14课刷子李课件（精选14篇）

14 刷子李课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共27张PPT)刷子李字词积累作者简介文章分析概括主题读有所悟重难探究层次梳理划去错误的读音刷浆(jiāng　jiān)　　 包袱(fù　fú)蘸水(zàn　zhàn) 露馅(xiàn　xàn)有诈(zhà 　zà ) 发怔(zhèng　zhèn)【规矩】【半信半疑】【匀匀实实】【天衣无缝】1-比喻事物(多指诗文、话语等)严密，没有一点破绽。2-画圆形和方形的两种工具，借指一定的标准、法则或习惯3-有些相信，又有些怀疑。4-指分布均匀且密度很大，很充实。2341【神圣】【露馅儿】【有诈】【发怔】1-发呆。...

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第14课刷子李（课件）（共34张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共34张PPT)刷子李部编版五年级下册语文课件第五单元学习目标认识“浆、傅”等7个生字，会写“浆、傅”等15个字，会写“粉刷、师傅”等17个词语。能结合课文内容，说出刷子李的特点。了解通过描写人物的语言、动作、外貌等表现人物特点的方法，并能体会其表达效果；了解可以通过描写他人的反应表现主要人物的特点。著名作家冯骥才的小说《俗世奇人》收录了近 20 篇作品，每篇专讲一个传奇人物的生平事迹。今天，我们就来认识其中的一位传奇人物——刷子李。导入新课刷子李是天津人。在天津，人们喜欢把某一行有绝活的人，用他们的行当加姓连在一起称呼。叫的时间长了，名字反没人知道，只有这一个绰号 ，在...

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14 刷子李课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)刷子李-冯骥才冯骥才（1942年3月25日-），出生于天津，祖籍浙江慈溪，毕业于塘沽第一中学，当代著名文学家、艺术家、民间艺术工作者，历任中国文学艺术界联合会副主席，中国民间文艺家协会主席，国务院参事。1962年，开始在报刊上发表画作和美术评论文章；1974年，与李定兴合著长篇小说《义和拳》；1980年，凭借《雕花烟斗》获1979年全国优秀短篇小说奖；1986年，中篇小说《神鞭》获第三届全国优秀中篇小说奖；1998年，凭借小说《石头说话》获第六届十月文学奖；2017年12月，小说集《俗世奇人》获第17届百花文学奖；2019年4月，凭借长篇小说《单筒望远镜》获2019花地...

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14 刷子李 课件（共23张 ）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共23张PPT)刷子李本文选自《俗世奇人》，作者冯骥才用天津方言，以短篇小说的方式，讲述了生活在天津的诸多奇人妙事。露馅儿 发怔发傻能耐有假，名气有诈（zhà） 稀溜溜师傅 刷浆 包袱 透亮 派头十足各行各业，全有几个本领齐天的活神仙。刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。天津人好把这种人的姓，和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了，名字反没人知道。只有这一个绰号，在码头上响当当和当当响。——《刷子李》原文第1自然段这个人为什么叫“刷子李”？国画画得特别好——篮球打得特别好——花种得特别好——写人要写出人物的特点，一般我们会通过什么...

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14刷子李课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)刷子李冯骥才初读课文， 要求：1.　读准读通课文，把自己喜欢的句子、段落多读几遍．2.　画出生字新词，不明白的地方做记号。3. 说说课文讲了一件什么事？4.　说说“刷子李”给你留下了什么印象 (用一个词来说).我会读师傅 刷浆 包袱 清爽悠然 搜索 威严 露馅发怔 蘸浆　能耐有假名气有诈 半信半疑词语理解悠然：悠闲的样子。衔接：事物相连接。天衣无缝：比喻事物没有一点破绽。能耐有假，名气有诈：本领是假的，名气是欺骗大家的。探 究“刷子李”的粉刷本领到底有多强？课文是怎样具体描写他刷墙本领高的？找出精彩语...

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14-《刷子李》 课件 (共32张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共32张PPT)14 刷子李部编版语文五年级下册第五单元——冯骥才《俗世奇人》本文选自冯骥才的短篇小说集《俗世奇人》。书中所讲之事，多以清末民国初天津卫的市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物的生平事迹，素材均收集于长期流传在津门的民间传说、奇人异事。冯骥才生于天津，善用天津方言的表达方式，被誉为“津味小说家”。他的小说语言幽默风趣、干脆利落，善用比喻、夸张，体现了天津人的独特个性。津味语言写天津奇人，《俗世奇人》是他津味小说的巅峰之作。刷浆jiāngfùfú师傅zhàn蘸取xiànr露馅儿包袱zhà名气有诈发怔发傻zhèng认字fufu堪kā...

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14刷子李说课课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共29张PPT)《刷子李》七说说课说课流程说教材1说教学目标3说教学模式4说教学方法56说教学设计说学情2说板书设计7说教学反思8《刷子李》这篇课文虽是一篇略读课文，却是让学生在学习描写人物的基础上，继续感受文中鲜明的人物形象，学习作者抓住细节描写，运用正面描写与侧面描写相结合来刻画人物的写作方法。说教材本文篇幅短小精悍，学生对一波三折的故事情节比较感兴趣，对人物特点也能快速感知。在之前的四年时间里，学生已经接触过许多写人类的文章，都为学生学习人物描写打下了基础。而且五年级的学生已经具备了一定的自学能力，所以我让学生通过课前预习，自己解决生字...

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14 刷子李 课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共37张PPT)《俗世奇人》冯骥才14.刷子李一、引入新课，揭示课题1、小嘎子、骆驼祥子、严监生这些鲜活的人物形 象，给我们留下了深刻的印象。今天，我们将结识 一位不普通的手艺人一一刷子李。2、为什么叫刷子李 “刷子李”：就会专干粉刷墙壁工作的姓李的师傅。拿手行当+姓氏、简介出处本文选自《俗世奇人》，其中所述之 事，多以清末民国初年天津卫市井生活为背 景；天津卫，天津的旧称，是东南水路的门 户，有守卫京都的意思。即今天的塘沽码 头。冯骥才偏爱写“俗世奇人”，自有他的 道理：“码头上的人，不强活不成，一强就 生出各样空前绝后的人物。”如：“刷子 李” “泥人张”等。...

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14 刷子李 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)刷 子 李jiāng刷浆pì屁股fú包袱fù师傅xiàn露馅儿zhà有诈生字学习刷浆：用刷子在墙壁上刷石灰浆。规矩：一定的标准、法则或习惯。半信半疑：有点儿相信又有点儿怀疑。派头：气派。稀溜溜：粉浆稀的样子。悠然：悠闲的样子。鼓点：打鼓时的音响节奏。衔接：事物相连接。天衣无缝：比喻事物没有一点儿破绽。侵犯：非法干涉别人，损坏其利益。威严：有威力而又严肃的样子。露馅：比喻不愿意让人知道的事暴露出来了诈：欺骗。 难堪：难为情。 发怔：发呆。词语解释作家名片：冯骥才，1942年出生于天津，祖籍浙江宁波。当代著名...

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14 刷子李课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共14张PPT)统编版语文五年级下册14 刷子李（第二课时）回顾人物的描写方法（师傅）技艺高超刷子李曹小三（徒弟）（规矩奇、动作奇、效果奇）抓住细节 正面描写？一个粉点也没发现一个白点抽烟时烫的洞传说刷完浆黑衣没白点找白点学习任务一默读课文3-11自然段，找到课文中描写曹小三的句子，读一读，并圈出最能表现曹小三心理变化的关键词。请按暂停键找关键词句 交流反馈1234567810119当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。曹小三借着给师傅倒水...

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14《刷子李》课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共33张PPT)俗世奇人----刷子李新课导入你见过穿着一身漆黑的衣服，刷一天白色泥浆，一天下来，身上不见一个白点的手艺人吗 今天就带你见识一位手艺人，他就有这样神乎其神的技艺!想知道他的技艺到底有多高超吗 让我们一起走进课文,去领略一下他那让人叹为观止的功夫吧!冯骥才，1942年生，当代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。著有长篇小说《神灯前传》，中篇小说集《铺花的歧路，短篇小说集《雕花烟斗》《意大利小提琴》，小说集《高女人和她的矮丈夫》，等。短篇小说《雕花烟斗》，中篇小说《啊!》《神鞭》，分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。学习目的：1、认识6个生字，掌握5个词语。2、正确、流利...

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14《刷子李》课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共28张PPT)14.刷子李统编版五年级下册14.刷子李统编版五年级下册采菊东篱下，悠然见南山。—陶渊明《饮酒》半信半疑崇敬质疑崇敬泥人张刻砖刘风筝魏○嘎子祥子严监生动作外貌典型事例◆朗读课文，划出表现刷子李特点的语句，并进行批注。14刷子李刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同神仙一般快活。最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。但这是传说，人信也不会全信。行外的没见过的不信，行内的生气愣说不信。一年的...

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14 刷子李 习题课件（15张）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共15张PPT)合14刷子李5(篇章回顾)根据课文内容填空。(1)文中的刷子李是一个技艺高超、自信、心思细腻的人，作者是运用正面描写和侧面描写相结合的方法来塑造这一人物形象的。(2)在观看师傅刷墙的过程中，曹小三的心理变化是：半信半疑崇敬→失望、沮丧→佩服。通过这些心理变化，从侧面衬托出刷子李技艺的高超一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划(huáhuà)过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调...

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第14课 刷子李 课件（4份打包）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共30张PPT)品读释疑14刷子李复习引入根据课文内容填空。曹小三跟着师傅去刷墙，不相信师傅的黑衣服上一个；师傅刷完墙后，他在师傅的裤子上发现了一个白点，最后师傅告诉他那是裤子上的。刷子李的技艺真是_______啊！芝麻大小的粉点都没有一个洞高超初读课文，梳理曹小三心理变化的线索，把握课文主要内容。在熟读课文的基础上，找出描写刷子李和曹小三动作、语言、心理活动的语句，反复品读，充分感悟理解刷子李粉刷技术的高超，体会作者刻画人物形象的方法。学习通过细节描写体会人物形象和运用细节描写描写人物。学法导读从哪些地方看出刷子李技艺高超？读一读课文第1、2自然段，想一想：关...

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