17 跳水 第二课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：17 跳水(第二课时)教学目标1. 学习“放肆、吓唬”等词语，正确、流畅、有感情地朗读课文，特别是船长的话。2. 了解故事的起因、经过、结果，能借助情节结构图简单地讲述故事。3. 抓住“笑”，品味水手的“笑”对情节的推动作用。4. 了解船长要孩子跳水的思维过程，加深对小说内容的理解。教学重难点抓住“笑”，品味水手的“笑”对情节的推动作用。了解船长要孩子跳水的思维过程，加深对小说内容的理解。教学方法 教学过程跳水（第二课时）一、复述故事、检查词语导入：上节课，我们已经知道列夫托尔斯泰的跳水不是一项惊险、...
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