篇1:2023年高考文言文复习:最常见的310古文字2023年高考文言文复习:最常见的310古文字资料可供全国地区适用。
大致详情:高考文言文复习:最常见的310古文字常见含义积累1.安:①指示代词:什么,哪 2.按:①考察 巡视 3.案:①文书,案卷 ②考察,巡视 4.拔:①攻取 5.跋:①文体的一种 ② 蛮横霸道 6.白:①下对上告诉,陈述 7.拜:①授给官职 8.般:①种类,类 9.傍:①靠近,临近 ②通“旁”旁边 10.谤:①公开指责别人的过失 11.被:①蒙受、遭受、覆盖 ②通披:穿、披散 12.倍:①增加 ②通背:背叛、后背 13.辈:①某一等级,某一类别的人或物 ②批 14.本:①草木的根或茎干 ②推究本源 15.崩:①帝王或王后死叫“崩” 16.比:①并列,挨着 ②连接地...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:创意手工视频:教你DIY复古文艺风格的“染茶纸”创意手工视频:教你DIY复古文艺风格的“染茶纸”资料可供全国地区适用。
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篇3:人教版八上 6.7我爱你,塞北的雪 教案人教版八上 6.7我爱你,塞北的雪 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:我爱你,塞北的雪
一、教学目标
1、用愉快、愉悦的心情演唱《我爱你,塞北的雪》这首歌曲。
2、培养热爱家乡,热爱冰雪,热爱大好河山的豪迈情感,以及对待自然,对待生活积极乐观的精神。
二、教学重点
正确把握歌曲的情绪,以及有表情的歌唱歌曲。
三、教学难点
进一步加强对音乐创造能力和思维能力的培养。
四、教具准备
多媒体设备,录音机,电子琴,U盘
五、教学过程
1、组织教学,调节气氛。
2、激情引趣、导入新课。
导言:亲爱的同学们,请告诉老师,这个季节在我们这里最常见的一景是什么?学生答:白雪。一提到雪,同学们并不陌生,你们喜欢雪白雪白的雪吗?为什么?学生答:喜欢,飘渺...
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![]() 篇4:千古文章意为高--好立意的要求千古文章意为高--好立意的要求资料可供全国地区适用。
大致详情:千古文章意为高--好立意的要求
古人常说“文以意为先,意高则文胜”,就是说文章首要看立意,如果立意高远,那么文章才能够卓越飞扬。可以说,好的立意是好文章的先要条件。
那么什么是立意呢?所谓立意,就是这篇作文表现出的主题思想,它是统帅全文的纲,是一篇文章的灵魂所在。
没有主题思想的作文松散乏味,确定一个好的立意就是使作文富有积极意义的关键所在。
立意之所以重要,还在于它也间接决定着整篇文章的谋篇布局、材料选择、表现手法等等,这些都需要围绕整篇作文的“中心”加以设计。因此,我们说立意的高下决定了作文的好坏。
那么什么样的利益才是好的立意?好的立意就是选择一个积极的、深刻的、新颖的角度切入...
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![]() ![]() ![]() 篇5:《千古文章意为高 —多则材料的审题立意》学案《千古文章意为高 —多则材料的审题立意》学案资料可供全国地区适用。
大致详情:千古文章意为高——多则材料作文审题立意训练(三)什么是多则材料作文?多则材料作文就是由两则或者两则以上的单则材料所构成的一组材料的作文形式。学生的困惑在哪方面?多则材料作文中的材料往往具有相对独立的性质,却又有着千丝万缕的关联,绝大多数学生不知道如何全面归纳,常常顾此失彼,不能快速准确的把握立意。所以,多则材料作文真正的难点在于,如何找准各个材料之间的内在联系,作全面、准确、周密的分析。要想准确立意,首先必须找准各个材料之间的内在联系,发现它们的聚焦点,然后将其导入我们熟悉的视野。即运用已学的单则方法逐则分析提炼,再进行比对分析找到聚焦点,最后综合判断和归纳。【学习目标】1、...
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![]() ![]() ![]() 篇6:六年级下册语文部编版理解小古文的主旨课件(共32张PPT)六年级下册语文部编版理解小古文的主旨课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)小云小文一起赚钱买衣服吧~看图猜故事说寓意掩耳盗铃做什么事都不能自欺欺人,否则会自食恶果。守株待兔不要存有侥幸心理,不要想着不劳而获,如果不付出努力,结果只能是一事无成。理解小古文的主旨1.理解小古文主旨2.概括小古文主要内容本章考点现代2020古代晋国公元前545公元前221齐国公元960北宋晏子春秋时期齐国人政治家、思想家、外交家《晏子辞千金》P2晏子辞千金 P2晏子方食,景公使使者至。分食食之,使者不饱,晏子亦不饱。 使者反,言之公。公曰:“嘻!晏子之家,若是其贫也!寡人不知, 是寡人之过也。”使吏致千金与市租,请以...
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大致详情:2022年高考作文最新古文化素材---国潮体现对传统的再造目录:01月下何来山水翠02贺知章与镜湖03岑参诗歌与凉州馆驿04古风歌曲何以风靡正文:01月下何来山水翠——刘禹锡《望洞庭》献疑作者:刘宇耘《光明日报》(2021年07月19日?13版) 【青年学者论坛】?? 刘禹锡《望洞庭》云:“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”这首诗不仅被选入多种古典文学普及读物,而且多次入选小学语文教材。2018年人民教育出版社出版的语文教材将此诗前移到三年级上册,表示其更当早点学习。瞿蜕园称“此诗颇为古今传颂”(《刘禹锡集笺证》),可知此言非虚。 ...
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![]() ![]() ![]() 篇8:2022届高考考点:高考古文断句的采分点与适应性专练学案2022届高考考点:高考古文断句的采分点与适应性专练学案资料可供全国地区适用。
大致详情:2022届高考考点:高考古文断句的采分点与适应性专练考点:1.《君子小人之辨》2. 《智果论立后》3. 荀子《劝学》与彭端淑《为学》4. 《张骞出使西域》5. 《史记·管晏列传(节选)》【考点研究】一、断句步骤1.先诵读这个篇段,通过诵读,力求对全文的内容有个大体的了解,凭语感将能断开的先断开,逐步缩小范围;2.然后再集中精力分析难断处,遵循先易后难的原则。二、断句技巧——语法角度(一)借助名词(或代词)、介宾短语断句和现代汉语一样,文言文中的名词(或代词)常作主语、宾语。确定停顿的位置的方法:①先找出文中反复出现的名词或代词,如人名、地名、国名、朝代名、官职名等...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:八年级语文暑假辅导读写班课件 第1讲【古文】《周亚夫军细柳》与《史记》中的名将形象解读(168张PPT)八年级语文暑假辅导读写班课件 第1讲【古文】《周亚夫军细柳》与《史记》中的名将形象解读(168张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共168张PPT)分【古文】《周亚夫军细柳》与《史记》中的名将形象解读⊙目录基础热身国知识详解能学有余力下一页:基础热身目录⊙基础热身 《史记》中的名将形象6课堂练习下一页:文本分析第一段⊙《史记》中的名将形象1.(1)(吴王闺闾)下令曰:“寨人已知将军能用兵矣。寨人非此二姬,食不甘味,愿勿新也。”A曰:“臣既已受命为将,将在军,君命有所不受。”下一页:人物简介⊙《史记》中的名将形象1.(1)(吴王闺闾)下令曰:“寨人已知将军能用兵矣。寨人非此二姬,食不甘味,愿勿新也。”A曰:“臣既已受命为将,将在军,君命有所不受。”【译】吴王下达命令说...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:人教版八上 6.7我爱你,塞北的雪 课件(17张PPT)人教版八上 6.7我爱你,塞北的雪 课件(17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:我爱你,塞北的雪
塞北
塞北,古代以长城为界,以北地区已出边塞,故名塞北。其中塞有边界的含意,意指历史上不同时期农耕文明与北方游牧部落的分界线。
塞北
歌曲介绍
《我爱你,塞北的雪》是一首优美的抒情歌曲,由王德作词,刘锡津作曲,歌曲创作于1980年,原唱是中国著名盲人歌唱家周琪华,而大多数人知道这首歌是在1983年。当时中央电视台录制了这首歌的音乐电视,由彭丽媛演唱。彭丽媛身穿白色毛衣,扎着条大辫子,在漫天飞舞的雪花中深情地演唱,打动了无数观众。
歌曲介绍
这首歌曲弓凝练的笔触、浓郁的感情抒发了儿女们对祖国母亲个感激之情和无限忠诚。全曲由两个乐段加曲尾衬腔构成,第一乐段由...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Tags:古文,我爱你,精选,10篇
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