篇1：部编版四年级语文上册+第七单元作文《写信》课件部编版四年级语文上册+第七单元作文《写信》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)四年级上册 第七单元写 信在没有电话、网络的时代，人们用什么方式交流呢？导入题目讲解第一部分习作题目写信书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式，现在仍然是重要的联络手段。下面是小杰写给叔叔的一封信。习作题目写好的信，要寄出去，还需要有信封，和同学交流一下写信封的注意事项。请给你的亲友或者老师写一封信，可以通过邮局寄给对方，也可以通过电子邮件发给对方。审题指导文体书信写给谁亲友或老师注意事项书信的格式思路分析例文欣赏第二部分给内蒙古小朋友的一封信节日PPT模板 http:///jieri/内蒙古的小朋友们...
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  篇2：四年级语文下册期末复习 作文训练（含答案）四年级语文下册期末复习 作文训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年四年级语文下册期末复习作文训练1．习作展示。在你的家乡，肯定有许多迷人的景色，例如：景色秀美的公园，美丽的小村庄，热闹的街市……请选择你喜爱的某处风景写一写。要求：①抓住景物的特点把内容写具体。②有一定的顺序，语句通顺。③表达出自己的感受。2．乡下人家充满诗意，小小天窗给人遐想，三月桃花水叫人沉醉……美好的田园生活令人向往。生活处处皆美好。你印象中最美好的地方是哪里呢？你为什么喜欢它？请以“最美好的地方”为题，写一篇习作。要求：（1）有一定的顺序；（2）表达出自己的感受；（3）把感觉最美好的内容写清楚；（4）用上本单元所学的表达方法。3．爱无处不在，你的心中...
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    篇3：部编版四年级语文下册作文复习要点 素材部编版四年级语文下册作文复习要点 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：部编四下作文复习要点一、习作葵花宝典：写人：外貌+典型事例写品质、特点外貌描写套路：一双+一张+最有特点的就是+特别惹人（注意：的字结构来描述，总分、分总两模式）总起句写人物品质特点+记得那是一个（时间）+事情六要素记事：六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果一波三折、鼓励安慰、前后呼应。写景：①移步换景 ②时间变化开头：①开门见山法；②对比法；③引用法；④抒情式结尾：①首尾呼应法；②反问式；③抒情式；④启发式二、四下必背开头结尾。第一单元：我的乐园开头（略写）:1、天空是鸟儿的乐园,大海是鱼儿的乐园,森林是小动物的乐园。而我也有属于我自己的乐园，那就是（...
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  篇4：四年级语文下册作文指导之写人篇 课件(共24张PPT)四年级语文下册作文指导之写人篇 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)小学作文指导写人类确定人物熟悉的：比如身边的人：爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、老师、同学等。陌生的：比如和自己生活息息相关的：医生、警察、清洁工、快递员......或者课本里、电视中的名人。回忆人物，激活形象我想写的这个人是谁 这个人有什么特点（品质） 这个人为什么会给你留下这样的印象呢 体现人物特点品质：勤学好问、乐于助人、勤劳节俭、奋不顾身、有责任心、班级荣誉感强......性格：开朗活泼、文静内向、大大咧咧、害羞、调皮捣蛋......取题目普通的题目：我的XX（没有特点）如：我的妈妈、我的爸爸个性化题目：XX的XX （抓住人物的...
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   篇5：统编版四年级下册第八单元复习专项—作文（含答案+详细解析）统编版四年级下册第八单元复习专项—作文（含答案+详细解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第八单元专项训练——作文班级：_________ 姓名：__________1．习作乐园。如果龟兔再次举行跑步比赛，它们比赛的过程、结果会是怎么样的呢？请你发挥想象，新编一则龟兔赛跑的故事。要求：想象合理，用上自己平时积累的好词住句，把故事的经过描写清楚。题目自拟，350字左右。__________________________________________________________________________________________________________________________________________...
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  篇6：四年级上册语文 简妙作文开头的写法 表格式教案四年级上册语文 简妙作文开头的写法 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：学科 语文 年级/册 四年级下册 教材版本 部编版课题名称 四年级“简秒作文法”开头的写法难点名称 紧扣作文开头的三个写法：扣题、定位、引下文难点分析 从知识角度分析为什么难 扣题、定位、引下文难；不懂开头的定位与下文的关系：定位小，单一写；定位大，多面写；不懂应该如何定位使文章紧扣中心从学生角度分析为什么难 不能概括文章主体的内容；不会使用任何一种作文开头的技巧；说一些与主体内容无关的绕弯子的话；没有文采，不吸引人；开头过长，造成头重脚轻的局面；只会使用叙述一种表达方式，不会使用修辞；开头概括的内容过小，不能统领全文。难点教学方法 让学生在实践活动中了解习作开头的重要性。在活动中掌...
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 篇7：统编版四年级下册第七单元复习专项—作文（含答案+详细解析）统编版四年级下册第七单元复习专项—作文（含答案+详细解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第七单元专项训练——作文班级：_________ 姓名：__________1．习作乐园。来自不同学校的同学参加“我是自理小达人”夏令营活动，在自我介绍的环节，你会怎样介绍自己呢？请你写下来。要求：按照一定的顺序有条理地介绍，突出自己的样点。350字左右，题目自拟。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________...
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  篇8：部编版语文四年级上册 作文专项练习（一）：作文的审题与拟题 课件 (共15张PPT)部编版语文四年级上册 作文专项练习（一）：作文的审题与拟题 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)作文的审题与拟题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。审题与拟题·审题什么是审题？所谓审题，就是在下笔前，对题目的含义和要求认真仔细地进行分析和研究，由此决定作文的体裁、选材范围、中心思想及写作方法等。为什么要审题？审题不仅是作文的第一步，也是文章成败的关键。确立主题，谋篇布局，想象联想，抒发情感，都必须以审题为基础。如果开始对审题分析错误，往往就会跑题、偏题。即使内容写得再生动，语言再优美，也是失败的。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后...
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    篇9：统编版四年级上册期中复习专项训练——作文（含答案）统编版四年级上册期中复习专项训练——作文（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期中复习专项训练——作文班级：_________ 姓名：__________1．习作乐园。题目：_________吸引了我提示：大自然是个万花筒，丰富而多彩。一株小草、一朵野花儿，也许都会让你浮想联翩。是什么吸引了你呢？是月季花，是吊兰，是菊花，还是……要求：1．先把题目补充完整，要写出被吸引的原因。2．注意表达出真情实感。2．习作。题目：我和我们看过很多神话和童话，里面有神通广大的孙悟空、有机智聪明的神笔马良、有美丽纯洁的白雪公主……这些人物中，你最喜欢哪一个？在横线上填写一个你喜欢的神话人物，然后展开想象，把你想到的写下来。注意想象...
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  篇10：【微课】小语四年级作文技巧-2-周记【微课】小语四年级作文技巧-2-周记资料可供全国地区适用。
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篇11：【微课】小语四年级作文技巧-4-……变……了【微课】小语四年级作文技巧-4-……变……了资料可供全国地区适用。
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篇12：四年级上册语文期末作文总复习指导 课件 (共26张PPT)四年级上册语文期末作文总复习指导 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)部编版四年级语文上册期末作文复习指导课本习作回顾本册书8个单元的习作分别对应了写景、写人、写日记、记事与想象等几类作文，其中，习作一“推荐一个好地方”、习作二“小小动物园”、习作三“写观察日记”、习作五“生活万花筒”、习作六“记一次游戏”、习作八“我的心儿怦怦跳”,这6个单元习作都是从写实的角度出发的，让学生能够关注生活中的人、事、景等。习作四“我和XX 过一天”是从想象的角度出发的，让学生放飞想象。习作七“写信”则侧重考查学生对书信格式的掌握情况。由此可见，本学期期末考试的作文题目可以从以下三个方面出发进行准备。考场真题再现写 作 文 题 一请...
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    篇13：四年级下册语文第八单元 编写童话故事的作文范文 （5篇）四年级下册语文第八单元 编写童话故事的作文范文 （5篇）资料可供全国地区适用。
大致详情：童话故事作文400字（一）善良的啄木鸟先生在森林里开了一家超市。冬天到了，啄木鸟先生在下雪前，备足了动物们需要的物品，有胡萝卜、玉米、草莓、虫子蛋糕……这个时候，森林超市总是很热闹，所有的动物都来抢购食物。这一天，北风呼啸。啄木鸟先生在森林超市整理货物，忽然，一只小鸟掉在超市门口，冷得直哆嗦。啄木鸟先生赶紧把小鸟抱进超市，他从货架上拿了一块蛋糕给小鸟吃，小鸟狼吞虎咽地把蛋糕吃完了。“真好吃，谢谢您！”小鸟满足地说。啄木鸟先生听后，笑了。第二天，啄木鸟先生想送小鸟回家，小鸟伤心地说：“大树爷爷生病了，大雪一定会把他压倒的，我快没有家了，求您救救他吧！”善良的啄木鸟先生赶紧拿起药箱，跟着小鸟...
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 篇14：四年级下册 语文 第六单元 习作：我学会了____ 作文范文（4篇）四年级下册 语文 第六单元 习作：我学会了____ 作文范文（4篇）资料可供全国地区适用。
大致详情：我学会了什么作文600字：包粽子（一）端午节到了，妈妈提议我们今年不在外面买粽子，我们自己包粽子，大家都觉得这个提议很不错，说干就干。妈妈首先把白花花的大米洗干净，爸爸清洗又大又绿的粽叶，爷爷洗红枣，而我在一旁边吃西瓜边帮妈妈剪棉线，所有的材料准备好了就可以开始包粽子了。妈妈选了两片“小绿船”，然后她熟练的把粽叶卷成一个“喇叭”，再用小勺子舀了几勺糯米装进“喇叭”里，均匀地放上两颗红枣，然后左一包右一裹，最后用棉线系紧，一个菱形的大粽子就包好了，整个过程看的我眼花缭乱。妈妈真是个包粽子的高手啊！“蔚蔚快来，妈妈教你包粽子。”我懒洋洋的站起来，漫不经心的说：“这有什么好教的，看也看会了呀。...
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   篇15：部编版四年级语文上册第八单元作文《我的心儿怦怦跳》课件部编版四年级语文上册第八单元作文《我的心儿怦怦跳》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)四年级上册 第八单元我的心儿怦怦跳你有过心“怦怦跳”的经历吗？导入题目讲解第一部分习作题目我的心儿怦怦跳参加百米比赛 登上领奖台参加班干部竞选 一个人走夜路第一次当众讲故事 在出站口等待久别的爸爸归来你有过上面的经历吗？你当时的心情是怎样的呢？同学之间说一说。习作题目选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。写完后先修改，再眷写清楚。审题指导文体叙事的记叙文关键词怦怦跳写作重点事情的经过当时的心情思路分析例文欣赏第二部分我的心儿怦怦跳节日PPT模板 http:///jie...
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    篇16：【微课】小语四年级作文技巧-1-童年趣事【微课】小语四年级作文技巧-1-童年趣事资料可供全国地区适用。
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Tags：形形色色,作文,四年级,精选,16篇
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