篇1：四年级上册信息技术课件-第1单元 第3课 错误文字巧修改 青岛版(共13张PPT)四年级上册信息技术课件-第1单元 第3课 错误文字巧修改 青岛版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：错误文字巧修改
学习目标
知识目标：学会对文字进行修改。
技术目标：掌握常用的修改文字的方法。
文字的添加与删除
本节课用到的文章是《校园的早晨》这篇文章。
第1步：把鼠标指针移动到“小花”的前面，插入点光标出现在“小花”的前面，输入 “路旁的”在小花的前面。
第2步：把光标定位到“亮晶晶”的前面，单击delete键，删除了“亮晶晶”。
选定一段文字
第3步：在对文字进行删除、复制和移动之前，都必须选定文字，选定文字的方法有很多，下面举一个例子说明：
将光标移动到要选定的句子之前，点击鼠标左键，拖动到句子结束，该句子被选定。
删除选定文字
第4步：删除文字。选定“小树...
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  篇2：2021届高考语文一轮专题复习专题8语言文字运用选择题 题点2病句修改题课件（共21 张PPT）2021届高考语文一轮专题复习专题8语言文字运用选择题 题点2病句修改题课件（共21 张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：题点2 病句修改题
——对症下药,多就少改
辨析并修改语病是每年高考语文的必考题。2018年全国卷的病句题一改以往对“辨析”的考查,侧重于对“修改”正误的判断。所给语句的语病类型依然不外乎“搭配不当”“语序不当”“成分残缺或赘余”“结构混乱”“表意不明”“不合逻辑”六大类。修改病句,首先是对六大病句类型要有清楚的了解,知道错在哪里;其次是要了解修改的原则:能调不换,能删不增,多就少改。
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抓住标志,快速判断;找准病症,简明修改
语序不当,把“首次”移到“京津冀”后面
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语序不当,“观察、表达和记录”应该是“观察、记录和表达”
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缺少主语,去掉“...
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    篇3：三年级全一册信息技术课件-第十六课 当个电脑小编辑——文字修改 华中科大版(共13张PPT)三年级全一册信息技术课件-第十六课 当个电脑小编辑——文字修改 华中科大版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)当个电脑小编辑——文字修改古往今来，无数经典诗歌以其丰富的想象、优美的请言表达着动人的情感，伴随着我们成长。让我们当个小编，走进诗歌的天地，感受诗歌的魅力吧！认识Word在桌面上双击Word图标（），就可以启动Word软件。MicrosoftOffice是一套由微软公司开发的办公软件，包含Word、Excel、PowerPoint等。其中word是较为常用的文字处理软件。与MicrosoftOffice功能相似的还有金山公司的WPSOffice办公软件。试一试尝试使用不同的汉字输入法，在Word中输入一首古诗。插入文字试一试“插入”和“改写”有...
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    篇4：2018年中考语文复习通用作文指导课件：作文字词句段篇的基本修改(共58张ppt)2018年中考语文复习通用作文指导课件：作文字词句段篇的基本修改(共58张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件58张PPT。春风又绿江南岸，明月何时照我还？ ——王安石鸟宿池边树，僧敲月下门。两句三年得，一吟双泪流。 ——贾岛谁能说说这两个修改的故事？文章不怕改 我改我生动新课程 作文修改指导与训练 体验一回做老师的感觉好作文是改出来的。（叶圣陶语）尝试一下作文的修改 1教学目标1、会用常见的几种修改符号。2、掌握修改作...
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     篇5：2019版高考语文A版一轮复习课件：语言文字应用 专题2.辨析并修改病句(共104张PPT)2019版高考语文A版一轮复习课件：语言文字应用 专题2.辨析并修改病句(共104张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件104张PPT。语言文字应用专题2 辨析并修改病句专题2 辨析并修改病句600分基础 考点&考法考法1 分句顺序不当（重点） 语序不当考法2 并列词语顺序不当（重点） 语序不当考法3 虚词位置不当1.关联词语位置不当（重点） 语序不当考法3 虚词位置不当2.其他虚词位置不当 语序不当考法4 定语位置不当1.多项定语顺序不当（重点） 语序不当 多项定语的排列顺序，一般是：①表领属或表时间、处所的词或短语；②表指称或数量的词或短语；③动词或动词性短语；④形容词或形容词性短语；⑤名词或名词性短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。 如:他是国家...
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  篇6：2017新版《600分考点 700分考法》高考语文一轮专题复习课件：A版-语言文字运用 专题2.辨析并修改病句（共79张PPT）2017新版《600分考点 700分考法》高考语文一轮专题复习课件：A版-语言文字运用 专题2.辨析并修改病句（共79张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件79张PPT。语言文字运用专题2 辨析并修改病句专题2 辨析并修改病句600分基础 考点&考法考法1 动宾搭配不当（重点） 一是当宾语中心语前加了修饰限定成分时，宾语中心语往往会和前面的谓语动词不搭配。搭配不当考法1 动宾搭配不当（重点） 二是当一个谓语动词后面带有两个或两个以上的宾语时，其中的一个宾语常会和谓语动词不搭配。或者当两个并列关系的谓语动词共带一个宾语时，其中的一个动词常会与宾语不搭配。搭配不当考法2 一面与两面搭配不当（重点）搭配不当考法3 主谓搭配不当搭配不当考法4 主宾搭配不当搭配不当考法5 修饰语和中心语搭配不当 1...
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     篇7：【理想树600分考点 700分考法】 2015-2016高考语文专题复习第1部分 语言文字运用课件：专题2 辨析并修改病句（90张）（共90张PPT）【理想树600分考点 700分考法】 2015-2016高考语文专题复习第1部分 语言文字运用课件：专题2 辨析并修改病句（90张）（共90张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件90张PPT。第1部分 语言文字运用 专题2 辨析并修改病句 ★600分基础考法 ★700分能力考法 600分基础考法考法1 语序不当 ★★考法3 成分残缺或赘余 ★★★考法4 结构混乱 ★★★考法2 搭配不当 ★★★考法5 表意不明 ★考法6 不合逻辑 ★★ 考法1 语序不当定语位置不当状语位置不当虚词位置不当并列词语或短语顺序不当分句顺序不当 （1）多层定语语序不当多层定语的排列顺序一...
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   篇8：【一轮巩固 名师导学】2015高考语文（新课标）复习配套（第一单元 语言文字运用）：第四节 辨析并修改病句（共143张PPT）【一轮巩固 名师导学】2015高考语文（新课标）复习配套（第一单元 语言文字运用）：第四节 辨析并修改病句（共143张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件143张PPT。第四节 辨析并修改病句
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     篇9：【金版教程】2015届高三语文一轮总复习课件：语言文字运用 专题二 第2节 修改病句（共24张PPT）【金版教程】2015届高三语文一轮总复习课件：语言文字运用 专题二 第2节 修改病句（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件24张PPT。 ——找准病因，对症下药 真题体验延伸1. [2013·福建高考]下面文字有一句有语病，请先写出有语病句子的序号，然后加以修改。①亚马孙研究所实施的“亚马孙生物圈—大气大规模实验”科研项目确认，②亚马孙森林正在经历向生物物理紊乱状态过渡，③农业生产的扩大和气候变化是造成亚马孙森林生态紊乱的主要原因。有语病句子的序号：________修改： _________________[解题分析] 本题考查判断与修改病句的能力。有语病的一项是②，句子主干是“亚马孙森林经历……”，“经历”这一谓语缺少宾语，应在“过渡”之后加“的过程”，或把本句改为“亚马孙森林正在向生物物理紊乱状态...
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    篇10：高二《语言文字应用》5.3《有话“好好说”——修改病句》优化教学PPT课件高二《语言文字应用》5.3《有话“好好说”——修改病句》优化教学PPT课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)第三节 有话“好好说”——修改病句暮过山村 [唐]贾 岛数里闻寒水，山家少四邻。怪禽啼旷野，落日恐行人。初月未终岁，边烽不过秦。萧条桑柘处，烟火渐相亲。诗海探珠【赏析】 这首诗起句从听觉形象写起，生动地渲染出山村萧索而冷落的氛围；颔联，重点描摹山区萧索阴森的景象；颈联转写夜景；尾联即写接近山村时的喜悦感受。诗的布局以“寒水”开始，以“烟火”告终，中间历叙旷野中的怪禽、落日、初月、边烽，给人的感受是由寒而暖，从惶恐而至欣慰。山区景物采用移步换景法描绘，随着时间的推移而不断变动，诗人的情绪也跟着波浪式起伏与发展。这样，诗的格局便显得有波澜，有开阖，寓变化...
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    Tags：ppt,背景图片,怎么,修改,文字
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