《过秦论》教学设计课后反思选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：《过秦论》教学设计课后反思
学习目标：
1.积累重点词语、句式。
2.掌握秦朝兴亡的过程，分析其灭亡原因，理解写作意图。
3.加强诵读，体会本文的语言魅力，学习本文中的论证方法。
一、导语：
齐读这两首诗歌，先看看名人眼中的贾谊是什么形象？
贾生
李商隐
宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
贾谊
毛泽东
贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文。
梁王坠马寻常事，何需哀伤付一生。
这两首词都抓住了哪个词来评价贾谊的？生：“才调”。那么，贾谊“才调”到底如何呢？让我们从被鲁迅称为“西汉鸿文”的《过秦论》中寻找答案吧。
二、学案反馈
上节课同...
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    Tags：官军,河南,河北,教学,反思
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