部编五年级下册语文 习作：中国的世界文化遗产 第二课时教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：本真《习作：中国的世界文化遗产》第二课时教学设计【教学目标】1.能依据习作评价标准，对习作进行评价、修改。2.欣赏、学习优秀作品以及精彩片段。【教学重难点】能依据习作评价标准，对习作进行评价、修改。【教学准备】学生已完成的习作；学生写作的这个世界文化遗产的相关资料。【教学过程】一、习作导入1.同学们，上节课我们借助教材的提示，确定了写作的内容，并且了解了搜集资料、整理资料、撰写过程中的一些注意点，同时学习了将介绍内容分成几个方面、突出重点的写作方法，将写作内容编写成了提纲。课后，大家也根据提纲完成了习作。这节课，让我们一起修改、完善这次的习作吧！（板书——习作：中国的世界...
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