篇1：我爱你，汉字 同步练习(含答案)我爱你，汉字 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：我爱你，汉字一、选择。1.下面是金文“酌”字及其含义。根据“酌”的字形特点，联系“酌”的本义，可以分析出这个字的右边表示( )，左边表示( )。A.酒杯 B.酒瓶 C.木棍 D.舀酒工具——勺子2.下列形声字中，左边是形符，右边是声符的是( )A.梅 B.攻 C.颈 D.期二、汉字的字形和字义之间有一定的联系，请仿照示例内容，猜猜字义，在横线上填入说明性文字。有人说“明”字是因为“日”“月”互相照耀，故有“明”亮；有人说“炎”字是因为__________________________________；有人说“苗”字是...
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  篇2：该不该说“我爱你”该不该说“我爱你”资料可供全国地区适用。
大致详情：该不该说“我爱你”【设计理念】进入高中阶段后，学生的生理发育基本成熟，同时心理也进入了爱慕异性的阶段。一方面他们渴望了解爱情，憧憬爱情，另一方面他们的情绪比较波动，对自己的行为控制能力比较弱。因此，在遇到情感问题时常常感觉无所适从，不知如何选择。本节心理课主要分成两个部分，一方面通过制作爱情卡片引导学生寻找爱情关键词，理解斯滕伯格——爱的三角理论；另一方面通过欣赏《Love story》系列故事, 了解在高中生爱情道路上可能遇到的各种经历，激发学生做出属于自己的爱的选择。【教学目标】1、引导学生用心体会并理解爱情的真谛。2、引导学生面对不成熟爱情时应如何选择。3、引导学生形成健康...
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  篇3：统编版五下我爱你，汉字 课件统编版五下我爱你，汉字 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共57张PPT)我爱你，汉字部编版五年级下册新知讲解我爱你，汉字本则材料用表格的形式，以“日、月、车、马”四个字为例，展现了几千年来汉字字体的演变过程。从这个表格中我们可以感受到，汉字字体的发展逐步从象形走向符号化，从笔画较多走向笔画简单，使书写更加快速、便捷。1 汉字字体的演变汉字的演变主要经历了五个阶段：甲骨文、金文、篆书（主要指小篆）、隶书和楷书。汉字的演变历程：新知讲解甲骨文：是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用。其特点是：字形的象形性较强，写法也不固定，字的线条比较纤细。汉字字体在不同的阶段的特点新知讲解金文：是铸刻在铜器上的文字，主要在商周...
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    篇4：22我爱你中国-说课稿22我爱你中国-说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：我爱你中国 少先队队课说课稿尊敬的各位领导、各位评委老师：大家好！我叫秦可欣，来自振兴小学小学，今天我说的少先队活动课的主题是：“你我手拉手，成长心连心”下面我将从活动背景、设计理念、活动目标、活动准备、活动过程几个方面作具体阐述。一．说活动背景习总书记在今年六一讲话中提出，要努力培育和践行社会主义核心价值观，其中“爱国”是公民最基本，也是最重要的道德要求。结合辅导员纲要中（ ）年级的基本目标，为了教育、引导少先队员牢记和理解社会主义核心价值观“爱国”二字的内涵要求，接受爱国主义思想的熏陶，也结合中华民族优秀传统文化，我带领队员们设计了以“我爱你，中国”为主题的少先队活动课。二．说设计...
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 篇5：（核心素养目标）3.2 用气球驱动小车 教案（核心素养目标）3.2 用气球驱动小车 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台3.2《用气球驱动小车》教案设计课题 用气球驱动小车 单元 第三单元 学科 科学 年级 五年级核心 素养 目标 科学观念：通过思考生活中反冲力现象，经过实验设计、实验活动和科学研讨，认识以下科学原理：气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力：要使静止的物体运动，就要对物体施加力。反冲力越大，小车行驶得越远： 科学思维：用观察、比较、实验、归纳、演绎等方法，能理解和认识反冲力的概念和生活应用。 探究实践：会组装用气球反冲力作动力的小车：会研究小车运动快慢与反冲力大小的关系：能用实验数据证明自己的推测。 态度责任：在科学实验探究活动中培养...
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  篇6：创意手工视频：折纸-气球玫瑰，简单易学创意手工视频：折纸-气球玫瑰，简单易学资料可供全国地区适用。
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篇7：3.2《用气球驱动小车》同步练习（含答案）3.2《用气球驱动小车》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台3.2《用气球驱动小车》同步练习班级：_________ 姓名：__________一、选择题1．11月24日，在海南文昌发射中心“长征五号”运载火箭搭载嫦娥五号探测器，开启登月任务采集月球土壤，火箭发射时，是靠（ ）升空的。A．重力的作用 B．反冲力的作用 C．摩擦力的作用2．气球小车动力不足时，下列方法中不能使小车行驶得更远的是（ ）。A．减轻车身质量B．将气球吹得更大些C．将喷气嘴调换方向3．把气球吹足气，气嘴朝下放开，下列说法错误的是（ ）。A．放开后气球会飞走 B．气球喷气方向和气球运动方向相同C．导致气球飞...
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   篇8：鄂教版心理健康三年级 大声说出我爱你 教案鄂教版心理健康三年级 大声说出我爱你 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：大声说出我爱你1教学目标1、认知目标: 让学生知道爱是一种积极情绪,可以大胆表达爱。2、情感目标: 让学生初步体验表达爱和感受爱的不同,体验爱人和被爱时的幸福感。3、行为目标:掌握几种表达爱的方法,培养学生表达爱的能力。2学情分析 随着计划生育政策的实施、经济的发展、人们观念的改变,独生子女逐渐成为中国一个庞大的社会群体。目前我国已有相当多的独生子女家庭,这些孩子由于在家中“众星捧月”的地位及缺乏成长的伙伴,导致他们很少有表达自己心中的爱的机会。 中年级学生已经具备一定的分析、表达能力 ,具备一定的 自学、合作、探究能力,能够在教师引导下学习如何能把蕴藏在心里的那种爱用各种方...
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 篇9：【核心素养目标】3.2《用气球驱动小车》教学设计【核心素养目标】3.2《用气球驱动小车》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用台2.用气球驱动小车【核心素养目标】科学观念：通过思考生活中反冲力现象，经过实验设计、实验活动和科学研讨，认识以下科学原理；气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力；要使静止的物体运动，就要对物体施加力。反冲力越大，小车行驶得越远；科学思维：用观察、比较、实验、归纳、演绎等方法，能理解和认识反冲力的概念和生活应用。探究实践：会组装用气球反冲力作动力的小车；会研究小车运动快慢与反冲力大小的关系；能用实验数据证明自己的推测。态度责任：在科学实验探究活动中培养探知真相的意识和方法，体验合作的重要性，体会用反冲力应用给人们的生活带来的变化，...
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  篇10：3.2 用气球驱动小车 教材解读及综合练习3.2 用气球驱动小车 教材解读及综合练习资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台教材解读及综合练习 教科版四年级科学上册第三单元2.用气球驱动小车聚焦把气球吹足气放开，气球会四处乱飞，它一定是受到了某个力的作用。如果把气球吹足气固定在小车上，会使小车运动吗 如果会，那么小车的运动方向又是怎样的 探索1.感受气球的反冲力[实验器材]气球。[实验步骤](1)把气球吹足气再松开口部，观察气球喷气方向。(2)再次把气球吹足气松开口部，观察气球运动方向。(3)把手放在气球口,感受喷出的气体。(4)把手放在气球上方,感受气球上升的力。[实验现象](1)把气球吹足气再松开口部，气球运动起来。气球运动方向与气球喷气方向是相反的...
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   篇11：物理小实验：气球演示热胀冷缩 视频物理小实验：气球演示热胀冷缩 视频资料可供全国地区适用。
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篇12：【新课标】五语下 《我爱你，汉字》核心素养分层学习任务单（含答案）【新课标】五语下 《我爱你，汉字》核心素养分层学习任务单（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：原创连载，转载出版必究【新课标】五语下核心素养分层学习任务单（含答案）汉字真有趣一、单元阅读主题：遨游汉字王国二、单元语文要素：体会课文表达思想感情。。三、本课素养目标：文化自信：感受中国汉字文化的魅力，提高文化自信。语言运用：增强沟通、交流的能力，能主动进行探究性学习。思维能力：学会制定计划，并能统筹安排落实计划的实施；学会撰写简单的调查报告。审美创造：初步了解汉字的发展历史，感受汉字蕴含的丰富文化。教学重点和难点：1.了解汉字的起源，感受汉字的有趣和神奇；2.欣赏书法作品,陶冶情操，提升审美能力；3.学会制定计划，学会撰写调查报告。。四、本课新课标学习任务单。...
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  篇13：中考物理真题：有气球在的地方，浮力就开始乱来了。（视频讲解）中考物理真题：有气球在的地方，浮力就开始乱来了。（视频讲解）资料可供全国地区适用。
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篇14：用气球做浮沉子 五年级科学拓展课通用版1（教案 表格式）用气球做浮沉子 五年级科学拓展课通用版1（教案 表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《用气球做浮沉子》教学设计【教学目标】1.通过观察小药瓶浮沉子，认识探究不同“浮沉子”的工作原理。2.将沉浮单元所学知识运用到科学制作中，尝试解决新问题，用气球做浮沉子。3.激发学生进行科学制作的兴趣,鼓励学生动手动脑学科学、用科学。【教学重点】将沉浮单元所学知识运用到科学制作中，尝试解决新问题，用气球做浮沉子。【教学难点】设计制作用气球做浮沉子。【教学准备】PPT课件，演示用浮沉子，分组观察用小药瓶浮沉子12个，水槽，纸杯，气球、沙子、回形针和透塑料瓶若干。活动流程 设计意图、操作要领、注意事项 可利用资源课前约定 一、引入话题1、介绍认识浮沉子 二、观察小药瓶浮...
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 篇15：9.热气球上升的秘密（含练习）课件9.热气球上升的秘密（含练习）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)2022秋 青岛六三制四年级科学上册第二单元 冷与热9.热气球上升的秘密一、聚焦你见过热气球吗 热气球为什么会升空呢？二、探索探究热气球上升的秘密。上升的原因可能是空气受热点燃酒精灯空气受热上升纸蛇为什么会转起来 纸蛇旋转说明热空气会上升空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气轻，所以热空气会上升。热气球就是利用热空气上升的原理升空的。三、研讨找一找生活中热空气上升的现象。四、拓展人们是怎样控制热气球升降的 查阅资料，了解一下。让空气进入受热膨胀落下随堂训练谢谢观看微信扫码，打开小程序，手机查阅，随时随地找资源！！！微...
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    篇16：该不该说“我爱你”爱情那些事教案 高中心理健康该不该说“我爱你”爱情那些事教案 高中心理健康资料可供全国地区适用。
大致详情：该不该说“我爱你” 爱情那些事 设计理念：进入青春期的高中生由于其生理和心理发展的特点，往往容易对自己 内心倾慕的异性同学产生好感。于是，很多同学就会产生这样的疑问，“这是爱情吗？” “高中阶段，我们能不能谈恋爱？” “学生之间能产生真正的爱情吗？”。而这些问题的答案无法从科任老师、家长、课本等渠道中获取，由此可能引发的一系列“情绪困扰”，影响到他们的学习、生活以及将来的发展。本课旨在通过分享斯腾博格的“爱情三角形”理论，让学生初步理解爱情的本质，引导学生体验自己是否有能力去承担爱情的责任以及可能面对的后果，从而帮助学生解决青春期的情感困惑，有助于学生更好地成长。 教学目标： 1、理解...
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   篇17：科学小实验第七期：给气球充气 视频科学小实验第七期：给气球充气 视频资料可供全国地区适用。
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篇18：感恩父母主题班会—妈妈我爱你 课件(共23张PPT)感恩父母主题班会—妈妈我爱你 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)妈妈我爱你母亲节主题班会目录01历史起源02诗文礼乐03社会影响04花语解析05给母亲的礼物第一部分 历史起源传说故事在辽宁南部平原上，有一座2000多年的古城——鲅鱼圈熊岳城。在熊岳城东那片碧绿如海的果林中，有一座山，孤峰突起。山顶有一青砖古塔，远远望去，宛如一位慈母，眺望远方，盼儿早早归来，这座山就叫望儿山。相传很久以前，熊岳城郊是一片海滩。海边有一户贫苦人家，只有母子二人，相依为命。母亲为了供儿子读书辛苦劳作，儿子决心苦学成才报答母恩。然后儿子乘海船赴京赶考。许多年过去了，一直没有儿子的音讯。母亲很着急了，就天天到海边眺望。一年，两年，三年……...
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   Tags：我爱你,气球,精选,18篇
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