部编版语文三年级下册 习作《我的植物朋友》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：习作：我的植物朋友教学目标：1、通过看一看、摸一摸、闻一闻等多种方式去观察，掌握描写植物的基本方法。2、通过已掌握的修辞手法，将描写的植物写得更生动,发挥想象写出自己的感受。3、通过习作训练，明白仔细观察的重要性，初步培养学生留心观察生活的习惯。教学时间：2课时教学过程：板块一、创设情景，激趣谈话一、激趣谈话，引入课题1、（课件出示各种植物图片）在生活中，我们有很多的好朋友，动物、植物也是我们的好朋友呢！家里、小区里、公园里、田野里、山坡上到处可见花草树木的身影，它们净化空气、装点生活、美化环境，让我们的大自然变得五彩缤纷、生机勃勃。2、它们是我们的好朋友，这节课我们就去学...
图片详情：
  Tags：习作,中国,世界,文化遗产,教学设计
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
