿，有点儿像阴谋得逞后的奸笑，原来他在拍毕业照时在下面做小动作呢！看着我...
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 篇11：班级趣事作文500字~600字：写关于《班级趣事》的优秀作文班级趣事作文500字~600字：写关于《班级趣事》的优秀作文资料可供全国地区适用。
大致详情：班级趣事作文600字（一）我们的班级经常发生一些有趣的事情。这些事情给我们的课堂带来了无与伦比的欢笑和快乐。有一次，我们要上语文课，语文老师还没有来，班上已经乱哄哄了。管纪律的人不但不制止，还跟着我们一起说笑。忽然，王老师的身影出现在教师门口，原本炸开了锅的教室立马安静下来。王老师走到讲台上，准备上课。就在这时，不知道是谁学了一声母鸡叫：咯咯哒！好不容易安静下来的教室又沸腾了。只见王老师的脸色铁青的拍了拍桌子，才把局面控制下来。这时，王老师发话了：“××同学，你学母鸡叫是要下蛋了吗？”此话一出，全班哄堂大笑。这时，我头上竖起一排黑线：老师，您是嫌局面还不够乱吗？还有一次，我们正在上英语...
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 篇12：部编版五年级下册第七单元习作：《中国的世界文化遗产》教案部编版五年级下册第七单元习作：《中国的世界文化遗产》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：习作：中国的世界文化遗产教学目标1.了解什么是文化遗产及我们中国有哪些世界文化遗产。2.学会搜集资料，并能够把资料中的语言转化为自己的实用的语言。3.写作中要确定重点，选有特点或有价值的内容介绍。4.养成修改自己习作的习惯，并能主动与他人交换修改习作。教学重难点1.学会将课前搜集的资料进行归纳、整理，并能够把资料中的语言转化为自己的实用的语言。2.写作中要确定重点，选有特点或有价值的内容介绍。教学过程一、激发兴趣，导入新课。1.展示图片，师引读：同学们，世界那么大，指着一个生接：我想去看看！再引读，指着另外一个学生接：我想去看看。师指着全班引读：世界那么大，生接：我想去看...
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 篇13：以幸福为话题的作文：写《幸福》的优秀范文以幸福为话题的作文：写《幸福》的优秀范文资料可供全国地区适用。
大致详情：以幸福为话题的作文（一）幸福是什么？有人说，幸福是甜甜的糖果，让心甜甜的；有人说，幸福是亲人的怀抱和呵护；有人说，幸福是同学之间互相帮助。我说，幸福是陌生人的关爱。在你摔倒的时候，总有人会把你扶起；在你伤心难过的时候，总有人安慰你；在你孤单的时候，总有人会给你关爱；在你开心的时候，总有人会祝福你。这，便是幸福。那是一天早上，街上的人很多，称得上是人山人海。6岁的我和姐姐一起去逛街。姐姐东走走西窜窜，一会儿就把我忘在脑后了。第一次跟姐姐出来，我并不识路，不一会儿就走丢了。望着这人海，我真不知道该怎么办了。我心急如焚，心想：“怎么办呀？我要是哭的话，万一被坏人看见了，会把我抱走的……可是，如...
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  篇14：小学生写《大扫除值日》的优秀作文小学生写《大扫除值日》的优秀作文资料可供全国地区适用。
大致详情：大扫除作文：值日（一）学校组织搞大扫除，我们都带了清洁工具到校。下午，周老师安排扫公区的同学带着工具去五楼，我当组长。王乐怡、刘可馨负责把放了洗衣粉的水泼在地上，我、周晨旭、邓宇洪负责把地拖干净。大家分工合作，一下子就把活干了一大半。照这样下去，我相信不用两节课时间，我们就能把卫生搞完。可是，他们竟然开始玩闹起来。我大声说：“不要再玩了，等下干不完活，老师会批评我们的。”曾老师正好带着他们班的学生过来，大家可能觉得不好意思就又卖力地干活了。我们都跟曾老师问好，曾老师微笑着说：“大家好，同学们都辛苦了。”终于在规定的时间里把公区打扫干净了。这时候，王韬博突然跑过来了。他从口袋里拿出几根棒...
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 篇15：春节趣事作文600字：六年级写《有趣的春节》优秀作文春节趣事作文600字：六年级写《有趣的春节》优秀作文资料可供全国地区适用。
大致详情：春节趣事作文600字（一）在我的记忆长河中，一件件我做过的事，如一叶又一叶的轻舟从我身旁荡漾而去。而我坐上其中一只，仔细一看，原来是我最有趣的事——包饺子。在大年初一的夜里，这件事悄然而至。我和爷爷刚钓鱼回来。这时已是黄昏，夕阳西斜，它收起了金灿灿的光芒，放出橙色的柔光，余光洒在不远处的水塘中，使得这儿更加恬静优美，而奶奶正好收韭菜回来了。她走向厨房，做起肉馅儿来，我见了也好奇地走过去。刚进门奶奶便让我和爷爷去切面，我听了便立刻去做了。刚到那儿，瞧见爷爷突然抬来了一个白布大口袋，我打开一看，原来是一大袋面粉。我见了计上心头，有了一个好主意：用一点面粉去逗一下表哥。想到这儿，我起身就干。一...
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 篇16：我最喜欢的一本书作文300字~400字~500字：（优秀作文范文精选）我最喜欢的一本书作文300字~400字~500字：（优秀作文范文精选）资料可供全国地区适用。
大致详情：我最喜欢的一本书作文500字（一）在我的童年时代，书并不是比较匮乏的物质。令我印象最深刻的就是我第一次读的书《木偶奇遇记》。为什么木偶也有自己的奇遇记呢？我带着这个疑问看了下去……故事的主人公是一个木偶男孩——匹诺曹。他是一位善良的老人用一块会说话的木头来雕刻的，给他取名匹诺曹。匹诺曹爱撒谎，一撒谎，他的鼻子就会变长。他生来就很调皮，还非常容易被人欺骗，就连“把金子种在地里能长出很多金子”这样的话也相信。他还喜欢逃学。后来，经历了一系列事件后，匹诺曹变得有责任，爱学习，照顾父母，帮助父亲恢复了健康，这感动了仙女，最终，他变成了一个真正的人类小男孩。我也有同样的经历：以前，我在家默写课文，...
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 篇17：我心目中的英雄作文：写《我心目中的英雄》优秀范文我心目中的英雄作文：写《我心目中的英雄》优秀范文资料可供全国地区适用。
大致详情：我心目中的英雄作文（一）滚滚长江逝水，浪花淘尽英雄。“神威能奋武，儒雅更知文。天日心如镜，春秋义薄云一一题记关羽，我们所称的“关二圣”，而他是我心目中永垂不朽的英雄。他不失一个英雄气概，单刀赴会，温酒斩华雄，水淹七军……都将关羽的忠义之心智勇之能都一展无疑。让人敬佩不已。虎牢关的英雄，和华容道的退让，都令赤兔马为之殉命，可想而知关羽的地位。胜也萧何，败也萧何，关羽大意失荆州，麦城失利，以关羽的能力一旦投降，得到的将会是享受不尽的荣华富贵。而关羽却留下了一个从容赴死的背影。像“袁绍，马超，赵云……在当时的势力威名远大，叱咤风云。而如今已经他们也就黯淡无光了。都说胜者为王，而我却在心底...
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 篇18：统编版五年级下册 习作 中国的世界文化遗产 课件(共26张PPT)统编版五年级下册 习作 中国的世界文化遗产 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)中国的世界文化遗产习七作部编本教材五年级下册2023年5月目录课前导入审题指导写作指导明确提纲课堂小结佳作赏析课前导入明清故宫中国的世界文化遗产中，明清故宫包括两处，分别是北京故宫和沈阳故宫。北京故宫是在1987年被列为世界文化遗产的，在北京市东城区。沈阳故宫是在2004年被列入世界文化遗产的，位于辽宁省沈阳市。课前导入秦始皇陵兵马俑秦始皇陵兵马俑，亦简称秦兵马俑或秦俑，是第一批全国重点文物保护单位、第一批中国世界遗产，位于今陕西省西安市临潼区秦始皇陵以东1.5千米处的兵马俑坑内。课前导入万里长城万里长城是中国古代的军事防御工程，...
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