篇1：部编版五年级语文下册单元作文第五单元习作：形形色色的人 课件部编版五年级语文下册单元作文第五单元习作：形形色色的人 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)形形色色的人五年级语文下册部编版写作目标导航1.引导学生留心观察身边的人，注意特点鲜明的人，学会通过多种途径收集人物典型的事例和相关材料,了解人物的特点。2.引导学生借助生动鲜活的具体事例，学习课文中运用外貌、动作、神态、语言和心理描写等细节描写突出人物鲜明特点的方法，突出人物某一方面的特点。3.激发学生写作的兴趣，培养学生写作的自信心，培养学生在习作中说真话表真情的习惯。4.鼓励学生独立构思并完成自作，培养学生相互评改和认真修改习作的良好习惯。5.会用修改符号修改自己不满意的地方，使语言通顺、意思清楚。审题指导1.审清题材: 我们每天都会...
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     篇2：人教统编版 五年级下册语文 习作课件+作文评讲赏析 形形色色的人（共37张PPT）人教统编版 五年级下册语文 习作课件+作文评讲赏析 形形色色的人（共37张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版五年级语文下册作文评讲赏析第五单元·形形色色的人习作内容我们每天都会接触到形形色色的人：小区里锻炼身体的爷爷奶奶，学校里的老师、同学，还有上学时遇到的公交车售票员，维持秩序的交通警察……选择一个人写下来，运用本单元学过的描写人物的方法，具体的表现人物的特点。题目自拟。明目标1.结合例文和批注，进一步感知写人的基本方法。2.能选择典型事例，通过运用语言、动作、外貌、神态、心理描写等，具体地表现人物的特点。明要求本次习作要求写一个人，重点是突出人物的特点，围绕所写的人，选择典型事例，通过语言、外貌等描写，具体地表现人物的特点。定选材熟悉的人：...
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  篇3：人教统编版五年级下语文第五单元习作评讲·形形色色的人 课件+学案（38张PPT）人教统编版五年级下语文第五单元习作评讲·形形色色的人 课件+学案（38张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台五年级下语文第五单元·形形色色的人明内容我们每天都会接触到形形色色的人：小区里锻炼身体的爷爷奶奶，学校里的老师、同学，还有上学时遇到的公交车售票员，维持秩序的交通警察……选择一个人写下来，运用本单元学过的描写人物的方法，具体的表现人物的特点。题目自拟。审题要准本次习作要求写一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是陌生人。选材要精熟悉的人：家人、邻居、朋友、同学、老师······陌生的人：交警、环卫工人、小区门卫、外卖小哥······习作指导1.介绍写作对象，点明人物的特点。2.可以运用描写人物的基本方法，选择典型事例，具体表现人物的特点。3.通过...
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  篇4：人教PEP版英语五年级下册作文讲解 课件(共25张PPT)人教PEP版英语五年级下册作文讲解 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)五年级下册英语作文学习目标1.学生能够知道怎么去试卷中抄出想要的作文句子2.学生能够了解整册书上各个单元的写作内容3.学生能够写出整册书上内容结合的作文4.学生能够不再恐惧写作文，能够爱上写作文Unit 1 My day写作词汇watch TV do homework play music sports with...go for a walk go shopping go swimming play ping-pongplay ball写不出复杂的单词，写这红色简单词汇注意主语要是第三人称，动词要用单三以...
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     篇5：高考立德树人写作之写出高分作文的8种技巧高考立德树人写作之写出高分作文的8种技巧资料可供全国地区适用。
大致详情：高考立德树人写作之写出高分作文的8种技巧一、整句造势摄心魄例（福建省高考作文题）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。(冯骥才)要求：①必须符合文体要求；②角度自选；③立意自定；④题目自拟；⑤不得抄袭，不得套作。【写作借鉴】时间在流逝时间就如那久远的回音，在那流逝的年轮里，带给人无法言语的美丽与忧愁；时间是云彩里镌刻的记忆，在那流逝的年轮里，留给世间难以忘却的大气。时光荏苒，而内心中的记忆之花却不会消了颜色，退了芬芳，反而会被时间冲洗得愈加鲜艳。（整句组合，文...
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     篇6：部编版五年级下册第八单元作文：漫画的启示作文范文5篇部编版五年级下册第八单元作文：漫画的启示作文范文5篇资料可供全国地区适用。
大致详情：漫画的启示作文（一）漫画，一幅简单、甚至粗糙的图画，却能给予我们智慧。它能赞扬富有魅力的人格，也能讽刺当今社会一些人的不良行为。华君武先生的《假文盲》就是这样一幅耐人寻味、引人深思的漫画。在公交车站上，母子通道上没有母子，却有一群身强体壮的年轻人。看看他们，有的戴着眼镜，像是位大学士；有的衣冠整洁、精神焕发，应该是位成功人士；还有的背着书包，像是个文质彬彬的学生。看上去他们一个赛一个有文化，却好像是大文盲，无视“母子通道”明晃晃的标语，把一对母子挤到一，就好像占用母子通道是理所当然的事。他们这些人，虽有文化，却违反了社会公德，心安理得地做着不道德的事。如果社会上的人都成了这样子，那么整个...
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 篇7：人教PEP版五年级英语下册期末考试作文必备人教PEP版五年级英语下册期末考试作文必备资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台PEP新版五年级英语下册期末考试作文必备1、 写一写你的周末活动。不少于5句话。On Saturday, I usually read some books and do my homework. Sometimes I go hiking. On Sunday, I often go shopping. And then visit my grandparents with my mother. At night, I usually play the piano2、 这是什么季节？天气如何？在这个季节，他们能干...
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 篇8：人教PEP版五年级下册英语作文合辑（含思维导图）人教PEP版五年级下册英语作文合辑（含思维导图）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台五年级英语下册作文Unit oneMy dayHello,my name is Amy. Usually I get up at 6:30 in the morning. Ioften eat breakfast at7:00. Then I go to school at 7:30. In the morning,I have four classes. At 12:00, I eat lunch at home. I go back to school at 1:30 in the afternoon. I have three classes in...
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   篇9：鄂教版（2001）五年级科学下册1.1形形色色的动物 教案设计鄂教版（2001）五年级科学下册1.1形形色色的动物 教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情：（鄂教版）五年级科学下册教案
形形色色的动物
教学目标
1.科学探究：能通过小组形式讨论、整理、总结出6类动物的主要特点；? 能通过合作形式整理总结出动物的共同特征；培养小组分工、整理信息的能力。
2.科学知识：知道世界上的动物不仅身体构造不同，生活习性和繁殖方式也不同；初步了解常见的6类动物分类方法：哺乳类、鸟类、鱼类、昆虫类、爬行类、两栖类；初步了解6类动物的主要特点。
3.情感态度价值观：培养热爱小动物的情感。
教学重点：6种动物相似的动物。
教学难点：对有疑问的动物进行讨论。
课前准备：
教师准备：教学用的6种典型动物图片以及其他多种相关动物的图片、小组的信息记录整理...
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 篇10：人教PEP版小学英语五年级上册期中专项复习训练——作文（含答案）人教PEP版小学英语五年级上册期中专项复习训练——作文（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期中复习专项训练——作文班级：_________ 姓名：__________1．学校刚来了一位新体育老师Mr Brown，他来自英国。这位老师很强壮，和蔼有趣。足球踢得很好，大家都喜欢上他的体育课。请以“My New PE Teacher”为题，用英语描述一下这位老师。要求条理清晰，句子通畅，不少于8句话。___________________________________________________________________________________________________________________________...
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   篇11：统编版五年级下册语文 作文指导：我身边的小能人 教案统编版五年级下册语文 作文指导：我身边的小能人 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级《我身边的小能人》教案
一、教学目标
1、选择一两个具体的事例来写写身边的小能人。??
2、要描写好人物的动作、语言、神态、心理方面等内容，采用比喻、夸张、反问等多种手法表现出人物的“能”。
3、合理运用关联词，自然过渡。
二、教学重点难点
1、要描写好人物的动作、语言、神态、心理方面等内容，采用比喻、夸张、反问等多种手法表现出人物的“能”。
2、合理运用关联词，自然过渡。
三、教学准备
PPT课件
四、教学过程
（一）创设情境、导入新课
1、聊“偶像”??
（1）咱们先来聊一聊，同学们有偶像吗？谁能告诉老师你的偶像是谁？并用简短的话说一说为什么把他当...
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  篇12：我的家人作文500字~字600字：写《我的亲人》优秀范文（4篇）我的家人作文500字~字600字：写《我的亲人》优秀范文（4篇）资料可供全国地区适用。
大致详情：我的家人作文600字（一）我的姥爷是一个年近八旬的小老头，脾气就像可口可乐一样，可爱又可气。有一次姥爷和我抢电视，正在你争我夺，热火朝天之时，我灵机一动，大声喊道：“姥爷，你一百块钱掉了！”姥爷立马放下手中的遥控器，低下头认真的寻找，我瞅准时机一把从他手中抢过遥控器，哈哈大笑起来：“姥爷，你上当啦！”姥爷一听立马不高兴了，气鼓鼓的说：“你耍赖皮，不跟你玩了！”转身去找我妈妈去了，不一会，妈妈怒气冲冲的对我喊道：“你作业写完了吗？光知道看电视！”我看了看姥爷，无可奈何的交出了遥控器，心里不禁感叹：姜还是老的辣啊！我的外婆是个和蔼慈祥的老太太，就像橙汁一样，原汁原味。对待我的学习更是天天的苦口...
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   篇13：2023届高考模拟漫画作文主题写作：“人与熊的对峙”2023届高考模拟漫画作文主题写作：“人与熊的对峙”资料可供全国地区适用。
大致详情：高考模拟漫画作文主题写作：“人与熊的对峙”作文材料阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。“人与熊的对峙” 要求：全面理解两幅图的内容，结合材料的寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。佳作展示枪若响起，没有赢家柏炯昊第一张漫画中，我们看到了人和熊的对峙。猎手手端长枪，鹰眼锐利，对熊志在必得，断定自己必是笑到最后的那一个；可当漫画被放大，我们却倏然发现：人和熊处于平衡木的两端，枪若未响，人和熊尚有生机；枪若响起，人和熊没有赢家。漫画家很睿智，他把人与“熊”的相互对立亦相互依存的关系直观地展现在我们眼前，让我们定睛一看，便可幡然醒悟...
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   篇14：2023届高考模拟作文“后来人如何面对‘老年人的尴尬’”导写及范文2023届高考模拟作文“后来人如何面对‘老年人的尴尬’”导写及范文资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届高考模拟作文“后来人如何面对‘老年人的尴尬’”导写及范文【原题呈现】23.阅读下面的漫画，根据要求写作。到本世纪中叶，老年人在我国总人口中占比将增至近五分之二，我国推进实现中国式现代化的过程同人口老龄化加速发展的过程相叠加，党的二十大报告强调，要“实施积极应对人口老龄化的国家战略”。老年人拥有幸福的晚年，后来人就有可期的未来。那么作为年轻人、作为社会未来发展的生力军，也是“后来人”，你看了这幅漫画又有怎样的见解与思考？请结合材料内容和漫画寓意写一篇文章。要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。【审题指导】这是一...
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  篇15：专题06 37句让人眼前一亮的题记金句+中考作文模拟训练-2023年中考语文实用作文金句+精选模拟范文专题06 37句让人眼前一亮的题记金句+中考作文模拟训练-2023年中考语文实用作文金句+精选模拟范文资料可供全国地区适用。
大致详情：【01】既然庸庸碌碌也难逃一死，何不奋起一搏？——《荷马史诗》【02】凡是过去，皆为序曲。——莎士比亚《哈姆雷特》【03】不学会用心体验就不会有收获。——歌德《浮士德》【04】世界上最伟大的事，是一个人懂得如何作自己的主人。——蒙田《随笔集》【05】那些无论我做什么去讨他们的欢心都始终厌恶我的人，我也应该厌恶他们；对那些不公平的惩罚我的人，我就应该反抗。——夏洛蒂·勃朗特《简·爱》【06】世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。——高尔基《童年》【07】世上没有原则，只有事件；没有法律，只有机遇；优秀的人把事件和机遇结合起来引导...
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  篇16：鄂教版（2001）五年级科学下册1.1 形形色色的动物(课件15张ppt）鄂教版（2001）五年级科学下册1.1 形形色色的动物(课件15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)1.形形色色的动物二、不同的动物各生活在什么样的环境中？有哪些有趣的事情？三、大家把交流的情况整理后记录下来动物名称生活环境小资料:我们在动物园看到的动物。只是自然界众多动物种类中极少的一部分。据统计自然界中有150多万种动物。他们有的很大有的很小有的，昼伏夜出有的，昼出夜伏有的善于爬树，有的善于游泳。有的生活在水中有的生活在陆地有的生活在干旱的沙漠中有的生活在北极严寒的冰雪中。查阅资料，填充下面表格。动物特点动物名称最大的动物最高的动物夜间活动的动物在寒冷地方生活的动物与猫相似的哺乳动物像猫那样，身体表面长毛，胎生，小时候吃奶与鸽子相似的...
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    篇17：中考英语（人教新目标） 写好英语作文的五个步骤 复习课件(共14张PPT)中考英语（人教新目标） 写好英语作文的五个步骤 复习课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)初中英语写作课例写好英语作文的五个步骤01定结构英语作文的五个步骤02扩写要点03翻译要点04美化05誊写写作课例以“ My English Teacher为题写一篇100字左右的英语短文，提示如下：1. 姓孙,26岁，高165，时髦。2. 关爱学生。3. 课堂生动。4. 师生融洽，深受欢迎。定结构01写人的记叙文个人简介第三人称教学特色一般现在时评价02扩写要点1.姓孙,26岁，高165，时髦。2.关爱学生。3.课堂生动。4.师生融洽，深受欢迎。孙老师是我们英语老师。她26岁。她1.65米高. 她是很时髦...
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     篇18：2023届高考作文模拟写作《“青年人要有坐得住的心态”导写及范文》 素材2023届高考作文模拟写作《“青年人要有坐得住的心态”导写及范文》 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届九师联盟高三12月联考作文“青年人要有坐得住的心态”导写及范文【原题呈现】2023届九师联盟高三12月联考“青年人要有‘坐得住’的心态”阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）前苏联科学家柳比歇夫一生著有70多部著作，涵盖生物学、哲学、数学、遗传学、农业等多个方面。他曾经开玩笑说：“给学者拍照，不该拍脸，该拍臀部。”这句玩笑话的弦外之音是：作为科学家，“坐得住”是成功的关键。历史学家韩儒林也曾有一联：“板凳要坐十年冷，文章不写半句空。”甘坐冷板凳不仅是对学者的要求，也应是我们每一个希望自我提升的青年对自己的要求。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟...
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  篇19：2023届高考作文模拟写作：重耳、楚成王和子玉三人，你感触最深的是哪个2023届高考作文模拟写作：重耳、楚成王和子玉三人，你感触最深的是哪个资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文模拟写作：重耳、楚成王和子玉三人，你感触最深的是哪个？作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。春秋时期，晋公子重耳流亡到楚国，楚成王以礼相待，并追问重耳何以报答自己。重耳回答：他日如两军相遇，晋当退避三舍，再相周旋。楚臣子玉闻言，请求杀了重耳，以绝后患。楚成王说：“楚国的忧惧，在于自己不修养美德。我如果品德有亏，杀了重耳又有什么作用？”三年之后，晋、楚相争，此时的重耳已经成为晋文公。他兑现诺言，令晋军后退，避楚军锋芒。子玉不顾楚成王告诫，率军冒进，被晋军歼灭两翼，楚军大败。读史可以明智。上述材料中重耳、楚成王和子玉三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇文章。要求：...
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  篇20：2023届高考作文模拟写作：“年轻人成长需要长期的积淀才能厚积薄发”导写及范文2023届高考作文模拟写作：“年轻人成长需要长期的积淀才能厚积薄发”导写及范文资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文模拟写作：“年轻人成长需要长期的积淀才能厚积薄发”导写及范文文题阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）季羡林先生曾这样描述他在北大种莲的经历：几颗莲子经过两年扎根池底的力量积蓄终于在第三年“长出了几个圆圆的绿叶”，并在第四年“蔓延得遮蔽了半个池塘”，绽放出“艳耀目的荷花”。以上材料对年轻人成长颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人息；不少于800字。【写作指导】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道启示式材料作文题。材料暗合本册书的《劝学》一课的内容。材料实质上是一则隐喻式材...
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