17《跳水》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级下册语文《跳水》教学设计教学目标1.抓住船长的动作、语言，感受船长机智果断、沉着冷静、急中生智的人物品质。2.通过设置“记者招待会”情境， 还原、再现船长的思维过程，体会船长所用办法的好处，感受思维的力量。3.拓展联读《鲨鱼》，知道老炮手的思维过程，感受作者的语言风格。教学重难点通过设置“记者招待会”情境， 还原、再现船长的思维过程，体会船长所用办法的好处，感受思维的力量。教学准备ppt课件、学习单、A4纸教学过程（一）前情回顾，播报还原 1.小记者播报还原爆炸性新闻“父亲举枪杀子案”。2.现在很多新闻都是标题党，可事实真的是这样吗？作为资深小记者，让我们继续深...
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