篇1：人教版一年级下册音乐 奇妙的手势 教案 （表格式）人教版一年级下册音乐 奇妙的手势 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 音乐 年级/册 一年级下册 教材版本课题名称 奇妙的手势难点名称 柯尔文手势在乐曲中的表现难点分析 从知识角度分析为什么难 柯尔文手势借助七种不同手势和在身体前方不同的高低位置来代表七个不同的唱名，在空间把所唱音的高低关系体现出来。它是教师和学生之间进行音高、音准的调整、交流的一个身体语言形式。从学生角度分析为什么难 学习柯尔文手势并模唱唱名，引导学生观察手势掌握音准。对儿童的思维练习和音高记忆都是非常有帮助的在教学过程中。难点教学方法 学习柯尔文手势并模唱唱名。 在歌曲中熟练变现柯尔文首。教学环节 教学过程导入 同学们好，开心快乐的音乐课...
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 篇2：人教版 一年级下册 音乐 奇妙的手势 课件 （共9张PPT）人教版 一年级下册 音乐 奇妙的手势 课件 （共9张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●奇妙的手势人教版一年级下册第四单元多么快乐CONTENTS目录页1 2 3 4 5 6 7do re mi fa sol la si①②1＝D③④“柯尔文手势”是柯达伊音乐教学法中的一个组成部分，是19世纪70年代由优翰 柯尔文(John C...
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    篇3：人教版八上 6.7我爱你,塞北的雪 教案人教版八上 6.7我爱你,塞北的雪 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我爱你,塞北的雪
一、教学目标
1、用愉快、愉悦的心情演唱《我爱你，塞北的雪》这首歌曲。
2、培养热爱家乡，热爱冰雪，热爱大好河山的豪迈情感，以及对待自然，对待生活积极乐观的精神。
二、教学重点
正确把握歌曲的情绪，以及有表情的歌唱歌曲。
三、教学难点
进一步加强对音乐创造能力和思维能力的培养。
四、教具准备
多媒体设备，录音机，电子琴，U盘
五、教学过程
1、组织教学，调节气氛。
2、激情引趣、导入新课。
导言：亲爱的同学们，请告诉老师，这个季节在我们这里最常见的一景是什么？学生答：白雪。一提到雪，同学们并不陌生，你们喜欢雪白雪白的雪吗？为什么？学生答：喜欢，飘渺...
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 篇4：球类运动的裁判规则——篮球裁判的基本手势 教学设计球类运动的裁判规则——篮球裁判的基本手势 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：篮球裁判的基本手势 教学设计一、指导思想本课以《新课标》为依据，充分体现“健康第一”的教育指导思想，结合本校的实际情况，组织安排教学内容。通过每年初学校举办的篮球比赛，学生对于篮球比赛中的裁判员手势不够明确基本的意义，为此准备了本次课程内容二、教材分析：本课教学内容是篮球项目这一章里面的一部分，课标规定学生了解一定的规则知识和技能，针对学生在比赛方面表现出来的不足，有必要让学生了解和掌握一定的规则和知识。三、学情分析：?本次课的授课班级为五十人。学生运动技能虽然有差异，但学生总体身体素质都比较好，组织纪律性和集体荣誉感很强，有比较强的思维能力、创造能力。四、教学目标：?1...
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   篇5：人教版八上 6.7我爱你，塞北的雪 课件(17张PPT)人教版八上 6.7我爱你，塞北的雪 课件(17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：我爱你，塞北的雪
塞北
塞北，古代以长城为界，以北地区已出边塞，故名塞北。其中塞有边界的含意，意指历史上不同时期农耕文明与北方游牧部落的分界线。
塞北
歌曲介绍
《我爱你，塞北的雪》是一首优美的抒情歌曲，由王德作词，刘锡津作曲，歌曲创作于1980年，原唱是中国著名盲人歌唱家周琪华，而大多数人知道这首歌是在1983年。当时中央电视台录制了这首歌的音乐电视，由彭丽媛演唱。彭丽媛身穿白色毛衣，扎着条大辫子，在漫天飞舞的雪花中深情地演唱，打动了无数观众。
歌曲介绍
这首歌曲弓凝练的笔触、浓郁的感情抒发了儿女们对祖国母亲个感激之情和无限忠诚。全曲由两个乐段加曲尾衬腔构成，第一乐段由...
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  篇6：人音版七年级音乐上册（简谱）音乐小网站《一、简谱基础知识 奇妙的音乐手势》教学设计人音版七年级音乐上册（简谱）音乐小网站《一、简谱基础知识 奇妙的音乐手势》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《奇妙的音乐手势》教案
教学目标：
1、能够准确运用柯尔文手势认识七个音符
2、了解并学会?“柯尔文手势”?
3、熟练运用“柯尔文手势”从DO—高音DO.?
4、借助“柯尔文手势”模唱唱名，演唱简单歌曲。
教学重点：掌握柯尔文手势。
教学难点：能够准确记忆柯尔文手势，认识七个音符。
教学方法：讲授法、演示法、演唱法、启发式、引导式、
教学准备：钢琴??多媒体课件
教学过程：一、组织教学?（听音乐律动引领学生进入音乐课堂）?
师：播放音乐带着学生进行放松活动。?生：听音乐跟随教师进行音乐活动。、
二、导入新课?
1、欢迎同学们来到今天的音乐课堂，下面老师给大家弹奏两个...
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  篇7：七年级音乐第二单元 美妙人声1《我的太阳》《伏加尔河畔》《我爱你中国》《美丽的草原我的家》 （18张PPT 内嵌音频）七年级音乐第二单元 美妙人声1《我的太阳》《伏加尔河畔》《我爱你中国》《美丽的草原我的家》 （18张PPT 内嵌音频）资料可供韶关市地区适用。
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篇8：部编版五年级下册语文-第三单元 我爱你，汉字 汉字字体的演变 教案部编版五年级下册语文-第三单元 我爱你，汉字 汉字字体的演变 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我爱你，汉字
——汉字字体的演变
教学目标：
1.认识甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书这五种字体，并初步了解这五种字体的特点、演变历史及价值。
2.会讲甲骨文如何被发现的故事。
3.初步了解汉字文化，加深对源远流长、博大精深的中华文明的情感。
4.初步涉及简单的研究报告的写法。
教学重难点：
1.了解五种字体的特点及其价值。
2.初步了解汉字文化，加深对源远流长、博大精神的中华文明的情感。
课前准备：
1.学生课前搜集有关字体演变的故事。（开启故事库：仓颉造字、甲骨文的由来、金文的历史、小篆和李斯、隶书的故事、楷书）
2.以小组为单位选择自己感兴趣的1-2种字体，结合阅读...
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  篇9：球类运动的裁判规则——篮球基本裁判手势 课件（24张ppt）+教案球类运动的裁判规则——篮球基本裁判手势 课件（24张ppt）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课件24张PPT。篮球裁判基本手势篮球基本裁判手势篮球裁判手势在篮球比赛中的意义: 1 在篮球比赛过程中，裁判员通常用的主要交流语言是裁判员手势，而不是言语。 2 裁判手势不但是比赛时传递信息的工具，又是篮球规则在比赛中的表现形式。篮球裁判手势的种类： 1 得分手势 2 计时手势 3 管理手势 4 违例手势 5 犯规手势得分手势 1分 2分 1指从腕部下屈 2指从腕部下屈 3分伸展3指?一只手臂：3分试投 两只...
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     篇10：球类运动的裁判规则——篮球裁判规则及裁判员基本手势 课件（35张ppt）+教案球类运动的裁判规则——篮球裁判规则及裁判员基本手势 课件（35张ppt）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：球类运动的裁判规则——篮球裁判规则及裁判员基本手势教学目标1、让学生深入了解篮球规则。2、学生能够按规则要求掌握篮球技、战术基本功。3、能使学生真正体会篮球运动的乐趣和对篮球运动的欣赏。教学重点篮球规则违例部分及犯规部分教学重点违例及犯规手势的分别。教具黑板、粉笔教学过程教学构思授课内容教学方法措 施导入新课提问导入T：许多同学都喜欢篮球，在篮球比赛中裁判员是必不可少的，裁判员吹最多哨子是什么性质的呢？大家有没有注意到裁判员的手势呢？举例：带球走、打手、阻挡等（老师示范动作）学生回答：·········T：本次我们学习篮球裁判规则及基本手势。通过提...
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    篇11：球类运动的裁判规则——排球裁判 吹哨 规则及手势 课件（17张ppt）+素材球类运动的裁判规则——排球裁判 吹哨 规则及手势 课件（17张ppt）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：课件17张PPT。排球规则和裁判法《场上阵容》 场上每队必须 始终保持6名队员参加比赛 前排 4 3 2 （ 左 )（中 )（右 ） 后排 5 6 1 （ 左 )（中 )（右 ）...
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  篇12：6.3我爱你，塞北的雪 课件（15张幻灯片）6.3我爱你，塞北的雪 课件（15张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。我爱你塞北的雪作者简介? 刘锡津 (1948～) 作曲家。山东长岛人。1961年从事音乐工作。曾入中央音乐学院进修作曲和指挥。现在黑龙江省歌舞团工作，作有歌曲《我爱你，塞北的雪》等。我爱你塞北的雪 - 彭丽媛 我爱你塞北的雪 飘飘洒洒漫天遍野 你的舞姿是那样的轻盈 你的心地是那样的纯洁 你是春雨的亲姐妹哟 你是春天派出的使节 春天的使节 我爱你塞北的雪 飘飘洒洒漫天遍野 你用白玉般的身躯 装扮银光闪闪的世界 你把生命溶进了土地哟 滋润着返青的麦苗迎春的花儿 啊...我爱你雪聆听音乐 《我爱你，塞北的雪》是一首由六个乐句构成的一段体歌曲。第一、二句宽延、舒展，是北国雪...
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  篇13：五年级下册课件 第5课 声乐的演唱形式《我爱你，中国》(10张PPT)五年级下册课件 第5课 声乐的演唱形式《我爱你，中国》(10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：
歌曲欣赏《我爱你中国》
欣 赏
请思考以下问题：
（1）大家听后有什么感想？
（2）有人知道这是用什么声音演唱的？
?
作品分析：
《我爱你，中国》这首歌是电影《海外赤子》的主题歌曲。其中最出色，歌曲以强烈的情感，琳琳精致的抒发了对祖国的崇高之爱，音乐既有浓郁的民族色彩，又有鲜明的创作个性，是一首雅俗共赏的独唱歌曲。
呼吸练习：用半打哈欠状吸入气息并用两肋控制，然后用小腹肌将气息从牙齿缝缓缓吹出，反复进行练习。
发声练习：用叹气的感觉起音，半打哈欠状态发声，有气息的控制，声音饱满、连贯、自然。
发声练习
5 5 5 5| 5 - - - ||
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   篇14：统编版五下第三单元《我爱你，汉字》第四课时——有趣的研究报告 课件+教案+练习+素材（共37张PPT）统编版五下第三单元《我爱你，汉字》第四课时——有趣的研究报告 课件+教案+练习+素材（共37张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《我爱你，汉字》课时练第一课时一、根据自己的了解完成下面的填空。1.甲骨文是刻在 或 上的文字。2.金文是铸刻在 上的文字，又称为铜器铭文。二、小组活动，针对你们组感兴趣的事情，展开调查，撰写一份简单的调查研究报告。【答案】一、1.龟甲 兽骨 2.铜器二、提示：调查主题要具有可行性，过程参考本课内容。21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）HYPERLINK "http:///" 21世纪教育网(...
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    篇15：球类运动的裁判规则——篮球规则及裁判员手势简介 课件（23张ppt）+教案+素材球类运动的裁判规则——篮球规则及裁判员手势简介 课件（23张ppt）+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：球类运动的裁判规则（篮球规则及裁判员手势简介）教学目标1.让学生了解篮球规则。2.使学生在了解规则的前提下逐步探索掌握篮球技、战术。3.通过学习后能增强学生对篮球运动的向往和兴趣。教学重点篮球规则违例部分和犯规部分教学难点规则中手势的解读。教 具黑板、笔、PPT、教学过程导入新课（2′）提问导入T:?我们同学都很喜欢篮球，篮球比赛当中裁判员是必不可少的，大家看的篮球赛，裁判员吹最多的哨子是什么性质的呢？有没有注意到裁判员的手势？举例：打手阻挡等（教师示范）学生回答：…………….? T：好，那接下来我带领大家近距离接触篮球运动，了解一下篮球规则和手势。...
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   篇16：《我爱你，中国的汉字》说课稿《我爱你，中国的汉字》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《我爱你，中国的汉字》说课稿说教材汉字是什么？汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶，是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。在我们的方块字中潜藏着丰富的审美和诗意，有着深厚的文化意蕴，有着独特的文化魅力，有着深厚的爱国情结。《我爱你，中国的汉字》中，作者把汉字的丰富多彩比作“活泼可爱的孩子”，比作“美丽多姿的鲜花”，不仅通俗易懂，而且生动形象，富有文学色彩和感彩，因此对孩子有着巨大的吸引力的就是汉字的魅力。21·cn·jy·com知识与技能：1.学会10个生字。积累好词佳句。2.理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。3.能正确、流利、有感情的朗读课文。说...
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  篇17：六年级主题班会教案-我爱你我的祖国全国通用六年级主题班会教案-我爱你我的祖国全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：我爱你我的祖国一、班会目的：1.了解祖国过去的历史和现在的成就，树立正确的人生观和世界观2.为祖国的强盛而努力学习重难点：增强对祖国的热爱精神。二、活动人物：六（1）班全体学生三、班会准备：1.学生收集关于祖国的知识；查找资料了解祖国和家乡的变化2.准备好祝福祖国母亲生日的贺语3.歌曲：《今天是你的生日》、《我的中国心》；音乐《中国人》四、班会程序：1、全体起立唱国歌2、背景音乐：《中国人》甲：金秋十月，我们迎来了丰收的季节，我们盼到了祖国的生日。乙：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；迎接国庆，我们有一样的感慨发自肺...
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   篇18：我爱你，中国的汉字 课件 (共28张PPT)我爱你，中国的汉字 课件 (共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件28张PPT。 中国的汉字 我爱你， 汉字伴随着我们每一天的生活，那么，在我们的工作、学习和生活中它到底有些什么作用呢？今天，我们来好好地欣赏一下中国的汉字，领略它独特的魅力吧！ 汉字形体演变从最初的甲骨文到现在的楷体，汉字字体的演变主要经历了五个阶段：甲骨文、金文、篆文、隶书和楷书。甲骨文是殷商文字；金文又叫钟鼎文，盛行于西周；大篆是西周晚期的一种文字，小篆是秦代颁行的统一字体；隶书产生于秦代，通行于汉代；楷书又名真书、正书，产生于汉末，成熟于唐代。知识链接初读感知框字词整合勒骋魅读写易错提示正音： 门框（ｋｕàｎɡ√ｋｕāｎɡ）沉坠（ｚｈｕì√ｚｕ...
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     篇19：6 我爱你，中国的汉字课件6 我爱你，中国的汉字课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件44张PPT。6 我爱你，中国的汉字第一课时作者资料刘湛秋：当代著名诗人，翻译家，评论家，中国散文诗学会副会长。其诗集《无题抒情诗》获过中国新诗奖。他译的《普希金抒情诗选》、《叶赛宁抒情诗选》为广大读者所喜爱，并一度成为畅销书。相关资料汉字的特点：1.汉字是音、形、义的统一体。2.一个汉字一般具有多种含义，也具有很强的组词能力，且很多汉字可独立成词，因此汉字具有极高的使用率。3.汉字有较强的超时空性，一是古今一致性比较强；二是具有沟通方便的特殊作用。相关资料汉字的特点：4.汉字是承载文化的重要工具，对中华文明的传播起到了重要的作用。5.在汉字发展过程中，留下了大量诗词、对联等文化...
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  篇20：我爱你，中国的汉字课件 (共23张PPT)我爱你，中国的汉字课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件23张PPT。 我爱你， 中国的汉字 用自己喜欢的方式自读课文，把表现作者对汉字的喜爱的词语或句子画下来。 我写作的时候，常常为我面前的这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时，我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展身体，去不受拘束地享受自己的欢乐。（1）找出这一段中最能表达作者情感的一个词，并说说你从这个词中感受到了作者怎样的情感？（2）作者把汉字比作什么？从中你体会到了什么？ （3）“这时我真不忍心将它们框在方格里……享受自己的快乐”用你的朗读来体会作者的这...
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